水的聲音作文600字8篇
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水的聲音作文600字篇1
聲音？聲音是什麼？聲音是當你閉上眼睛、閉上嘴巴時，用耳朵聽見的便是聲音。盲人的聽覺比我們靈敏很多，他們聽四面八方的聲音來辨別自己該去哪個方向，他們可以用聲音來聽草長的聲音、花開的聲音……聲音，是奇妙的！
晚上，每當天黑時，四周安靜時，我便聽見樓下吵吵嚷嚷的，可以聽見孩子們嬉鬧的聲音、洗車呼嘯的聲音、風吹過的聲音……每次聽到有人在玩耍，便想看一看，可一拉窗簾，卻是漆黑一片。
我只能聽着聲音，坐在那裏想像……
“藏好了嗎？”多麼可愛的聲音，是個小女孩。看來他們在玩捉迷藏。他們會藏在哪裏？草叢裏？牆角里？又一個充滿興奮、得意的嬌嫩的聲音：“哈！找到一個。”是在哪兒找到的？再聽，一個沙啞、蒼老且洪亮的聲音響起：“該回家了！”“我不回，你抓到我再説！”這稚嫩的聲音定是個孩子，而且是個男孩。“快回家！”這個對話的聲音很像一位奶奶在叫自己的孩子回家，可孩子不聽話，笑着到處亂跑。繼續聽，一個温柔卻帶着責備、嚴厲的聲音：“再亂跑，我就把你丟這了！”哦，是這孩子的母親。“啊，不要！”一聲尖叫後便悄然無聲。然後，是一輛輛汽車在公路奔馳呼嘯而過的聲音。這孩子定是和他的媽媽、奶奶回家去了。
“嘀…稜…”救護車從旁邊經過，這麼晚了，不會出什麼事了吧？
這時四周鴉雀無聲，寂靜，只有那彎彎的月亮掛在天上。耳邊聽見的是風在輕訴：“天已黑…快睡吧…”葉子沙沙作響，月光輕柔地照進我的房間：“孩子，睡吧…”
聲音是神奇的、奇妙的……可有人卻不珍惜聲音；聲音是美的、動聽的，特別是萬物自然的聲音。
水的聲音作文600字篇2
早晨，白茫茫的輕霧，宛如一張巨大的紗布，籠罩着世間萬物。那麼地迷茫，那麼地虛幻，那麼地朦朧。然而，這霧卻籠罩不了我失落的心情。
海灘上渺無人煙，海風習習，海面波光粼粼。我獨自在海灘上走着，走着，耳畔輕輕地迴響老是的那句話：“不要放棄，也許這個機會別人更需要去聆聽一個聲音，一個能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那麼地寂靜，沒有雨，沒有波濤，除了我輕輕的腳步聲和歎息聲以外，沒有其他一點兒的聲音。我就這樣毫無目的的亂走，尋覓老是口中的那個聲音。
慢慢的，我的視野出現了一團黑糊糊的東西，在大海寂靜又平靜的藍色的襯托下，顯得格外突兀。它就像一個誘餌，誘得我前進，我走到它身邊，定睛一看，哦，原來是一塊巖石，一塊普普通通的石頭！它的表面凹凸不平，黑色中夾雜着一絲絲土黃，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多麼地質樸無華！此時，那塊石頭好像在憨厚地朝着我笑。
這時，有一種意識催促我去聆聽這塊平凡的石頭。剛開始，是靜悄悄的，沒有一絲聲音，大地好像都凝固起來。過了一會兒，一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小，“啪嗒，嘩啦，嘩啦……”繼續聆聽，突然，這聲音變大了。不再連綿起伏，更加堅定有力，“嘩啦，嘩啦……”我朝大海望去，原本寂靜是海面變得波湧無比，海浪瘋狂地擊打着這塊巖石，我驚呆了，沒錯！我聽到了海浪擊打巖石的聲音。
我望着這個場景，剎那間領悟了老師的用意：海浪幾千年來擊打着巖石，把石頭原本堅硬的稜角打平了，但卻沒有消磨掉巖石的意志，海浪如同困難，而我們就像巖石，遇到困難，我們不應該退縮，要勇敢地面對他們！
讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去聆聽一個讓你有所感悟的聲音吧。
水的聲音作文600字篇3
一個人落寞地走在空曠的大街上，任憑調皮的風掠過臉頰，頭頂上的太陽，刺得我的眼睛生疼。我又輸了。就在這次月考，我的成績又在下滑。甚至就在某一刻，我的心頭出現了一是絕望。沒錯，是絕望。
路邊霓虹的光，絢爛得好像要流出來。路旁不是走過一羣手拉着手的好朋友，她們的臉上顯露着難以言喻的幸福與滿足。我回想着迎考時的情景，積壓已久的情緒在心中爆發。
考試之前，我原本想保持住，因此沒日沒夜地做練習、做整理，希望自己能有所回報。可現在的我，真想大聲地叫喊，以此平息我心中憤憤不平的波濤。
黑夜。霓虹。失落。只有它們一直陪伴着我。大街兩側的店鋪裏傳來的各種節奏性強的音樂，讓我更加感到心煩。就在那個拐角處，從那個店裏傳來一陣音樂，與其他音樂不同，它有着讓人心境澄淨的特質，婉轉的旋律乾淨得沒有一絲雜質，一個個音符撩動着我的心絃。我駐足於這家店鋪，決定細細品味這美麗的聲音。音階如流水緩緩流淌，流進了我的心裏，流進了幽靜的夜裏。此刻，一個甜美的女聲響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光……”我安靜地聆聽這深入人心的歌詞，一次有一次地回味着難以言説的感動。或許，我也有這麼一雙“隱形的翅膀”，只是我還未發現，懵懂的我好像被困在了挫折的迷宮，但只要燃燒着心中不滅的光，向前走其實就是希望。一次考試的失敗並不能代表全部，“一分耕耘，一分收穫”，只要堅持到底，就一定可以看見彩虹的美麗。
我徜徉在這美妙的樂曲聲中，久久不能自已。或許這最美的聲音讓我找到了迷宮的出口。只要心中有希望，並且不斷努力，就能看見人生中那道最絢麗的彩虹。黑夜。霓虹。它們依然陪着我。可是那最美的聲音一直陪伴着我。可是那最美的聲音還氤氲在空氣裏，像指南針，引領我一直走下去。
水的聲音作文600字篇4
他，是唐代詩壇的經典傳奇；他，是月之使者，下凡人間；他，用酒香和月色雕琢文字，醖釀出一篇篇不朽的詩作；他，詩仙，李白也。
從前，在千百年前的唐朝，李白在一個孤寂的庭院如水的月光下，用文字抒發對家人的思念。今天，我在另一個庭院的如水月光下拜讀他的詩作，穿越千百年的時空隧道，用心去聆聽那詩的背後，李白的聲音。
他的詩是一首首浪漫豪放的歌，用文字的音符唱出自己的心聲。豪放不羈的性格和倜儻不羣的形象在首首詩篇中被一一勾勒出清晰的輪廓，“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，我想，我聽見了李白快樂的聲音。
他的詩是一首首思念友人的歌。李白在皎潔的明月下獨自飲酒，他想起了遠去的王昌齡，他抬頭望月，説：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。他在河邊看友人的船漸行漸遠，直到消失在水天相接處的夕陽邊，暗自感慨：“浮雲遊子意，落日故人情”。他在黃鶴樓為孟浩然送別，長江的濤聲淹沒了他的淚，他望着朋友孤獨的小舟，情難自已：“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”。他把自己的血淚磨成墨汁，用文字記錄對友人的愁思。
他的詩是一首首藐視權貴，揭露現實的英雄之歌。李白用詩人的敏感揭露社會陰暗，用清白布衣之身顯示與權貴的對立。我看見他用青蓮一般的品格和英雄般的膽量，寫下“珠玉買歌笑，糟糠養賢才”的佳句。袖間一襲清風把功名抖落，讓美酒作伴，用樸素平凡的生活表現他在權貴面前毫不臣服，為維護自我尊嚴勇於反抗的意識。他的詩成了一面旗幟，在唐代紛亂的社會和腐敗的政治現象上空飛揚，生動。我聽見李白髮出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的聲音，讓世人為之震撼和覺醒……
半壺美酒，一滴皓月，李白把命運的輪廓隱在歲月的雲霧。用廬山瀑布的水洗淨樸素的目光，讀醉黃昏，再信手拈幾個意境，放進平平仄仄的酒杯裏，飲醉所有的詩歌詞賦。合上手中的李白詩集，我想，我讀懂了李白的聲音。
水的聲音作文600字篇5
那個温柔的聲音在我耳邊盤旋、迴盪，母愛是偉大的，它無處不在。有時是一句叮囑，有時是一句提醒，有時是一句開導：唯一不變的是那温柔的聲音，始終在我耳邊迴盪。
惺忪的睡眼被突然打開的燈晃得睜不開眼，模糊地聽到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒聽見，認為10月份的清晨天應該不會太冷，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，若無其事的準備出門，媽媽攔下了我，她温柔地説，今天降温，穿上秋褲了嗎？我最終沒能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”，乖乖地穿上了秋褲。出門後冷風呼嘯着吹過我的臉，這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽了媽媽的話，更慶幸媽媽那温柔的聲音總為我指引。以後每次入冬，那句話就回蕩在我的腦海裏，心裏像被點起了一團篝火。
“記得檢查一下書包，別落下東西。”每天早上，媽媽都會輕聲細語地對我説。日復一日，即使再温柔的話，也早已被我當成耳旁風。屋外雨點打着窗子，通過窗縫擠進來的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰。雖然耳邊響起的依然是那温柔的叮囑，但我依舊不以為意，雨點打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，彷彿提醒我要遲到了，我飛快的收拾好所有東西，奔上了去學校的路。到了學校才想起空的書包與落在牀上的書。想起媽媽的話，心裏不禁有些慚愧。她的聲音總是温柔地輕聲細語地圍繞着我，可我卻一直不放在心上。現在想想真是傻到家了。
這世界到處都充滿了聲音，但一直推動着我前進，貫徹、影響着我的一生就是那一温柔的聲音。我感謝那温柔的聲音，更感謝那聲音的主人——我的母親。
水的聲音作文600字篇6
在生活中聲音無處不在，笑聲，風聲，雨聲，歌聲……都是經常聽到的。，可人們都無法短時間記住，可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級的時候，那時剛換了一個新班主任，發完書第一天上課時，老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講台上朗讀新課文時，周圍的同學都積極地舉起了手，就只剩下一個人在教室的角落中沒有舉手，那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手，覺得十分奇怪，就叫我上講台朗讀新課文。
我有些猶豫不決，全班幾十個眼睛都向我看過來，我覺得十分尷尬，但又不敢上台去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時，旁邊一個同學大聲老師説:“老師他是一個結巴，他讀不好。”我聽到這句話，剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水，手緊緊的抓着褲子，這時我真想找個地縫鑽進去。但老師笑了笑説:“老師就讓他讀，他只是在等你們的掌聲，鼓勵鼓勵他吧。”
這一句話好像一束陽光，照亮了我的心，這時掌聲響起，我在掌聲中慢慢地走上了講台，讀起了書，奇怪的是這一次監讀的很通暢，而且很有感情，在我讀完之後，台上，台下竟不約而同的發出了熱烈的掌聲，這讓我感覺到它是多麼的有力多麼温暖！我眼中的淚水奪眶而出，深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望，就好像下完一場大雨後的美麗彩虹。回到座位後，我的心情久久不能平靜。
經歷了這件事後，我變得更加自信了，讓我對學習又充滿了信心，對同學又有了新的認識。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處，它使我變得更加強大！
水的聲音作文600字篇7
在我們的身邊，有很多奇特的聲音。“嘀嘀”這是汽車鳴笛的聲音；“沙沙”這是樹葉搖擺的聲音；“唧唧”這是小鳥唱歌的聲音。“呱呱”“吱吱”“咔咔”……
我們隨處都能聽見聲音。但是，我們有沒有想過聽不見聲音的人呢？
我認為聽不見聲音的人和説不出話的人最可憐。眼睛看不見的人可以聽聲音，用手摸漢字來學習，也可以用聲音來表達。而聽不見聲音的人呢，從小不知道別人張着嘴在幹嘛，自己也不會表達，學習的時候也很困難。而啞巴就更別説了。
在平常的日子裏，我們盡情的唱歌，盡情的聽音樂，盡情的看電影。而生活在無聲世界裏的人呢，他們聽不見聲音，也很難表達出自己的一些想法。
但是他們是天真的，知道感恩的。有些無聲世界的人很小就被父母拋棄了，由一些非親非故的人撫養他們長大。他們知道感恩，也懂得回報好心的人。他們努力上進，一心想和正常人一樣的生活。
我也和他們一樣，我想感恩父母，報答社會。但是，我現在想做一個“小偷”，是專門偷聲音的小偷。我渴望讓聽不見聲音的人聽見小河流水的聲音，小草生長的聲音。
其實“怎麼讓他們聽見呢”，這個問題我想了很久很久。但是，我最後想到“偷”聲音的時候，自己都不敢相信。我的學習不怎麼好，但是品德還是比較高尚的。我一個堂堂中學生，怎麼會想到“偷”這個詞呢！
可是，除了“偷”還有什麼辦法呢？對，讓社會上的人來幫助他們！可是，誰又會平白無故的幫助一個素不相識的聾孩子呢？哎……
雖然“偷聲音”的想法是可笑的，但是，這也表達了我，我們對於聾啞人的同情與希望。真希望他們能夠早日康復，能夠早日聽到聲音。
最後，在這裏，我呼籲大家：獻出一份愛心，幫助一個聾啞孩子！讓他們聽見聲音，像正常人一樣！即使每個人只捐助一塊錢，那麼十三億人，就有十三億元了！這樣，千千萬萬的聾啞孩子都能早日聽到聲音，回報社會了！
水的聲音作文600字篇8
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍着：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗户是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……
記得那年母親節，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思着要不要給媽媽送一個禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合後，臉上露出了會心的微笑。看到媽媽那麼開心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶裏，我對那束百合算是呵護有嘉呀！那可都是因為我要好好保護“我對媽媽的愛”。
我沒過一會兒，就來看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的展開聲，我急忙把媽媽叫過來，對她説：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對我説：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業吧。”我聽後，聽話的回屋去寫作業了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞裏像放了一個炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣裏，柔柔軟軟的。終於花瓣舒展開來了，這時我才反應過來，興奮的對媽媽説：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽後，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，説：“看來今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽後笑眯眯地點了點頭。
花香一直飄蕩在我們的房間裏，房間裏飄蕩着我和媽媽的歡聲笑語，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。
花開，花説：“媽媽，節日快樂！”
