高中600字作文參考5篇

生活中最為常見的語言表現形式就是作文了，要想讓自己的作文給人耳目一新的感覺，就要找準文章的立意，本站小編今天就為您帶來了高中600字作文參考5篇，相信一定會對你有所幫助。

高中600字作文篇1

世上有許多讓人感動的故事，而每種讓人感動的故事是不同的，我覺得最讓我感動的是母子之情，那個兒子真很懂事，為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。

小男孩到農村周圍拾了一些空瓶子和一些報紙什麼的，換了一些錢，小男孩用垃圾換了錢後，到商店買了一個棒棒糖和一束花，可是走到半路上，一不小心把棒棒糖弄掉了，摔破了，小男孩哭了，而媽媽在家很着急，因為那時已經很晚很晚了，小男孩拿着一個破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家，媽媽開始大罵起來：“你跑到哪去了，你不知道媽媽很擔心你嗎？”小男孩即委屈又帶着哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來，這時，母親的眼淚情不自禁地流下來了，母親一下把小男孩抱進了懷裏。

有一個孩子對一個問題一直想不通：為什麼他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？

回家後，他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是為什麼總比他落後？”

媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害着，她望着兒子沒有回答，因為她不知道怎樣回答。

又一次考試後，孩子考了十七名，而他的同桌還是第一名，兒子很傷心。

兒子國小畢業了，雖然他比過去更刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高，為了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海，就是這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。

現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也沒有再有人追問他國小時成績排第幾名，因為他去年以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做了一個報告，他講了小時候的一段經歷，他和母親坐在沙灘上，母親指着前面對他説：“你看，那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。這個報告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。

兒子對母親的愛是無恆的，母親對兒子的愛是偉大的。

高中600字作文篇2

奔跑在硃紅色鮮明的跑道上，迎着朝霞而來，奔着日落而去。無數人從你身上品嚐汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內涵，感恩失去的價值，感歎年華的易逝，感謝生命的延續。

匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞着一部又一部漫畫，輾轉於吃喝玩樂之間。

匆匆那年，我們是迷路的遊人。懷疑過人數的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉於遊戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶着懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。

匆匆至今，我們是壯志青年。經歷過難過的迷茫，感歎過墮落的惡果。我們走在一條路上，經常跌倒，時常哭泣，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉着拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報，堅信夢想不埋，年輕不敗。我們學會，用優雅的姿勢摸爬滾打。

匆匆未來，我們是時代的主宰。年輕是時代的最強音，也並不意味着先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強硬的態度意氣風發向着時空隧道跑去。後浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。

青春，你以見證人的姿態活在每個人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。

青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身後一片光亮，但我是夜幕閃閃發光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚讚美你，用明朗心情鑄就你。

青春，寫不出沈從文一般與文學的戀愛，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。

青春，請你以狂風暴雨的姿態，來吧！

高中600字作文篇3

也許，大家會想我的題目怎麼會和別人的題目不一樣，因為我的暑假有苦的也有甜的。如果你想知道我的暑假為什麼有苦也有甜的話，就讀讀下面的文章吧！

就先從苦開始説起吧。

剛放假後的幾天裏，媽媽説，準我開開心心的玩一天半的時間。可時間過得太快了，一眨眼，一天半的時間過去了，媽媽用嚴厲的目光直盯着我，讓我感到無比害怕。媽媽又嚴厲地對我説：“一天半的時間已經過去了，你是否要去寫作業？”我心裏的小人悄悄地説：“媽呀，救命呀！媽媽什麼時候這麼可怕了？”雖然心裏這麼想，但嘴上不敢説，因為我怕得罪媽媽，在我們家裏，不是爸爸説了算，就是媽媽説了算。如果爸爸出差了，那這家就是媽媽説了算。我這點小孩，哪能管得了他們。每當我做完老師和媽媽佈置的那些作業，然後爸爸又給我佈置英語、數學、語文作業，給我來個措手不及。除了爸爸不在家，就不用寫英語、數學、語文作業了。每當這麼多作業時，總感覺越寫越多，越寫越寫不完。我心裏的小人暗暗地説：“這麼多的作業，想把我累死嗎？”雖然有這麼多的作業，但我一點也不生氣，畢竟爸爸媽媽這麼做也是為了我呀！但我心裏還是有一種苦苦的味道，那是因為我心裏不甘心啊！

接下來就可以説甜的了。在説甜的故事之前，我先來説一句話，有甜的味道真好呀！（我就不多廢話了，下面就直接講甜的故事了！）

在暑假之後，爸爸説帶我們一家人去遊樂園、北京和迪士尼去玩一番呢！不過在那兒之前得把作業寫完，到了八月份就可以痛快地玩一場嘍！我真的很期待這次的玩耍！

你看，這就是我的巧克力的暑假，好不好玩呢？

高中600字作文篇4

感恩，是一首“生命的交響曲”，牽引着我們；感恩，是一支“行駛的航船”，帶領着我們；感恩，是一塊“意志的金剛石”日轉星移。

——題記

當我們瞞珊學步時，是父母在一旁攙扶着；當我們人生路上崎嶇不平時，是父母與我們共渡坎坷；當我們學習壓力大的時候，是父母為我們端過一杯熱茶。父母為我們付出了這麼多，我們何嘗不學會感恩呢？

“父愛如山，母愛如水”正如兩股不同的風向我吹來，時急時緩。父親的愛，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風——是一種阻擋你走向歧途的風；而母親的愛，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風——激勵着我們，鼓勵着我們。我堅持把我船上的帆，使我不被任意一股風颳倒。

如果媽媽的愛，是一棵葉茂的大樹，而我，就是樹上居住的小鳥；如果媽媽的愛，是一片一望無際的`大海，而我，就是大海上航行的小船；如果媽媽的愛，是一場潤物無聲的春雨，而我，就是春雨中成長的幼苗；如果媽媽的愛，是一座堅不可摧的大廈，而我，就是大廈裏的幸運兒。

爸爸的愛，如火，烤出噴香的食物；爸爸的愛，如石，敲出星光之火；爸爸的愛，如光照明前程之路。父母對我們的愛實在太多，不是一言半語可以説的玩完的。

記得那個春二月，一天的黃昏時刻，爸爸也不在家，只有媽媽陪伴着我，不幸的事發生了，我因吃了太多的垃圾食品，導致了食物中毒，是我上吐下瀉，此時媽媽心急如焚，如熱鍋上的螞蟻一樣——急的團團轉，當我在醫院的病牀上安定下來時，看母親的那顆懸着的心，才漸漸平靜下來……

父母愛我們，我們是不是應該用最真摯的心來對待父母呢？這才是感恩。

“恩”是愛，“感恩”則是感謝這個愛，回報這個愛，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學習，而在我眼中，感恩，就是愛父母，愛家人做到善知、樂知、好知、勤學、善學、好學。這只是感恩父母的基本條件罷了。

感恩，是將心比心的寬容，；感恩，是善解人意的微笑；感恩，是堅不可摧的金礦。感恩在人間散發光芒，不停的製造力量。

讓我們帶着感恩的步伐高歌！

回首過去，應是問心無愧；面對現在，應是百加珍惜；展望未來，應是信心百倍！

試問一下：“你感恩過嗎？”

高中600字作文篇5

我有兩個同桌，都是女生，一個愛哭，一個愛笑；一個話少，一個是話婆，總體來説，一個外向，一個外向。我更喜歡性格外向的那一位話婆同學。

開學老師編座位時，馬馬虎虎地把一些死對頭編到了一起。開始我還挺興奮，後來老師在混亂中點了一個女孩兒，又指了指我，起初沒有看清，之後我看見一個女孩子迎面走了——中等個子，比我矮，頭髮又灰又毛，眼睛不大，有很重的黑眼圈，嘴巴很大，嘴脣紅潤。呀！她不正是我們班的話婆嗎？我心中一震，天呀！我上輩子是得罪了老師麼？跟她坐在一起保準上不好課。

我又一想，這話婆可也有不少優點呢。我也最想跟一起坐。那是因為她是我們班從不落榜的小作家。每次習作老師總是要抽她的作文當範文，我看過她的習作本，從不低於99分。我們的作文是同學互相批改的，我想讓她幫我改作文，可想而知得到小作家修改後作文一定很棒吧！因此我也最想跟一起坐。

話婆還是個小畫家呢，她還愛畫漫畫人物。前一個星期，她幾乎每節英語課都要畫，也不知是老師不在意還是怎麼的，愣是沒發現，我提醒過好幾回，她都大大咧咧地説：“我又不怕她。”我相信，前幾次是幸運之神眷顧她，後來老師一定會發現的。果不其然，一節英語課上，老師要接龍讀，剛好點到同位這一條，她渾然不知，我碰碰她，她把頭一扭：“別煩我。”我被同位冷落了一番，她依然還在畫着自己的漫畫，全然不知她要朗讀，還在一邊幻想着情好的情節，嘴裏還不停嘀咕着什麼，臉上還帶着一絲笑容哩。老師快步走來，用米尺點點她的桌子便開始訓她。英語老師口齒伶俐，很能罵人，同學們都怕她，而我同位動滿不在乎，裝作在聽。

罵聲伴着下課鈴結束了，老師拎起包走了，而我的同位又畫了起來。這次她畫的是英語老師，畫得很醜很矮，還拿筆擢向畫，用來發泄不滿。她真像一個天不怕地不怕的女漢子。