寫我和書的故事的作文精選5篇
為了提升我們的表達能力，需要將作文寫好，我們在上學期間肯定都接觸過很多作文，下面是本站小編為您分享的寫我和書的故事的作文精選5篇，感謝您的參閲。
寫我和書的故事的作文篇1
在我還不懂事的時候。我經常看到爸爸無論是去洗手間。還是在陽台。手裏都會拿着一本書。只要有爸爸的地方。就會有書。漸漸地。
我對書就產生了好奇心。
小時候。我還不識字。每當媽媽有空的時候。我就會纏着媽媽給我講故事。媽媽沒辦法。只好去書店給我買了《格林童話》和《安徒生童話》這兩本書。給我講裏面的故事。時間長了。故事都聽完了。每當媽媽給我講着重複了很多遍的故事時。我就會大叫：二講過了。講過了。換一個，換一個！”
慢慢地，我長大了，學會了拼音。自己能看書了口每個星期天媽媽都會抽出時間帶我去圖書館或者去書店買我喜歡的書。每次我都會買好多好多的書。我拿着這些書如獲珍寶。回到家後就如飢似渴地讀起來。每當我在知識的海洋裏遨遊時。我就感到無比快樂。有一次。老師佈置了一篇作文。我終於可以大顯身手了。我把平時從書上積累的好詞好句都運用到了作文裏。最終。我的作文被老師當作範文在全班同學面前朗讀。
我喜愛讀書。因為書就像一位好老師。讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。古話説得好：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”所以我們一定要多讀書。這樣才能讓自己的頭腦變得更加富有。
寫我和書的故事的作文篇2
?十萬個為什麼》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什麼》，就像是我們成長的階梯，鼓勵着我們繼續前進；《十萬個為什麼》就像是一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些幼苗茁壯成長！
一次常識課，老師講到有關於人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。
蛋白質，是製造和組織的基本材料，它在體內擔負着信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵禦疾病，並參與人體生長和組織的修復。
碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，並且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！
我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心裏美滋滋的，從老師眼裏，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心裏充滿了對《十萬個為什麼》的感激之情。我的
?十萬個為什麼》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！
寫我和書的故事的作文篇3
人生最寶貴的東西是什麼？有人覺得是錢，有人覺得是首飾，我覺得是書。
我是和書一起長大的。從很小的時候開始，我就對書籍產生了依戀。大約一歲的時候，我可以坐在浴缸裏讀一本特別的書不能洗也不能撕沐浴書但是我一開始看的書內容都是五顏六色，五顏六色的圖案。隨着我的成長，書中逐漸加入了一些文字，開闊了我的眼界。從童話到寓言，從神話傳説到歷史典故，從短篇小説到長篇小説。遇到了美麗善良的白雪公主，造福人類的女媧，胸懷大志的岳飛。我學會了分辨是非，懂得了美醜。培養勤奮、勇敢、忠誠和正直的品質。
書是我的老師，他們無窮無盡的知識可以為我解答各種疑惑和問題。比如看到貓追老鼠，我就在想:貓為什麼要追老鼠？帶着這個問題，我去了“十萬個為什麼”，我意識到貓追它是因為它喜歡老鼠的牛磺酸。看書看報遇到不熟悉的生詞，可以問桌子上的老師新華字典。書讀得越多，見識越廣，見識越廣。
書是我的朋友，在我遇到困難和挫折的時候，書是我的航標燈。記得有一段時間學習狀態浮躁，成績不理想，讓父母很擔心。媽媽給了我一本好書心靈雞湯，我認真看了，張海迪，等人努力學習，立志成才的事蹟深深激勵着我，鼓勵我重拾信心，努力學習，學習成績大幅度提高。
書是我的朋友。長大後，我喜歡靜靜地看書，在書裏自由遨遊。現在最喜歡一些文學類的書，比如《兒童文學》《感動青春》《實用文摘》，讀者書籍為我鋪開美麗的圖畫，帶我領略大自然的奇觀；書拓展了我的視野，讓我看到了精彩的世界；書給我講幽默故事，引導我做人；書籍向我展示了中國悠久的歷史和燦爛的文化，激勵我為民族復興和祖國繁榮做出不懈的努力。
我愛書，書是我的導師，我會一直愛着書，讀着書，品味着書。
寫我和書的故事的作文篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了起來。我們迅速的跑出了教室，我和邵創、李子木在操場上高興的跑着、跳着，突然一個同學跑過來將我撞倒了並且壓在了我的身上，我的手被壓在了底下，李子木跑過來，幫助把我扶起來，這時我發現我的右手無名指壞了很大一塊，並且出血了，當時我感覺特別害怕，我想我的手不會斷了吧！越想越害怕，我差點哭了起來，李子木領着我回到了教室。
我們找到我們的班主任王老師，老師一看我的手，非常着急，馬上把我送到了校醫室，校醫給我用黃藥水消炎時，特別的疼，我當時就哭了起來，王老師鼓勵我要勇敢、堅強，在校醫室簡單處理一下後，我的手仍然很疼，而且腫了起來，也不敢活動了，王老師想送我去醫院做進一步檢查，但對班級中的其他同學又放心不下，於是老師給我爸爸打了電話，然後陪我在教室裏等候，還安慰我説，爸爸馬上就來了，我的手不會有事的，併為我擦去了臉上的淚珠，那一刻我的心裏感覺踏實多了，也不那麼害怕了。
爸爸很快的趕來了，並領着我到兒童醫院又作了檢查，醫生告訴我只是受了一些輕傷，過幾天就會好了，這時老師又不放心打電話過來詢問我的手傷，當得知我的手沒什麼事時，我聽到了電話那頭老師和同學們的歡呼聲。
通過這件事，我知道了在操場上做遊戲時要注意安全，更重要的是讓我體會到老師對我的關愛，同學們對我的關心，我為有這樣的老師和同學們而自豪，我為能生活在這樣的集體而驕傲，我要大聲地説，老師，我愛您，同學們，我愛你們！
寫我和書的故事的作文篇5
小時候無聊的大人們總喜歡當着爸爸媽媽的面問我喜歡爸爸還是喜歡媽媽。那時小小的腦袋裏已經有自己的想法，覺得那些大人真笨!所以我永遠都大聲地説兩個都喜歡。然後無聊的大人們繼續不罷休的難為我，要我只能選擇一個。但是我不得不承認，我是比較聰明和早熟的小孩兒，所以我永遠都會兩個都選。其實，我的回答真的是因為兩個都愛!並不像大人們所講的，我沒長個兒是因為都長了心眼兒。
爸爸是個特別好的爸爸，特別的聰明，特別的能侃，特別的前衞，特別的幽默，特別的帥氣……總之我無法不崇拜他。我的朋友們也喜歡和他聊天，陪他喝酒。這裏面最典型的要數future了。記得她有次一聽我爸回北京了，就蹦蹦跳跳的帶着一瓶兒看上去像是特意存了好幾百年的白酒來了我家，一邊和我爸拼酒一邊神侃。從政治到經商，感情問題，談話內容一直漂浮到瑜伽，普拉提……我這個雙子座的人也佩服他們的跳躍。爸爸很喜歡我那些像future一樣二百五性格的朋友，讓喝就喝，讓吃就吃，讓侃就侃，讓住就住，字典裏永遠沒有推辭和拒絕二字。我的每一個朋友爸爸都記得，我的朋友們誰誇了爸爸我都要第一時間彙報，因為爸爸特別開心我的朋友們都那麼喜歡他。他總是很自豪的説他和年輕人沒有代溝。
長大之後我也常常陪爸爸喝酒，每次陪他喝酒時我就想起小的時候爸爸常常帶我去公園玩兒，從公園出來之後就會帶我去對面的小餐館兒。爸爸會喝瓶冰鎮啤酒，然後要一個腐竹花生，爸爸吃花生我吃腐竹。直到現在當腐竹和花生同時出現時，我還是隻吃腐竹。那時媽媽工作特別忙，所以每次都是爸爸帶我出去玩兒，帶我到處去吃。記憶中那時爸爸還常常帶我去吃西餐，看電影，看話劇。每次去看電影之前爸爸都會買一包栗子給我，電影開始後我就抱着那包栗子一邊吃一邊溜達，等到電影結束時我的那包栗子也就剛好吃完了。那時我常常纏着爸爸去看電影，爸爸覺得自己很成功，把他的愛女從小就培養成了有文化修養的人，其實我只是想吃栗子。幾年前我和爸爸又在北京看了場電影，爸爸特意去找了很多地方給我買了包栗子，我抱着那包暖暖的栗子好像又回到了小時候。但那一次我沒有再抱着栗子滿場溜達，而是真的和爸爸一起分享栗子，看了場完完整整的電影。
國中之前我都是被爸爸扛着上4樓的，每次一到樓梯口我就會繞着圈兒的耍賴。六年級畢業前我的體重直線上行，爸爸把腰閃了，從此這個習慣才被我懂事的改掉。
