世界充滿愛作文8篇
寫好作文對於提高我們個人的表達能力有很大的幫助，一份高質量的作文是需要有真實的經歷和情感的，下面是本站小編為您分享的世界充滿愛作文8篇，感謝您的參閲。
世界充滿愛作文篇1
在我們身邊，隨處可見的清潔工並不引人注意注目，因為大家會覺得他們就是一些沒有文化，只能靠掃地來維持生活的人。
今天我和往常一樣，吃過早飯，早早的下了樓去找朋友玩。突然，我眼前出現了一個熟悉的身影，仔細一看，哦，原來是一位清潔工老奶奶呀！突然，她轉過頭來，慈祥的面容衝我笑了笑，令我感到十分温暖。我仔細觀察，她滿臉佈滿皺紋，年齡大概六十多歲，可依然在認認真真地清潔地面。
這時，一個年輕人走過來，隨手丟了一個垃圾在地上。老奶奶見了，急忙上前勸阻他：“小夥子，你應該把垃圾扔到垃圾箱裏。”那個年輕人愛答不理，一臉不以為然，又在地上吐了口痰。老奶奶一臉無奈，正要準備説什麼，又覺得無話可説。正當她失望的準備去撿地上的垃圾。就在這時，那個年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來，還紅着臉內疚的道歉：“不好意思，阿姨，剛才是我不對，請您原諒我。”老奶奶眉開眼笑，欣慰的説沒事兒。看到這一幕，我的心裏也一陣温暖。是啊！地球是我家，清潔靠大家。只有人人獻出一點愛，世界就會變成美好人間。
從今以後，我們也要愛護環境，善待他人，更要珍惜別人的勞動成果。作為一名國小生，更應該從小事做起，從現在做起，好好學習，熱愛勞動，保護環境，節約水電，建設綠色家園，讓世界充滿愛！
世界充滿愛作文篇2
今天，老師帶領我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。
演講的內容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個專題。
首先，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。並告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑着堅強的毅力，終於堅持跑到了終點。因為他是代表着他的祖國來參加比賽，他的心中裝着自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。
接着，是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師，她在山區教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的老師卻因為患癌症而過早地去世了。這個故事震撼着我的心靈，我的眼睛不覺濕潤了。
第三篇是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而後，鄒越教授又教會了我們怎樣表達愛。使我們完成了人生中的一項重要作業——怎樣向親人表達愛。通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚。
最後一項內容是愛自己。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現在正處在培養良好習慣的重要階段，一定要養成良好的學習習慣和生活習慣。要有自理能力，不能什麼事情都依賴父母。在中學時，我們要有自己遠大的理想，這個理想，是要根據個人的愛好來定，不能報自己不喜歡的學校或專業，這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導，我奮鬥的目標更加堅定了。
看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結努力、積極進取、共同努力，絕不辜負父母、老師和學校的期望，用自己的努力去創造明天的輝煌!
世界充滿愛作文篇3
今天，看完了鄒越的演講《讓生命充滿愛》後，我受到了很大的啟發和教育，我最大的感受是我對不起老師、對不起我的家人們!
愛，包括我對象很多，比如：老師和父母、祖國和自己，今天，讓我知道了愛的真正含義!
愛老師，愛老師這幾個字説起來輕輕鬆鬆，但如果讓我們用自己的實際行動去表達自己愛老師，輕鬆嗎?不!有的人只是嘴上説説而已，讓他們用自己的行動去表達對他們來説是多麼的困難!老師是偉大、無私奉獻的，他們願把他們的聰明與才智無私地奉獻給我們，我們能説老師不偉大嗎?在求學的路上，我們面對最多的並不是父母而是老師，鄒越就説老師等於我們的第二個父母，有點同學討厭老師，但他們卻不知道老師為他們付出了多少……我們要愛老師，感恩老師!讓我們對我們的老師説聲：“老師您辛苦了!”
愛父母，父母是我們一生中最重要的人，也是這個世界上最偉大的人，父母含辛茹苦地把我們養大成人，花了多少心血?受了多少苦?但是，我們又是如何回報呢?有的同學連父母的生日是多少都不知道!父母在我們小店時候無數次為我們洗手、洗腳，但我們長大後為他們洗過嗎?也許一句”媽媽我愛你“”爸爸辛苦了“就是他們等待一生的話也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事，但就那麼小小的一句話，小小的一件事，為何我們都不滿足他們呢?我真為自己悲哀，父母辛辛苦苦把我養大，而我連小小的心願都不能滿足父母。就為了一句話，父母登陸十幾年啊!我想對他們説：“爸爸媽媽我愛你們!你們辛苦了!”他們聽到該是多麼高興啊!
愛祖國，對於我們國小生來講，也許是個飄渺的字眼，但是，你知道祖國對一個人來説的重要性嗎?我們是中國人!我們是中國人!要熱愛我們的祖國!我們絕不允許任何人去玷污我們的祖國，因為沒個人都有愛國心!
愛這個字眼，的確很深切。愛，也許就是對老師表示一句謝意的話;愛，也許就是為細心呵護我們的媽媽説一聲“我愛您”;愛，也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背;愛，也許就是驕傲地、大聲地高喊“我是中國人”!
世界充滿愛作文篇4
是法國十九世紀傑出作家馬洛筆下的一部著名兒童小説。小説中的主人公魯米從小就跟着賣藝人皮大斯到處流浪；寒風凜冽的冬天，白皚皚的大雪不停地飄着，他們的生活非常艱辛。魯米和皮大斯踩着泥濘不堪的路，頂着刺骨的寒風冒着大雪在無盡街頭走着走着儘管腳上磨出了血泡可他們卻顧及不暇。終於在一個大雪紛飛的夜晚，皮大斯為了魯米自己卻永遠的倒下了。
看到這裏，我懷着沉重的心情輕輕掩上了書扉，兩行熱淚不知不覺的流了下來。這使我想到了那天。
那是一個星期六的早晨，天灰濛濛的，我去書店買資料，忽然看見路口圍了一大幫人。由於好奇心的驅使，我也湊了上去，只見馬路邊上半卧着一個衣衫濫縷的婦人，懷裏還抱着一個生病的嬰兒，她下崗了、丈夫又拋棄了她、唯一的親人又得了重症？？真是屋漏又逢陰雨天，福不雙至禍不單行啊！她只有上街乞討，可是怎麼沒人幫她呢？這時有人議論開了，這年頭，什麼人都有，誰知道是不是真的。就是。忽然人羣中擠出一個瘦小的身影，他上衣泛黃褲子打着補丁，一看就知道不是什麼有錢人。他二話不説，立即掏出一把錢來，我定睛一看，都是一些一角二角的毛票，惟一一張泛黃的五塊錢是那麼刺目。那人把五塊錢從中抽出來遞給了婦人，然後卻一聲不響的走了看他遠去的背影我覺得就像姚明一樣高大。
皮大斯和那個好人一樣，他們都是非親非故，卻又那樣舍已為人，這使我不知不覺的又打開了書。
當我看到魯米在大雪中無依無靠的時候，我也瑟瑟發抖；當我看到魯米和小夥伴在一起玩的'時候，我聽到了他們歡快的笑聲；當我看到他們一家人團聚的時候，我哭了，這次是為了魯米高興而哭的，就像我在茫茫森林中迷路了突然看見了媽媽一樣。
愛，是最容易的事又是人人又難以做到的事，讓我們手挽手共同唱一曲《讓世界充滿愛》吧！
世界充滿愛作文篇5
愛有多種，父愛如山，嚴峻且高大；母愛如水，温柔且細膩；友愛純潔，快樂且有趣。而老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
俗話説：“一日為師，終身為父。”從這句話中可以看出，每個老師都把學生當做了自己的孩子來看待，對同學們進行無微不至的呵護。所以，在學生們的心裏，每個老師都是偉大的。
在清晨的第一縷陽光還未灑向大地的時候，在花草上露珠還未被蒸發的時候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報。
六年級的生活總是那麼快，一眨眼功夫，我們就要畢業升學考試了，可老師好像一刻也沒有放鬆，又是講題，又是備課，又是為畢業忙裏忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長路上，無時無刻沒有您的陪伴。
作為一個畢業生，總説六年級的學習生活太苦太累，可我們不知道老師在背後付出了多少，也從沒有聽過老師的一句怨言。老師總是鼓勵我們好好學習，在畢業升學考試的時候，考出一個優異的成績。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發向上的精神時時刻刻感染着我們。
老師對我們的愛，有酸甜，也有苦辣，這些愛我們看在心裏，也暖在心裏。雖然有時老師對我們很嚴格，但老師也都是為了我們。老師的愛，像陽光一樣温暖，像微風一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。用心咀嚼着，品味着這細膩偉大的愛。老師的愛，是來自心底的純真的愛，這些偉大細膩的愛，需要我們用心去品味。
世界充滿愛作文篇6
凝望着那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動，我心潮澎湃，心中的那份暈紅色的愛什麼時候歸還……愛，它是一個奇蹟的字，它讓孤獨的老人從此歡樂;它讓自卑的孩子從此開朗;它能讓世界上的一切東西變得温暖，變得五彩，變得生機勃勃!
我看過這樣一個故事：夜晚，一個小偷爬進一户陌生人的窗口，悄悄地取走了放在茶几上的翡翠手鐲，然後翻窗逃走，結果被值班保安當場逮住。這時，翡翠的女主人下樓了，她本想讓保安把小偷送進派出所，可當她走近後，她發現這竟是一位未滿18歲的少年。這個打擊太大了，女主人猶豫片刻後留下了少年，並對保安説那個手鐲是她送給少年的。等保安走後，少年跪在地上，眼淚悄無聲息地落下：“阿姨!你為什麼救我?”女主人説：“因為愛!當你在偷東西時，我還沒睡着，我本想大叫，可我想起了我的女兒，她在我旁邊的房間，我怕她受到傷害，所以裝作熟睡，這是因為愛!等你走後，我才下樓，看見你還是個少年，我可不能因為這樣‘毀掉’你的前途!所以，我打算重新教你做人!”從此，那個少年改邪歸正，好好做人了。
看完這個故事，我久久不能平靜。我想，我的心中也裝着多愛，我為什麼不能奉獻出去呢!生活中，父母給我愛，老師給我愛，同學們、朋友們給我愛，可是，我奉獻的愛太少了，看着那些貧困山區兒童的視頻和那些無經濟條件上學的兒童，他們的日子苦得很，説不定愛是什麼樣的他們也從來沒體會過。世界上不能缺少愛，不能缺少一個擁有愛並且會奉獻愛的人!所以，我們一家決定與其他幾個朋友的家長們一起去結對子，幫助一位上不了學的兒童，讓他(她)生活在一個擁有愛和快樂的世界裏，跟我們一樣，可以讀書，可以認識更多知識，可以把愛傳達的更遠更遠!
只要你播下一顆愛的種子，就可以豐收一棵幸福的大樹;只要你獻出一點普普通通的愛，你將會得到滿滿一籮筐的祝福!讓我們一起來讓世界充滿愛吧!
世界充滿愛作文篇7
自從人類出現在地球上，人世間就有一種割捨不掉的情感。那就是愛。正因為人世間有愛。所以我們的生活才會過得豐富多彩，人生中有太多的愛，甚至於你都無法想象有多少人為你付出心血，他們的愛如同堅強的大樹，庇護着我們的成長。讓你感受到有愛的味道。讓你不在孤單、寂寞。
因為有愛，在2008年5月12日地震時，母親失去孩子，兒子失去父親，妻子失去丈夫，在傷心痛苦中，因為有愛的存在，所有人才可以重建家園；因為有愛，貧困的學生才可以重返校園。因為有愛的保護，面對困難、災難我們臨危不懼。一想到有愛為我們做後盾，我們就忘記一切恐慌、害怕。
那河，蜿蜒山林間，它是一鎮的命脈，是小鎮人與外界唯一的交通工具。正因為有河、有船、才有那感人的故事。
沒有整理的頭髮、小兒發亮的眼睛、高高的鼻子，很不大的鑲在一塊皺巴巴的臉上，他的確很醜。在加上天生不會説話，人們都叫他老啞巴。
老人是小鎮上唯一的擺渡人。每天風裏來雨裏去，一趟一趟的迎着小鎮的鄉親，從不間斷。那個古老的開滿了無名野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒有多少報酬，他也從無要求，人們都説他傻，而他本人呢，也毫無怨言。
今年春天，我又來到那個小山村，可不見了老人的影子。幾天後，我從鄉民口中聽到了關於老人不平凡的故事。那為聾啞擺渡人，再搭救一個落水兒童時，因體力不支，靜靜地安息在這條他擺渡過千萬次的河裏了。當我再一次走過這個渡口的時候，我久久地站着，望着河水，沒有説話。我在心裏輕輕的説：老伯伯我們會用會永遠記着你的。
每一個故事過後，都會留下一個美麗、動人的一幕。這些都來源於一個字，那就是愛！讓世界充滿愛！
世界充滿愛作文篇8
當讀完《愛之鏈》這篇文章後，我感慨萬千，知道到了愛是可以傳遞的，懂得了人也人之間要互相幫助，明白了……喬依是主人公。
一天晚上，喬依無償的幫助了一位老婦人修車，並告訴他如果以後遇到需要幫助的人，也請幫助他（她）。老婦人很是感動，她開着車來到了一家餐館，她見女店主需要幫助，就想起了喬依，她吃完飯後，多付了一些錢便走了。女店主潸然淚下……最後，喬依回來了，她見他已經睡着了，就不忍心叫，親了親他，説：“一切都會好起來的，親愛的，喬依。”愛不僅可以傳遞，也可以延續。喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，女店主再幫助喬依，這是一幅多麼温馨的愛心傳遞圖啊！
我們也要向喬依學習，他富有愛心，又喜歡幫助別人現在像這種人，是少得可憐啊！我想也只有這樣，人與人之間才能更加和睦，也只有這樣，這個世界才會變得更加美好！説到這兒，我也不由得想起了一件令我感動的事。那件事雖然過去已久，可我還是記憶猶新。記得前年我做手術，臨牀是個小女孩，她左臂上方有一塊大傷疤，也需要做手術。我們倆很快就成了朋友，我們互相鼓勵，互相扶持，互相關心着，愛在幾天之內就充溢整個病房，我們病房裏的病人似乎都忘記了痛苦，唱歌的唱歌，聊天的聊天，我當時雖然在醫院，可那幸福的氣息讓我覺得自己在家裏一樣，舒服極了。
“啊啊啊，只要人人都獻出了一點愛，世界將……”這首歌大家一定不陌生，那就讓我們行動起來，把愛傳遞給周邊的人吧，總有一天，世界將會變成美好的人間。
