我嘗試我成長作文7篇

每一篇作文都是一個思維的鍛鍊，我們需要有邏輯地組織觀點，使文章更具説服力，在寫作文中我們可以記錄下自己的經歷和見聞，留下寶貴的回憶，以下是本站小編精心為您推薦的我嘗試我成長作文7篇，供大家參考。

我嘗試我成長作文篇1

如果樹苗因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。——題記

時間如流水，匆匆而逝，轉眼間，我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的九年級畢業生。一路走來，磕磕絆絆，經歷過痛苦與悲傷，開心與喜悦，承受過從谷底走到頂峯，又從頂峯跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試着去面對一切困難，嘗試着堅強，在嘗試中成長。

一歲那年，我嘗試着走路。但膽小的我不願意鬆開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最後一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開我的手，一面又小心謹慎的想扶着我，她希望我能夠獨自學會走路，又不想我受傷。最後，媽媽咬咬牙，把我鬆開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望着媽媽，媽媽前進兩步，但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了，我也只好靠自己了。我嘗試着邁開右腿，雙手張開，一個踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來。可是胖嘟嘟的我爬起來實在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學會走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個小時裏，經常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續爬，周而復始……最終，我學會了走路，當我走到媽媽面前時，媽媽開心得眼淚都出來了。

八歲，我嘗試着騎自行車。剛開始，爸爸一直在後面扶着，我一直叫着“別鬆手，別鬆手！”我很害怕，萬一爸爸一鬆手，要是摔倒了，肯定很痛。可誰知道，爸爸已經偷偷鬆開了手，剛開始我還不知道，當我一回頭，發現爸爸已經鬆手了，一下子從車上摔了下來，説實話，疼死我了。我問爸爸為什麼鬆手，他説“相信自己”。我重新起來，騎上自行車……經過幾次失敗，我終於掌握了要領，儘量保持平衡，終於學會了騎自行車。

回想以前，考試失敗，我嘗試着坦然面對失敗，並努力學習，在下次考試中，取得優異成績；與朋友吵架，我嘗試着寬容，收穫了友誼，在嘗試中成長，讓我的成長之路愈加精彩。

我嘗試我成長作文篇2

每個人都在嘗試中成長，那個人不可能一生下來就會走路，會講話，會讀書，會寫字，會……科學界的人們信奉這樣一句話：在一萬次試驗之後的那一次可能就是成功。這一萬次，就是一萬次的失敗。成功就躲藏在無數次失敗之後。失敗的人，往往是做事半途而廢的人。

大發明家愛迪生，他從小就有一顆好奇心，不論生活中的什麼現象，都要琢磨一番。他嘗試着去發明電燈、留聲機、蓄電池等等，結果均獲成功。可以説，他的一生都是在嘗試中度過的。他的發明成果有2000多項，是當之無愧的“發明大王”。如果他不是勇於嘗試，不畏困難和挫折，就不可能有那麼多的發明。

嘗試，是成功前的徵兆。

還記得那一年，我正在外公家看電視。外婆出去了，外公在馬路對面的那家廠裏。突然，電話響了，我湊上一看，一個陌生人的電話，肯定是找外公的，怎麼辦呢？接還是不接，我思索着，時間也隨着一分一秒的過去了。最後，我下定決心拿起了電話。我學着外公的樣子，説“喂？”“找一下xxx”“哦，他現在不在這裏，我幫你去喊一下，你等一下”“好的”……我放下電話，衝出門外，一個新的問題呈現在我面前，怎麼過馬路呢？我想了想，鼓起勇氣邁出了一隻腳，我的心跳加快了，突然，一輛摩托車飛奔而過，嚇得我連忙把腳縮了回來。看摩托車過了，我又邁出了一步，這次比較順利。我每走一步就左顧右盼一番，看到沒有車，我連忙跑了過去。後來，我順利找到了外公。外公一邊聽我説，一邊拉着我的手過馬路，還訓斥我不應該隨便過馬路，這很危險。雖然第一次過馬路收到了外公的批評，但我心裏依然很開心，因為我過了馬路呀！

我的嘗試成功了，我成功地過了一次馬路，而且是我一個人過的。現在每次過馬路，眼前總會浮現出我六歲時過馬路的場景。一個6歲的小女孩，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩，要自己走過人生的所有‘馬路’。

努力吧，我是優秀的！

我嘗試我成長作文篇3

太陽的火辣辣的熱量由空氣隱藏到人的體內，催着那汗水伴着彷彿是他化成的液體，緩緩流下，這場輸了。

我懷着落寞的心情散了場子，悶悶不樂地埋着頭，走回家中。爸爸躬着身子坐在沙發上，忽地，抬起頭，見到了我很開心，直立站起身拉着我的手，説：“來來，嚐嚐爸爸泡的進囗鐵又觀音吧！”進口？”“我思索了片刻，心想：進口應該很好喝吧。我應了。

我輕輕地將茶壺裏的茶從口中均勻地流瀉出來，那淡綠色的漩渦裏雜着幾片綠色的茶葉，一直在卷着，我靜靜等待，等待茶內的平靜，也等待內心的平靜。

終於，我舉過茶杯，輕輕地呷了一小口，一股苦澀的青青味道從舌尖略略漫延於每一處，我滿着嫌棄，狠狠放下茶杯，留下一個字"呸"便頭也不回地走了。

爸爸￣邊理着被弄：皺了的：布，一：邊喊：“等一下哦！再嘗試一次吧。”“我覺得這茶不好喝！還怎麼嘗試！”是啊，你説的對，但你能不能懷着這茶很美味而嘗試呢？”爸爸的眼神中充沛着期待，我忍不住了，只好答應。

爸爸將茶再次倒入盞中，輕晃了晃，又重回於茶壺裏，倒入杯中，我期待着這次的轉變，又抿了￣口，這次雖又有些許的青酸，而後卻變得甘舌甜了。我滿意了。“比上次好多了。”一本正經地我，略有保留的談。爸爸笑了。

“再嘗試一次，好嗎？”這回，是毫不分猶豫，我希望見證這茶從苦至甜的過程，爸爸於迂迴了三分鐘，我迫不及待地喝了￣口，是清涼的風，是大爽悦的水，是冰冷的霜，我的世界，只因這些而美好。

爸爸見我一臉飄逸，便説：“這第一次是洗茶，將雜物浸去，第二次是醒茶，將茶之精華留下，第三次，則是最完美的呈現了。”

我步入書房當中，凝神想：如若只嚐了一次，沒有後兩次，變錯過了；也許，我應該如泡茶，喝茶一般，多多嘗試，在嘗試中找到真正的自己，以便成長。

或許，我依舊沒有贏，但我嘗試着去贏，只有在嘗試中累積經驗，才能在嘗試中成長，成功。

我嘗試我成長作文篇4

成長就如同一縷春風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一束陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛並快樂着的！

猶記得，曾經的自己是那麼的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞台底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。於是，舉手發言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言後博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到後來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然後深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲歎息。

直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接着心中又是一動，這不正是我昨天複習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑着，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神裏滿是期盼，我垂着眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫着， 遲疑着，我對自己恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶湧的海浪在翻滾着， 不能平靜。我不禁在心中發出吼叫：“為什麼？為什麼不嘗試一下呢？”我彷彿被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題後，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！

從嘗試着大膽發言的那一刻起，我發現，我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收穫 ，更是不易的！

我嘗試我成長作文篇5

那是一次勇敢的嘗試。

人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾説過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在我無數次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

週六，我和姐姐、奶奶去“文華”小區遊玩。當我們走到溜冰場時，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰場上人們溜得真棒，他們身輕如燕，而我根本就不會滑，隨後我的眼神暗了下來。我又轉念一想：做什麼事都要嘗試一下，古人云：眼是懶蟲，手是好漢。我為什麼不能嘗試一次呢？於是我去售票處賣票，進入場地。

穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩，甭提滑了。我小心翼翼地扶着欄杆，一步一步地走，我發現周圍的人滑得十分快，我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領，就鬆開欄杆試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎着腰，兩個手臂前後擺動，憑此保持平衡。

我放鬆了繃緊的神經，模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負有心人”，我會滑了！可是姿態一點兒也不優美，速度也很慢，我決心改進我的技術。我又一次次地嘗試，而又一次次地失敗，一次次摔倒。酷日當頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續練習……

終於，我可以自由自在地滑旱冰了，我儘快地滑着，翩翩起舞，猶如一隻小燕子輕輕地擦地滑翔；猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；猶如一駿馬，在輕快地奔馳。我自由自在地滑着，成了一道風景線。

我快樂極了，因為我學會了滑旱冰，嚐到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，領悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

我嘗試我成長作文篇6

成長，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的羣星，閃爍的羣星攔不住你心靈窗外耀眼的陽光；成長，就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠去的堅毅背影；成長，就像沉靜的秋夜攔不住淒冷的北風，淒冷的北風攔不住你走向春天的穩健腳步。

而在成長的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長的！這些就是我所領悟到的。

我的嘗試是幾年前的音樂培養班拉開序幕的。音樂培養班剛舉辦，我就去“捧場”。我大概學了四年左右的音樂。其中學習的技巧有一項叫做“花舌”，它的意思就是説嘴裏用氣流衝擊翹起的舌頭，使之滾動產生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟嚕”。當時是“一對一”的課程，不愛説話，老師讓我“打嘟嚕”我就不打。後來老師讓我回家練習，我練習了很多次，可就是不會。於是，我每天走路、上課都會練習。終於“皇天不負有心人”我回家邊走邊練習。不一會兒有了一點感覺，漸漸地，我練得越來越熟，老師也誇我不止。可是現在，也忘得差不多了！

呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收穫。所以説：不管我們心態如何，反正時間永不會等候你，世界永不會可憐你。來！向生活發出挑戰，讓嘗試在成長中無處不在！

在國中，我讀過莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵亨特戰勝了恐懼，戰勝了自己，走下懸崖。我覺得：無論是誰，都需要如此：循環漸進，在嘗試中成長，用心成長。

在人生之路上，我們有很多個第一次，而我們的每一個第一次就是嘗試。

教師點評：這次作文以“在嘗試中成長”為題，很貼近學生的實際。因為成長是每個人生命中的必經階段，每個人的道路不盡相同，但都不是一帆風順的，成長需要每個人多方的嘗試。吳旭冉同學的這篇文章以自己音樂培養班學“打嘟嚕”的經歷為主要內容，寫到了自己在嘗試中的認識。開篇的一段排比句為文章增色不少，結尾又結合了剛學過的莫頓·亨特的《走一步，再走一步》的感觸，首尾呼應，懂得對知識的活學活用，是一篇成功的習作。

我嘗試我成長作文篇7

在一個夏季的早晨，我收拾好書包就去上學了，到了學校，我首先把書包放下就去找同學一起玩。上課了，我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時候，我就被老師點名上黑板做題。我吞吞吐吐地説：“老師，我不會做。”因為我怕出醜。老師説：“你試一下，錯了沒關係。”我就上去寫，不久，我寫完了，然後回到自己的位子上。

過了一會兒，老師來講我做的那道題了，我睜大眼睛看着黑板，老師説這道題了，我的內心或多或少都有一點緊張。老師説：“這道題，有一小部分沒有寫到。”接着老師又説了，“雖然錯了，但是能做到這樣很不錯了。”心裏才有一絲放鬆，不過想想，雖然這次錯了，以後努力點就是了。不久，班主任把我叫到辦公室，我也不知道什麼事，但是後來我才明白原來是要我參加演講比賽。當時我一口就否定了不去。並對老師説：“老師我膽子小，別讓我去啊！”可是老師並沒有答應我的要求。並對我説：“加油，別怕就把下面當作一片花草，就這樣我的第一次當着全校老師的面演講就油然而生了。當初還沒演講的時候，心裏或許還沒那麼緊張，只要一想到“凡事都有第一次”這句話，都讓我有前進的動力。

演講開始了，我站在演講台上，望着下面地一切，都感到非常的害怕，害怕這次沒演講好會怎麼樣，害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學取笑。我從心裏説：“加油！這一切都會過去的，既然要來，我就要講的漂亮。”我看着演講稿，仔細地讀着，不久，我讀完了。真的不容易，都不敢相信，也許只有嘗試過才知道你有多麼的優秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什麼。

人生中很多事情都需要你去嘗試，要敢於去面對失敗，就算那一刻失敗了，也不要決定後面的對與錯。我永遠相信成功，因為還有明天。今天或許失敗了，但是説不定你將在明天成功。反正今天的失敗，並不代表明天的失敗。