是我的好朋友作文400字模板7篇

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是我的好朋友作文400字模板7篇

是我的好朋友作文400字篇1

“朋友”的含義,幾乎每一個人多隻是知道皮毛,而真正的內涵並沒有理解到,更別説理解透徹和交朋友了。

我就有一個好朋友,她常常逗我開心,在我不開心的時候給我安慰;在我考試成績不理想時給我鼓勵。

她1。6米的個子,梳着漂亮的馬尾辮,烏黑髮亮;她的鵝蛋型臉上露着難以言表的風韻,上面鑲嵌着兩隻烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛,純淨得猶如人工畫似的,眼睛上蓋着濃密的睫毛,當眼簾低垂時,給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,俏皮的小鼻子細巧而挺秀,鼻翼微鼓,與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明,微啟柔脣,露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。

我們的性格很合得來,都是那麼的喜愛寵物。在我們失去愛寵時,都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛寵時,都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談論愛寵時,比什麼時候都要幸福呢!

她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天,模模糊糊的記得那時候我們練着什麼,忽然下起了雨,天空沒有像小説描寫的那麼電閃雷鳴、傾盆大雨,卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖,我起了一身雞皮疙瘩,當解散之後,她對我噓寒問暖,之後毫不猶豫地將外套讓我了我。我望着她,既沒有伸手,也沒有走開,還是她將衣服塞給了我。頓時,一股暖流襲進了我的心房。我感激的望着她,卻什麼也沒説,偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……

這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。

是我的好朋友作文400字篇2

朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述;你有喜悦時希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。

她是我們的班長,也是我的好朋友。她學習很好,長得沒什麼特別,對人經常不冷不熱,從不多説一句話,以前我總以為她是個不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認識了她。

前 幾天,學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日誌交給她完成,可是沒想到沒到中午我們就出發了,到了目的地我才想起來:中隊日誌還在 我抽屜裏沒來得及給她,怎麼辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時能很快寫完嗎?不能按時交怎麼辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個疙瘩,我這個急性子,真恨不得馬上趕回學校。

一晃一下午過去了,當我回到學校時,已經放學了,班裏只剩寥寥無幾的幾個 值日生。看看黑板上成片的作業,我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢翻頁,忽然,我停了下來,“4月19日作 業”!有人幫我記作業了?看着清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最後還附了一句:“我把中隊日誌拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日誌!當時,我真想握住她 的手,連説幾聲“謝謝!”

她,就是楊鈺晨,一個正直的好班長,一個真誠的好朋友!

是我的好朋友作文400字篇3

“不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峯大喊着,一邊叫人來,一邊扶着我去保健室。從那一次後,我們倆個就成為形影不離的好朋友了。

他長得很高,每次進我家的大門時,頭都會碰到門樑,可見他有多高了。他又很瘦,身體細長得像女生。有一次,他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。

張任峯個性豪爽大方,班上的同學向他借東西,他絕不吝音。有時還很慷慨地送給他們,因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強,對於不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執”吧!

張任峯對我特別好,我有困難時,他更會奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪着我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這隻“豬”,怎麼跑也是一樣,最後野狗衝過不,把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時,“砰!”一聲,狗不見了,我也昏倒了。

當我在醫院醒來時,才知道是張任峯救了我,當時我們倆抱在一起痛哭,以後我再也不敢走夜路了。

古人説:“近朱者赤,近墨者黑。”可見朋友對我們的影響很大,甚至可以決定一個人的前途,因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張峯這樣的朋友,真是人生有幸了。

是我的好朋友作文400字篇4

我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質。它,從幼兒園和我一起“扛”到現在,一直沒有離開我。因此,我與它結下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。

上幼兒園時,我常常用它寫字,它在我手裏,一筆一畫地寫字,只是小時候握筆姿勢不標準,寫的字有點難看。我想:我寫字那麼難看,會不會給這位朋友“丟臉”呀?於是,我就努力把握筆姿勢變標準,後來,我的字變漂亮了一點點,之前寫的字可醜了。這時,我的“朋友”也很低級,它就是鉛筆。

上三四年級時,我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字,寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時,我馬上幫它治療,把它裏面的東西“調包”,本來是白茫茫的,現在藍色緩緩升起,我也就鬆了一口氣兒。這時,我的“好朋友”是可擦筆,他的筆水雖然很好看,但是讓我養成了一個壞習慣,老寫錯字。

現在,也就是五年級時,我又開始接觸我的“最好朋友”,是可擦筆的上一級,也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦,就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。

它們都是我的好朋友,因為它們都有同一個值得我去學習的優點:默默無聞、無私奉獻!今後我也要多為大家服務,讓大家有多一份快樂!

是我的好朋友作文400字篇5

到現在為止,書籍,已經陪我走過了十一個春秋了。

從我學會説話那天起,我就認識了書這個朋友。

在我1歲半時,媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》,每天晚上媽媽都要給我講半個小時的故事我才肯睡。雖然有些詞語我聽不懂,但是媽媽都會耐心地給我講解,讓我明白。書籍,成了我幼時入睡的好朋友。

到了4歲,我上了幼兒園小班,開始學習簡單的漢字。於是,媽媽給我買了幼兒圖書。裏面大多都是圖片,只有一兩個簡單的文字。通過這些圖片,我認識了一些字。書籍,成了我識字的好老師。

6歲時,我學會了拼音。我的書櫃裏便又多了許多本注音版的故事書。其中,有一本是我當時最感興趣的,那就是《昆蟲記》。從這本書裏我瞭解到了:蜘蛛是怎樣結網的、松毛蟲的步調為什麼一致、螢火蟲為什麼“永不熄燈”、……,這本書讓我讀得入了迷,就連吃飯的時候都不放過。書籍,成了幫助我認識大千世界的好朋友。

現在,我又迷上了動物小説《貓王》,書中講述了一個老貓王的兩個兒子爭奪着要繼承王位的故事。生動的文字在我的眼前呈現出了動物們的感情世界。書籍,成了我走進情感世界的大門。

書,讓我感受到了快樂;書,讓我明白了世界的真理;書,讓我體會到了故事中人物的喜怒哀樂、悲歡離合……,不管是過去、現在、未來,書都是我的好朋友。

是我的好朋友作文400字篇6

我有一個好朋友,他長着一張扁扁的臉蛋,扎着一根細細的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋裏總是放着很多好玩的東西。

暑假到了,應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候,放鬆心情的時刻,偏偏媽媽又給我報了什麼學習班,真掃興啊。

有一天,我從複習班回來,回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之餘,我就去找我的朋友了,他的百寶袋裏變出了火拼泡泡龍,剛開始我的等級是個小寶寶,開始三盤的時候還是國小生,玩到七盤的時候就變成大學生了,我找了3v3場去打,等到一個無敵擂台,隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍鑽踢出來了,於是我改變策略,決定去普通場,我找到一個全是小寶寶的房間,我立即開始了戰鬥,剛開始有很多的泡泡,不一會就只剩下一個了。我發動全部的大泡泡向他發起進攻,他終於頂不住了,一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰,終於變成了泡泡。我高興來地跳了起來,重重地摔倒在地板上,沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸,爸爸一上來就問我幹嗎?我吞吞吐吐:“沒幹嗎啊。”爸爸到電腦房你一看,電腦開着,把我臭罵一頓,説:“你這孩子,不好好學習,偷偷玩這個,太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱,還幫我解決一些難題。“我脱口而出。

“哦?真的嗎?那你説説看,它能幫你做哪些?”爸爸問。

“比如,上次老師給我們出的題,‘粗陋’的反義詞是什麼?我想不出給來,上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

聽了我的話,爸爸點點頭,表示同意我的觀點,就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

是我的好朋友作文400字篇7

“朋友啊朋友,你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時,讓我想起了我的一位朋友。

我的朋友是一位班長,叫李淑婷,是五年級剛上任的新班長。

一次體育課,她和老班長廖嘉文吵架了,最後兩敗俱傷。她們吵完架後,我勸李淑婷時,説:“李淑婷,大家都是好朋友,何必弄得如下傷心呢?她也曾經幫過你,人家本是不想和你玩的,但她為了和平相處,沒有這麼做,你體諒一下嘛,不要傷心了。”其它同學也勸説道:“對呀,對呀,你要寬容一點,不要為小事而傷和氣嘛,去道歉一下就好了。”李淑婷聽了同學們的勸説,重新站起來,勇敢地去向廖嘉文道歉,廖嘉文見她一臉誠意的樣子,原諒了她。我知道,以她的性格,不會這麼早就罷休的,她表面雖然一副誠心的樣子,但她心裏卻想着:“廖嘉文,我一定會報仇的,到時我會讓你在我面前求饒,哼。”我見此情形,對李淑婷説:“我知道你憎恨廖嘉文,但你也要知道,如果你報復廖嘉文的話,班長這個位置會被淘汰的。”李淑婷一聽,愣了一下,然後打消了報復廖嘉文的念頭,我故意問她:“你知道有什麼資格才能做班長的嗎?”李淑婷想了想,説:“不知道。”我説:“要助人為樂,捨己為人等等資格才行的。”李淑婷聽了,下定決心改掉了這個破壞和平的壞習慣。

“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容,助人為樂的精神。

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