讀作文1000字通用8篇
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讀作文1000字篇1
過年啦，過年啦！今天是大年三十，不但是中國最重要的節日、全家團圓的日子，而且家家户户都要吃年夜飯。現在我給大家講一講我們大家庭的年夜飯吧。
除夕一大早，我們就起牀了，準備做年夜飯。奶奶開始殺雞宰魚切肉，而我和姐姐負責到自家菜園裏採摘新鮮蔬菜。爺爺家的菜園由許多方方正正的菜地組成，每塊菜地生長着不同種類的蔬菜，有許多我需要問爺爺才知道菜名。首先，我在菜園裏挑選了一個蘿蔔，可是拔呀拔呀拔不動，這讓我想到了一首叫“拔蘿蔔”的兒歌。最後在我和姐姐費了九牛二虎之力後，終於將大蘿蔔拔了出來，拔出來的蘿蔔又紅又長，蘿蔔上面是碧綠、茂盛的菜葉，如同蘿蔔的頭髮。接着，我和姐姐還割了一個花菜，它的形狀像如來佛祖的頭髮。花菜個頭非常大，比我腦袋要大許多，割下來之後我把它搬進了菜籃。另外，我們還採摘了白菜薹、紅菜薹、大蒜、包菜、香菜……。我和姐姐抬着滿滿的菜籃興高采烈地回到了家中。
回到家中，看到伯伯正在燒火，他時不時地往灶膛裏添木柴。奶奶説，燒火是一門技術活，既不能讓火滅了，也不能讓火太大，把菜燒糊了。伯伯好像特別喜歡燒火，每年做年夜飯他都負責燒火。原因可能是在農村冬天很寒冷，一邊燒火一邊烤火，可以讓身體變得很暖和。爺爺和爸爸一起合作，在堂屋前面磨豆漿。爺爺利用勺子不停地將用水浸泡的黃豆放入石磨洞中。兩片石磨非常大，但爸爸利用一個吊起來的特製木頭工具推着石磨不停轉動，乳白色、濃稠的豆漿不停地流出來。我和姐姐覺得很好玩，躍躍欲試地要幫忙，但我們怎麼也不能讓石磨流暢地轉動，還險些把石磨推到了。真是看的容易，做的難啊！一想到有新鮮的豆漿喝、豆腐吃，我們又高興起來。媽媽負責洗菜，伯母負責淘米和煮飯。利用手壓井打上來的井水比自來水暖和多了，洗菜和淘米都不冷。
按照家鄉的習俗，要先放鞭炮祭祖後，再開始吃年夜飯。在噼裏啪啦一通聲音後，我們大家庭十口人(包括不到一歲的妹妹)開始吃飯了。往桌上一看，擺滿了各種各樣的菜餚，看得我眼花繚亂。有滑溜溜的粉皮、綠油油的青菜、香噴噴的排骨、粉嫩嫩的肉丸子、熱騰騰的火鍋，還有美味可口、香氣撲鼻、鮮嫩多汁的雞肉……，桌上的菜真是應有盡有，散發着濃郁香氣。大夥兒圍坐在一起，相互之間説着喜慶和祝福的話，開始大吃特吃起來。吃飯時，伯伯講了一個異常好笑的笑話，我們馬上笑了起來。有的捂着嘴巴偷笑，有的摸着肚子狂笑，有的呵呵傻笑，還有的哈哈大笑。全家人的笑聲盪漾在飯桌上，真高興啊！
今年的年夜飯不僅是美味可口的，也是令人難忘的。因為我親身參與了做年夜飯的過程，深刻體會到了飯菜來之不易，所以要珍惜糧食和食物，以後絕不能浪費。
讀作文1000字篇2
用愛工作，用心感悟
一個人最幸福的事是什麼?我覺得就是把感興趣的事轉成職業，再把職業做到更好。我的幸福就是我最後成為一名幼兒教師，和孩子們分享快樂，一齊學習，共同成長。在於孩子們的相處中，我始終想着兩句話假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感，使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一分指責，多了一份尊重。只要我們用愛去工作，用心去感悟，那麼我們的孩子將是最幸福的。
我們常聽人們對教師的評語人類靈魂的工程師孩子幸福的引路人，當我走到這心光環背後，真正進入這個行業，才明白其中的酸甜苦辣。身邊永久有不懂事的孩子，手頭永久有做不完的工作，還要應對各種檢查，真的覺得當老師太枯燥無味。這與我想象的生活大相徑庭。可有件事改變了我的看法。聽評課後我的情緒有一段時間很低落。因為覺得自己前期準備不足，上課緊張等原因導致上課效果不好。午睡的時候班級龐皓文小朋友小聲問我：李老師，你是不是不開心?我看着他可愛的小臉問：你怎樣看出來老師不開心?龐皓文説：因為你都不笑阿!以前只要我們不搗亂你都會笑着跟我們説話。看我沒説話，龐皓文想了想説：李老師，你會猜腦筋急轉彎嗎?我給你出個題目你猜猜好不好?兩個西瓜在一齊會轉成什麼?我想了想説：老師還真猜不到呢!老師!是西瓜霜呀!龐皓文的腦筋急轉彎不怎樣搞笑，可我心裏突然覺得很幸福，覺得自己的付出很值得，孩子們明白老師喜歡他們，他們也是喜歡我的，並用自己的方式來表達他們的喜愛!
於是我開始學着耐心的傾聽孩子們的訴説，學着細心觀察他們的一舉一動，學着用最生動的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳達給每一個孩子，我付出的只是一顆愛心，而孩子們回報給我的是温暖的愛的海洋。
聽!老師我給你帶了小禮物!老師給你吃一塊巧克力!老師!告訴你一個小祕密!……孩子們的童言稚語，也常常會讓我們這羣孩子王忘掉工作的繁雜與辛苦，傾盡所有耐心、細心、愛心、為這份愛而忙碌，用這份愛去詮釋：愛就是教師最美的奉獻!
對孩子來説，老師的愛像春風一樣吹佛着孩子天真的面龐，像雨露一樣，滋潤着孩子幼小的心靈，我願用愛去滋潤這棵棵幼苗，用愛為孩子們擎起一片廣闊的天空，用愛為孩子們播下期望的種子，讓我們將愛投入到這份幸福的事業，用心去感悟一個幼兒教師的幸福吧!
讀作文1000字篇3
我非常懷念小時候鬧元宵的時光。家鄉有句俗話，“正月十五鬧元宵”，這元宵節就是要很熱鬧的。
元宵節鬧花燈。孩童最高興的事就是吃過晚飯後提着花燈找自己的小夥伴。二十年前經濟條件都不好，所謂的花燈，大多不過是自己用酒盒子製作的，挖成各種形狀的空洞，用透明的帶有圖案的塑料紙貼上，再用泡沫鑿個洞安裝蠟燭，當做底座，用一根繩子穿上，找根木棍做把手，就是一盞燈籠，能夠玩上一個晚上。那時候也有塑料的成品燈籠，但是我覺得暗淡，不喜歡。最豪華的就是裝電池的現代花燈，有的還帶有音樂，比較流行的是《渴望》的主題曲。那會兒電視劇《渴望》熱播，賢惠善良的劉慧芳已經走進千家萬户。如果有誰提着這樣的花燈在村裏諞，其他人都會投以羨慕的目光。這可是最高級的玩意兒啦！
對於元宵節吃元宵的記憶我倒是很模糊，因為我向來不愛吃那東西，甜的膩人，我不喜甜食。但是元宵節那天家家户户都會蒸乾菜包子，有幹薺菜，有幹豆角，用肉和餡，出鍋後特別香。乾菜本身藴含的菜香和肉的膩人的香正好中和，相得益彰。那天的包子也不是圓形，而是半月形的，就像是大號的餃子，家鄉叫“角子”。這種習俗從何而起，有何寓意，我倒從來不得而知，老年人也説不出為什麼，只説是老輩兒傳下來的。
在蒸包子的同時會蒸麪燈。十二個或者六個，分別象徵一年和半年。面燈必須用沒有發酵的面製作，否則無法成型。麪糰摶成品茗杯的形狀，邊緣還捏一圈花邊兒。出鍋後，老人會看看燈的情況，如果哪盞面燈有水，説明哪個月會有降水。用火柴或者牙籤做燈芯，一頭纏上棉花，栽在燈裏，倒上油，就可以點啦。如果家裏有人屬龍或者屬蛇，還要蒸相應數目的龍燈。家鄉人認為蛇是“小龍”。這個習俗我也不知其寓意。點着的面燈要拿到每個房間去照照，犄角旮旯都要晃一遍，説是這樣家裏不鬧蚰蜒。等到面燈油盡燈枯，看看燈芯爆裂的形狀，家鄉人據此會得出今年豐收的是大豆高粱，還是小麥。我那時便不以為然，直呼迷信。是迷信嗎？與其説是迷信，倒不如説是莊稼人對生活的一種美好的期待。
今年，我家元宵節也蒸啦六個面燈，奶奶去世後，時隔多年，再次見到面燈。家鄉有個風俗，家裏有人去世，三年內不能蒸麪燈，但是別人送的可以點。今年有些新奇，卻沒有啦點燈的童心，更沒有興趣看油盡燈枯後燈芯的形狀。村民多是如此。如今沒有多少人種莊稼啦，村裏的田地也都被承包啦，還有的被開發成啦小區和公園以及廣場。城鎮化的速度非常驚人，每年回家都會感到一絲陌生。小孩子倒是還有提花燈的，但是絕對看不到一個孩子提着自制燈籠，都是電子的。現在的孩子，保不齊都不會自己做。一零後這一代完全是在電子產品的陪同下成長的，他們沒有體會過鄉村生活的童趣，也沒有機會。
元宵節那晚，煙花燦爛，一盞盞孔明燈，載滿人的願望，慢慢悠悠飛向遼闊久遠的夜空。那一晚，很多人都在觀賞絢麗的煙花。我在房頂，仰望夜空，一輪明月照天心。
讀作文1000字篇4
人越怕死亡，就獲得越怯懦，而堅強樂觀，又是一種對死亡的超越。人會因孤獨而痛苦，又會因痛苦而孤獨，兩者看似毫無關聯，但在冥冥之中，互為因果。讀了餘華的《活着》之後，我才發覺，原來我未曾真正活過。
坐在窗前，抬頭才發覺已夕陽西下，沾染了一些書中的悲愴。在一個黃昏，福貴江蘇了他的故事，帶着些許無奈，帶着些許悲涼，帶着些許惆悵與悔悟，再帶着些許的淡然。他的一生大起大落，好似一天的太陽，從升起時的光芒萬丈，到落下時的微弱呼吸，無一不透着一個老人的釋然。
年少時的福貴，流連於花月場地中，只是因為他還是一個富少，他有着劉村人都沒有的條件，有着他人都咩有的尊寵，當他被青樓女子揹着行走於大街小巷時，他一切都沒有顧及，包括他妻子的父親。他沉醉在紙醉金迷的世界，他不顧嬌妻。他也許從未想到此刻的逍遙只是曇花一現，未曾感覺到煙花易涼時的淒涼，忘乎所以。放浪形骸，當一切浮華都成為過去時，繁華也悄聲無息，福貴不知道，他已經跳入了為自己挖的陷阱。
當富貴敗光了家當後，他的父親沒有動手打他，反而表現的很平靜。然而表面上的平靜如水並不能掩飾心中的驚濤駭浪，福貴的父親的死，恰巧告訴了我們這一道理。當一個人被上帝盯上後，他不一定是幸運的，還有遺棄。家裏的那一抹悲傷還未散去，福貴又經歷了妻離之痛。岳父大張旗鼓地接走了妻子和自己還未出生的孩子。福貴的心中一定一分悲痛吧。會了種地，用着自己的雙手和租來的五畝地，養活了母親和自己。這時的福貴還叫“富貴，”這也是命運的一種諷刺吧。不過這裏的福貴，是真真正正的，認認真真的用心活着。
命運總是變化多端的。福貴剛與妻子重逢，卻又被抓去充兵，心理一定十分悲痛吧。當他被倖免回家時，他是否看着那依舊的茅草屋，心裏有親切之情?他看看自己的一對兒女，也許真正感受到了活着的價值吧?眼淚是歡欣的背面，是思念的載體，是情意的流淌。夫妻兩人劫後相逢是讓人感動的場景。福貴在死亡中的掙扎時有價值的，是對生的期盼，是超越了孤獨與痛苦的勇敢。
可惜上天並不在意他的勇敢，無情地奪走了有慶年輕的生命。福貴心中那升起的希望之火又被澆滅了。看着躺在病牀上的兒子，福貴的.堅強被失子之痛衝磨的所剩無幾了，他也許自責自己給兒子起的“有慶”這樣帶着嘲弄的名字吧，但福貴還活着，因為他還有家人。隨後女兒、妻子、外孫……都離他而去，只留下了他孤獨一人，懷揣着思念，忍受着寂寞，經歷着孤獨。但這些並沒有將他打倒，因為他還有老牛。在悽清的歲月中，他把所有的思念全部寄託在老牛身上。人就是這樣，在沒有任何人可傾訴、可理解的情況下，他往往將感情轉移到他物，超脱了那樣苦楚的生活，他在真正的活，不帶半點掩飾痛苦的虛假。
福貴一生的悲慘，是自身命運與社會變遷的交織，活着，為了什麼，為了這讓人撕心裂肺的痛楚嗎?不!正是這種痛楚才使活着的感覺更加強烈。希望破碎後的痛楚使下一個希望更加真摯，使得來的幸福更加珍貴。人生來就註定要伴隨悲傷，但正是悲傷人明白了死亡必然中的偶然，懂得了死其實是另一種的生，那麼人就活的真實、寧靜、淡然，就像福貴在靜的午後向被人講訴自己的一生。正如餘華自己所説：“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活着。”只要活着就有希望，是它帶給我們最重要的信息，堅持活着，再苦再難也要活着，因為只要活着就有希望。
?活着》給了我生命的意義。
讀作文1000字篇5
為了能包上這頓有夢的冬至餃子，放學後我扛着一捆希望向家園一路飛奔。
與其説向家園飛奔，倒不如説我急於與冬至擁抱。在喜悦的瞬間，難免有一絲憂傷。小時候吃母親的餃子是一種享受。每年的冬至，母親都由着我的性子，細緻地為我包素餡餃子。在餃子上，母親從沒有應付過我。最後一次吃母親的餃子，是去年春節回200多公里外的母親家。低着頭吃着母親包的餃子，吃着吃着，總感覺到哪裏不對勁兒。細細一品，原來是餃子餡兒不如原來精細了。剛想説出來，抬頭卻被見母親正慈愛地打量着自己。我心一顫，詳裝津津有味的樣子，繼續吃着。母親顯得很蒼老，卻依舊不失一種期待。看我喜歡吃她包的餃子，母親一定很知足。想到這，我掩飾着心中的不安，哽咽地説了一聲：“媽，明年春節等我回來時，我來幫你剁餃子餡兒。”可是，當我再想吃母親包的餃子，她已永遠地離開了這個世界。
風在我耳邊掠過，鳥兒在我身後驚鳴。我失去了母親，讓我在漫長的跋涉中多了一份撕心裂肺的疼痛。母親不在了，我包餃子的夢少了許多快樂。為了不使自己失魂落魄，為了能堅強地度過母親辭世後的第一個春節，我儘量埋藏着心中的傷痛，堅持不讓淚水流出來，默默地陪着妻子和麪、擀皮，提前細心地包着這頓神聖的餃子，這頓飽含我與妻子、兒子對未來所持有的憧憬和美夢的迎春餃子。為了新春的到來，我在歲月的山樑上，我翻來覆去，一路風塵。我知道，母親走後，我心力憔悴，精神疲憊不堪。在就要擁抱新春的一瞬間，已步入中年的我，還有什麼需要再回首的呢？如果説有，那麼除了記憶，我想，就是這頓使我振作起來、增添信心的新春餃子。
妻子説，她只喜歡一年中包的這一頓餃子。我説，那我就陪你包吧。為了這頓不可或缺的歲月之宴，我打起精神，和妻子一起提前準備起來。我知道，與新春相約，沒有這頓美好的餃子，是難以想象的。我也知道，為了包好這頓餃子，在母親去世後，我的身心已經修養200多天。為了這頓餃子，我翻散了一本台歷，早晚洗了兩次臉，在心中醖釀了上中下三種品嚐方案，備好了春夏秋冬四套衣衫。我寄希望於自己在新春的腳步聲臨近時成為一個堅強的旅者，在一浪高過一浪的追憶中，把自己武裝成一個堅毅的精神巨人。我和妻子不怕累，起早貪黑，精心準備，細緻安排，我們希望這頓有夢的餃子在母親辭世後，給我們帶來一絲吉祥。我問妻子，包餃子時你想到了什麼？是期盼還是懷舊？是雲，是月，還是光陰中的每一束芬芳？妻子説，包餃子時心中就多了許多夢。
為了實現一次圓滿，在趕往新春的途程上，我學會了淺吟低唱，學會了擁抱與飛奔。我知道，即使我把腳步放慢下來，新春的日子還是會離我越來越近的。越是這樣，我越發感到有些緊張。一年又一年，一頁又一頁，我除了多掉下幾根頭髮外，多添幾絲疲憊外，還會丟下許多難忘的時光。我知道自己為何喜歡期盼？倘若心中沒有夢，我不會執着得義無反顧的。文字始終提醒着自己，每一次醒來，夢都很潮濕。晨鐘、雞鳴、薄霧、陽光，瑞雪、樓宇、街道、時尚，我就這樣在一次次的匆忙中清點着，似乎很多，似乎要我遺落下什麼。我知道，自己就像一個獵人，在趟過流失的河流後依然不會放棄原有的獵物。雖然獵物只是一種飄忽不定的虛幻，但為了讓夢不流失不冰冷，我依然執着地追趕着。即使有些跌跌撞撞，有些步履蹣跚，但我不踟躕，更不彷徨。
讀作文1000字篇6
清晨，小鳥在枝頭上歡快地叫着，我迎着金色的陽光走進美麗的校園---全南三小。
來到校門口，首先映入眼簾的是一塊巨大的彩色電子屏幕，裏面播放着許多重要的通知和有趣的活動。稍一抬頭，你就會發現校門正對着一塊醒目的標誌牌，上面寫着“快樂學習”四個大字。標誌牌下面有兩個國小生背靠着坐在那裏正津津有味地讀書，她們是那麼得認真！
繞過標誌牌，後面是個大大的足球場。裏面有綠油油的草地，每天放學後，足球運動員們都在這裏辛苦訓練。一陣微風吹過，小草們在風中翩翩起舞，有説有笑，都在為運動員們助威吶喊。足球場的四周是一個環形跑道，跑一圈是四百米，同學們下課後都喜歡在這裏跑步，鍛鍊身體，它也是我經常和同學們比賽較量的地方。
足球場前面是莊嚴的旗台。旗台上立着一根高高的旗杆，旗杆上有一面紅紅的五星紅旗，隨風飄揚。週一，同學們穿着乾淨的校服，戴着鮮紅的紅領巾，排着整齊的隊伍，來到操場上參加升旗儀式。
旗台前面是教學樓。教學樓共有五層，每一層都有教室和老師辦公室，這裏乾淨又安靜。每天，同學們早早地來到教室裏晨讀，琅琅的讀書聲傳遍了校園的每個角落。一層的右邊，有一個快樂讀書吧，它非常小，但很乾淨，書架上擺滿了各種各樣的書籍，讓同學們愛不釋手。放學後，同學們有的在這裏認真地看書，有的在寫作業，井然有序。教學樓前面有一排桂花樹，一到秋天，樹上開滿了金黃金黃的桂花，香漂四溢！這成了學校一道靚麗的風景線。
教學樓旁邊有四個小花壇。每個花壇裏都種滿了各種各樣的小花。有的還是含苞待放的花苞，有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經在枝葉間綻放。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，漂亮極了！招來了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶跳着優美的舞蹈，唱着動聽的歌，快樂極了！蜜蜂呢？你瞧！正忙着採蜜呢！它時而扇動着漂亮的翅膀辛勤地工作，時而側耳傾聽同學們的讀書聲……
教學樓往前走就能看見一棵大榕樹。它見證了三小的成長曆程，榕樹上長着茂密的枝葉，就像一把巨大的綠絨大傘。一到夏天，同學們都喜歡到樹底下乘涼，做遊戲……鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“同學們，你們好呀！”樹底下那嫩綠的小草也隨着微風顫動，發出歡快的笑聲。
這就是充滿活力、充滿希望、充滿歡笑的學校，你們覺得它美嗎！
讀作文1000字篇7
農曆正月十五日，是中國的傳統節日 元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日 夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。
元宵節起源於漢朝，據説是漢文帝時為紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死後，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死後，平除呂后勢力，擁立劉恆為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此後每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。並把正月十五日定為元宵節。漢武帝時， "太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初曆"中就把元宵節列為重大節日 。
我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源於春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子説"此浮萍果也，得之主復興之兆"。元宵和春節的年糕，端午節的粽子一樣，都是節日 食品。吃元宵象徵家庭象月圓一樣團圓，寄託了人們對未來生活的美好願望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節燃燈的習俗起源於道教的"三元説"；正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。元宵節燃燈放火，自漢朝時已有此風俗，唐時，對元宵節倍加重視；在元宵節燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節燃燈的習俗，經過歷朝歷代的傳承，節日 的燈式越來越多，燈的名目內容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節除燃燈之外，還放煙花助興。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節後增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結伴而行或走牆邊，或過橋過走郊外，目的是驅病除災。
隨着時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
讀作文1000字篇8
這個國慶，我獨自一人和叔叔嬸嬸以及妹妹弟弟去了一座大山遊玩。説是遊玩，其實是極地探險了。在這個不長的三天，我也學會了三種愛：無私的愛、隊長的愛和孝順的愛。
第一天，我們驅車停在了一座農莊裏。山上的空氣十分清新，我就要和一羣驢友收拾好東西去登山了。這裏的山可真奇怪，不像黃山那樣有人工的階梯，而是山上的亂石自然變成的和階梯一樣的東西，爬起來也吃力不少。像我們這樣的小孩子，好勝心自然很強，都希望爬上第一名，但畢竟是有難度的。不止別人，我的耳邊也不時響起大人們關切的話語：“小朋友小心啊！”有時還會有好心的大人伸出援助之手，攙扶一把。可當時也顧不了那麼多了，只管往前衝。只留下耳旁的風聲“呼呼”的刮過。漸漸地，我身旁的夥伴們也離我越來越遠，我成了第一名。聽媽媽説，前面可能會有野豬出沒，我的心“咯噔”了一下，放慢了腳步。很快，我連他們的人影也看不見了。我開始四處求助，聲嘶力竭的喊道：“有人嗎？”空空的山谷裏只有我的聲音。突然，遠處傳來了一箇中年男人的聲音：“小朋友，你不用怕！你順着這條路一直走，到一個紅房子那兒右轉就行了。”我二話沒説，按照中年男人的指引轉身就跑，本能的害怕野豬真的在我身上咬一口。結果很快地走出了密林，第一個到達了目的地。儘管脱離了危險，但我卻忘不了那句無私的幫助。它給我帶來的不僅是林中脱險的安慰，還有一顆幫助別人不求回報的心。
第二天，我們轟轟烈烈一大堆人，準備去亂石坡看巨石。我任然是第一名，所有的人也把我當做隊長，我都不知道我自己有多高興了。第一次受這麼多人的擁護，我彷彿和一本書中的先鋒一樣，喜愛自己的小隊員，也立志要保護他們了。不知哪兒來的力氣，我砍了一根竹子，倖幸苦苦的在前面為小隊員開路，把荊棘除去、把絆腳的石子踢落，提醒他們如何過沼澤，雖然自己的腳上是青一道紫一道。但我卻覺得很光榮，我努力珍惜每一次當隊長的機會，盡心盡力的為他們服務，是因為在學校裏沒有這樣地機會在同學面前光榮一回。我的隊長精神一下子全爆發了一樣，乘着這個不會被人懷疑沒有能力的時候，我努力的幹吧！
第三天，是我們打道回府的日子，我小心地把從亂石坡上帶回來的抗癌果實塞進揹包裏，又把我第一次挖的四個山芋放進了包中。你猜我要帶給誰？當然是帶給我的父母了！要知道，可沒有人會在野營攀爬時帶四個山芋的，誰叫我是個這樣的人呢？為了爸爸媽媽吃上我第一次挖的山芋，我拼死都會幹的。到了我們今天要穿越的大峽谷，沒有一條平路可走，靠的就是人的平衡力和攀爬能力。我背上這幾個山芋，重得和書包差不多，哪還有平衡力？這可苦了我。一路跌跌撞撞，把兩隻好好的腿摔的遍體鱗傷。走到一處平地，居然一邊是懸崖、一邊是深淵。嚇得我只好提着性命走，一處也不得怠慢。但一想到媽媽收到禮物時開心的樣子，就又充滿了力量。
這三天，我的收穫可真多啊！
