感恩教師的我作文最新5篇

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作文寫的優秀就能在考試中得高分,生動的語言表達會讓作文變得更加豐富,以下是本站小編精心為您推薦的感恩教師的我作文最新5篇,供大家參考。

感恩教師的我作文最新5篇

感恩教師的我作文篇1

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,無微呵護中,多少位老師深深地印在莘莘學子心中啊!——題記

一個人靜靜地坐在書桌前,望着相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現在眼前……

她,一個普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師。然而,我被她吸引的是他身上展現出的無可抗拒的人格魅力。

那是她講課最激動的一次。她聲音並不響,卻異常有力,她告訴我們:"同學們,我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的人。陶淵明並未做過什麼高官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學,寫出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作。他的文章無不體現出一種高尚的人格力量。同學們,我們不僅要學會讀書,更要學會做人,讓我們都來做人生的真愛者!"……

聲音在教室裏久久迴盪,震顫着我的心靈。一顆"做一個高尚的人"的種子便埋下了。自從那節課後,我猛然發覺自己長大了好多好多,幼稚正在向我外別。我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語文教師。

然而——一切發生得那麼突然,就在我按她的話開始學着做人的時候,我們卻即將畢業,離開她了。

哦,感謝您,我的老師,是您教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關上了"抽屜",去尋找屬於我的人生座標……

感恩教師的我作文篇2

老師您是太陽,給了我們温暖;

老師您是黑夜裏的蠟燭,為我們照亮前進的道路;

老師您是一碗粥,讓我們這些“飢餓”的人填飽肚子……

上課時,您嚴格要求我們。不僅要讓我們把字寫好,還要糾正錯題。寫好了作文,您認真批改,還把我們一個個叫過去訂正、修改。當我的字寫不好時,您總是叮囑我把筆拿得高一些。掃地的時候,您總是提醒我們哪些地方沒掃乾淨。正是您這樣的嚴格要求,使得我們班經常在各類競賽中拿到第一名。

每當我們做錯了事或養成了壞習慣時,您總是努力糾正我們的錯誤。比如上一次男生們“疊羅漢”時,您耐心教導他們,讓他們知道“疊羅漢”的危險,從此他們再也不這樣了。還有一次我沒有穿校服,您並沒有懲罰我,只是細心地叮囑我下一次一定要穿。您這樣一次次的細心關懷,讓我們改正了一個個缺點,養成了良好的生活和學習習慣。

一天,我在上體育課,跑着跑着,“啪”一聲摔倒了。全身的重量都壓在了右腳上,只聽見“咔”的一聲,我的腳嚴重扭傷了,右腳劇烈的疼痛起來,您趕緊把我抱到了醫院,把我送進急診室後,一邊給我媽媽打電話,一邊樓上樓下跑來跑去忙着交費,送x光片、拿藥……看着老師那忙碌的身影,我心想:老師多好啊!老師就像慈母一樣愛着我們!

老師,感謝您嚴格要求我們,使得我們經常拿第一!

老師,感謝您當我們做錯了事或養成了壞習慣時,總是努力糾正我們的錯誤!

老師,感謝您像慈母一樣愛着我們!

老師,謝謝您!

感恩教師的我作文篇3

人們常説,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本資料豐富、色彩斑斕的書。

有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿着粉筆,一邊説,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,期望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子裏輸送知識,讓我們腦子裏的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養,不斷地成長着!

有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師説話幽默風趣,常常能用搞笑的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所裏,凌老師強忍住笑,嚴肅地説:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的話,大家都忍不住笑了起來!

有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每一天,老師精心設計每一個教學方案,認真地上好每一節課,仔細地批改每一份作業,有時作業本一疊又一疊。老師的工作是多麼辛苦而繁重呀!可我驚奇地發現老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢着微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。”每當我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海裏時時浮現老師笑容可掬的神態。

感恩教師的我作文篇4

九月的天空飄逸着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕輕的步子緩緩而來,對於我們每一箇中學生來説,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節來臨之際,我謹代表我們高二八班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!

老師,謝謝您!您像一支蠟燭,把光熱和明亮留給了我們,這無私的奉獻,讓我們永志難忘,您的生活雖然清苦,但情繫着祖國的未來,雖只是一尾紅燭,卻心連學子之心,您不計教得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

説到春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光般温暖,如春風般何熙如清泉般甘甜,您的愛,細緻而温暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節的日子裏,我們心潮澎湃,恩諸萬千,千言萬語無法表達我對您的深深感激,萬語千言道不出我對您深深的愛!

願我們學生一聲親切的問候,一封表露自己旱情的親筆信,一張自制的精緻賀卡、一句寫在黑板上的祝福語、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……帶給您節日的歡樂或欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終生為師。”值此教師節來臨之際,我代表高二八班全體同學,向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬,衷心地對我們老師説一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩教師的我作文篇5

我越來越發覺,老師是那麼的和藹可親,讓我覺得他像一位母親。

我在哭,哭得傷心得很呀 ……

事情還得從一天前説起,那天早讀,老師讓我們背了好多好多東西,具體地説,是温習,因為這些東西在前一天晚上老師已經要求我們會背了。我把這東西讀了一遍,覺得已經會背了,便開始與同桌前後位交談起來。

“叮鈴鈴 ”上課的鈴聲敲響了,老師開始掃蕩起來,開的第一炮就是我的後面的人,彷彿在給我於警告,而我卻滿不在乎的又大致的翻一遍課本。果然不出所料,接下來就對準我開炮。我張口便被了起來,但不知怎麼啦,我背完老師還不讓我坐下,接着提問下一個人。一次掃蕩之後,全班四分之三的同學都站了起來,而且這之中還包括這許多像我這樣的好學生,當然,接下來發生的事才就能才出來,老師生氣啦。氣的臉紅脖子粗的,然後又問我:“ 姚鑄宸,你知道我為什麼讓你站起來嗎”我輕微的搖了搖頭,老師説我連最基本的字就讀錯了。氣頭上,老師讓我們每人寫檢查,不少於兩頁,要不然不來上課。

中午的時候,同學們都説不寫:“老師現在正在氣頭上,所以會讓咱寫這麼多作業,等氣下去了,這件事也就不了了之了,當然不會再追究下去。”我覺得他們説的挺有理的,就也不寫了,因為兩頁畢竟也不是個小數目。

沒想到下午的時候,老師竟然來真的啦,先跑到班裏來收檢查,結果只剩我們幾個沒交,老師二話沒説,就去辦公室了。

於是我們幾個趕緊寫了起來,然後又去辦公室。

到了那裏,老師讓他們幾個交完就走,卻讓我留了下來。他説:“ 上午為什麼不寫我不知的作業? ”我説:“ 我見他們沒寫,所以 …… ”沒等我説完,老師便發起啦脾氣:“你跟他們比什麼比,他們使他們,你是你,你是班裏的優秀生啊,你的一舉一動都應該有模範作用。我不説了,你回去好好想想吧 ”

回教室的路上,我玩全茫然了,這還是開學以來老師第一次批評我。

這時,我的腦海裏充滿了對老師的仇恨,滿腦子想的都是她生氣時的樣子。

回到教室,過了一會,老師還沒來。我隨口説了一句不上語文課也挺高興的,能夠任意的説話。不知道誰竟把這句話報告給了老師。

第二天,老師來上課,但是眼神中似乎充滿了仇恨。第二節一上課,老師便讓我出去:“你不是想自由嗎,好,我滿足你,出去欣賞風景吧 …… ”老師説着,句句如針刺痛我,下了課,我再也忍不住了。淚水普他普他的落了下來。

老師有讓同學把我叫出來,難道把我批評成這樣還不夠嗎,還想再讓我哭得更狠一些嗎,沒想到,老師竟安慰起了我:“我知道你現在心裏很難受,但是你換位思考,假如你是老師,你的同學説這樣的話,你生不生氣,再説了,既然同學們報告上來了,就一定要處理,不然同學們會怎樣像,你應該給老師一點面子嗎。

回到教室,我再一次流淚了,老師真好。

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