用生命充滿愛觀後感8篇
小夥伴們在寫觀後感的時候，可以結合我們的生活實例，當小夥伴們觀看完一部影片後，肯定有不少感受，可以完成一篇觀後感，以下是本站小編精心為您推薦的用生命充滿愛觀後感8篇，供大家參考。
用生命充滿愛觀後感篇1
這個星期五下午第二節課，我們整個五年級一起去階梯教室時觀看了讓生命充滿愛這場演説。
看了這場演説，我發現了平常做得不足的地方。如當國歌響起時，我依然是規規矩矩的坐在那兒，而當這時，我應該是立正站好，敬少先隊隊禮，這一點我就做得不足，還發現了一點，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交車上，看見老人，我應該站起來給他們讓位，可我卻沒有這樣做。在家裏，我經常與父母吵架，對他們大喊大叫，這點我做的不對，可是我以前卻沒有認識到自己的不對，現在我認識到了，我就一定要下決心改正它。
看了這場演説，我不僅發現了自己的不足，還感受到了一些東西。我感受到了祖國母親是以怎樣的辛苦哺育着全國各族人民。還感受到了爸爸媽媽對我的愛，對我的付出，對我的奉獻。我還感受到了老師的辛苦，老師的無私奉獻，老師身上那種全心全意奉獻，用最好的課堂來給予我們知識的精神。
我不僅僅感受到了這些，還找到了一些事物。我找到了我對祖國的愛，找到了我對父母的愛，找到了我對老師的愛，找到了我對自己的愛。對祖國的愛，那是一種自豪和驕傲，對父母的愛，那是一種孩子對父母的愛，對老師的愛，那是一種學生對老師的尊敬，對自己的愛，那是對自己的呵護。
人人身上都有愛，愛的價值在於你付出了多少，你奉獻了多少，我們一起行動起來，讓整個人生都充滿愛！
用生命充滿愛觀後感篇2
禮拜四下午第三節課，老師佈置我們在教室裏看鄒越老師《讓生命充滿愛》的演講視頻，讓我履歷了一次愛的洗禮。
鄒越老師激情澎湃的講了一個個活潑的故事，其中最讓我激動的是一個小姑娘的媽媽為了尋找她的女兒，那種撕心裂肺般的心痛。在那一剎那間，我的眼淚不由自主地流了下來。我想父母是給予我生命的人，沒有他們就沒有我，在這世界上最心疼我的人，也是我的父母。平常我總覺得父母説我這個不好，誰人不好，別人的父母都比我的父母好，但聽了鄒老師的演講，我又仔細想了想，感到這也是父母愛我的一種表現。爸爸媽媽對我的愛是無私的奉獻，回想我本人呢?在學習上，差強人意的成就來回報父母。在生活上，經常因為一些小事，而讓父母傷心，從今以後，在學習上我要加倍努力，在生活上，要更體貼父母。
鄒老師的演講，就像給我敲了一個警鐘，讓我懂得了愛。希望人人都像我們班的班歌一樣，擁有一顆感恩的心，那世界就會越來越美好。
用生命充滿愛觀後感篇3
“台上”説者慷慨激昂，“台下”聽眾漸漸心情澎湃。曾幾時，我和學生被真情所感動，淚流滿面的學生，任憑淚水在我臉上肆意流淌，真可謂是現場版的《愛的教育》。
“愛祖國，愛老師，愛父母”這三大主題，將愛詮釋得淋漓盡致。特別是擁抱身邊的父母的幾分鐘裏，畫面裏那震撼人心的一幕，將永遠定格在我的腦海裏。生命中有多少分鐘呢？在我們自認為開始懂事之後，卻很少甚至從未用過一個幾分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達過“我愛你，我愛你們！”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什麼？我們寧可把更多的時間浪費在玩電腦遊戲上；浪費在和朋友煲一個無關痛癢的電話粥上；浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上……卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們獨自坐在房間裏的歎息……縱然許許多多的看不見已經被我們發現了，可我們卻習以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種愛的漠然！
80分鐘的演講，給了我太多的觸動。雖然思緒有點亂，但我知道我應該以此時為基點，重新開始人生的旅程，感受生活的美，關愛周圍的人，要孝敬為我操了一輩子心的父母。等到我兩鬢斑白時，生命不再有遺憾和後悔。
在我看來，《讓生命充滿愛》不單單是一場演講，更是一場愛的冼禮啊！在我與學生滿臉的淚水中，我看到了最美麗的生命之花在縱情怒放，香味撲鼻，鮮豔奪目！
用生命充滿愛觀後感篇4
愛是一陣清風，在炎炎夏日帶給我們涼爽;愛是暴風雨中的一顆小草，脆弱而堅強;愛是冬天的一縷陽光，温暖人心。愛可以讓冰雪融化，可以讓大地復甦，讓我們的生命充滿愛吧!
在星期四的下午，鄒老師的演講告訴了我愛是無可取代的，一個人的一生會有許許多多的愛，社會對我們未成年的幫助;父母對我們的關懷;老師對我們的悉心教導等，正是這些愛包圍着我們，使我們免受了許多的傷害。
每個人都有一個自己的祖國，我們首先要愛自己的祖國，因為有了祖國的富裕和強大，我們才免受戰爭，在和平的環境裏生活，我們要愛自己的祖國，努力學習，長大後報效祖國;老師，一個在我們生命裏不可或缺的角色，我們要愛我們的老師，老師是我們的第二任父母，老師教我們做人的道理，教我們知識，是我們的榜樣，滴水之恩應湧泉相報;每個人的生命都是父母給予的，從我們呱呱墜地起，父母的煩惱一直都是隻增不減，我們能夠長得那麼健康都是父母的功勞，我們要懂得感恩，父母含辛茹苦的把我們養育成人，父母對我們的恩情我們要永遠銘記於心。
愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。讓生命充滿愛吧，只要人人都獻出自己的一點愛，世界就會變成一個美好的樂園。
用生命充滿愛觀後感篇5
今天，我看了《讓生命充滿愛》，我很感動，今天還是感恩節，一個感恩老師、父母的節日。
鄒越講了，愛祖國：他們的使館被美國導彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機也晚了15分鐘，一會兒，空姐把果乾給一位西安老師，西安老師們目不轉睛地盯着果乾看，只見果乾袋上，美國的旗子和中國的旗子在果乾袋上，是中美一起製作的果乾，老師很生氣！一下把果乾扔在空姐臉上説：“美國的東西，我不要！”空姐並沒有生氣，而是輕言細語地説：“你看，丟了，多可惜呀！”旁邊的旅客也説：“對對！”老師們説：“只要是美國的東西，我都不要！”空姐説：“但這是美國的飛機啊！”“哈哈哈！”大家都笑了，老師們也沒再説什麼。
鄒越還講了，愛老師：一個故事講了一個商人迷了路，通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們説：“孩子，好好讀書，你將來會有用的！”老師都愛着我們每一個人，都希望我們成功！考上大學，找到好工作。當我們玩耍時，他（她）還為我們批改作業；我們睡了，他（她）要準備明天的功課；看到此時：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠；老師，你辛苦了！
鄒越還講了，愛父母：他有一次路過小區門口，看見一輛豪車，一位白髮蒼蒼的老人站在車邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好。”“不要嘛！去吧，奶奶！”一個小男孩從車窗裏探出頭來，甜甜地叫到。“媽，你身體不好，還是不要去了。”兒子説完，開着車走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家。看到這，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎麼有這樣的兒子！真是可憐天下父母心！”
讓我最感動的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護了小女孩，而他們卻永別了這個世界。
鄒越最後講了：當學會了愛自己，就學會了愛別人；想要別人幫助你，你就要學會幫助別人！
我想對老師説：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節快樂！”
我想對媽媽説：“媽媽，我總是粗心，我會改掉的，如果你在，我會給你一個大大的擁抱！”
我想對自己説：“加油！朝着學習第一，努力吧！”
用生命充滿愛觀後感篇6
今天，我們在學校看了一部感動所有人的教育片——《讓生命充滿愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發表的讓生命充滿愛的演講。雖然沒有看完，但之前的愛國教育已經讓我們深受鼓舞，接受了一次“愛的教育”。
鄒老師首先告訴我們人要有勇氣，要有陽光張揚的個性。時政方面的問答使我明白了人不能死讀書，要多多關心天下事。接着，鄒老師講自己的國家對於一個人是多麼重要，他用鏗鏘有力的聲音講述了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為了維護國家尊嚴而遍體鱗傷的故事，這個故事感人至深，使我們更加懂得了要愛祖國。
現在,我們的生活十分美好。可我們，是否想過，現在的幸福生活是哪裏來的?這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發前接受長官的指示。接着，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉着應戰……
幾十年以後，中國——一個偉大智慧充滿東方神韻的國度，是那青藏高原的一段鐵軌，是塔里木油田的一組井架，是社會主義建設一把熊熊燃燒的火焰，是世界和平飄揚的一面不朽的旗幟，更是世界民族之林的焦點。社會主義的宏偉藍圖上活躍着你的實踐創新，東方奔騰的旭日迸發出你的盎然生氣。你堅強奮進，有着長城鋼鐵般的意志，中華兒女眾志成城，將一個個磨難狙擊在腳下，又將一個個輝煌成就創造。古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原迴盪深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。於是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女於天地間引吭高歌。
祖國，我們親愛的祖國。無論走到天涯海角，祖國是一個人永遠的羈絆。一個人，如果失去了熱愛祖國的心，那就無異於一具行屍走肉。
十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國讚美的詩行。迎着太陽，秋風送爽，讓我們以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，懷着一顆敬重的心，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。
用生命充滿愛觀後感篇7
今天，媽媽無意在網上發現了一個叫做《讓生命充滿愛》的校園演講，首先他講的是愛祖國：一次奧運會，有一個國家非常的窮，但他們又要參加奧運會沒辦法，他們就讓一個人去了，這個人蔘加的是長跑，他在跑的過程當中摔倒了。但是，他沒有放棄。站起來拖着受傷的腿向終點走去。他也拒絕了他人的幫助。終於當他到終點的時候，他用人們聽不懂的一種語言喊道“：祖國媽媽，我到終點了！”他雖然沒有得到冠軍但是祖國媽媽為他驕傲！看到這裏我想到為了祖國能夠帶着傷走到終點，才是真正的愛祖國！我要向他學習。然後他又講的是愛老師：在一做大山裏，有一位好老師她叫做李靜，李老師原本是上海人。但是，當她來到這一座大山時看到山裏孩子的好學精神時就決定留下來給這些孩子們傳授知識。可是，李靜老師因為山裏太窮決定回到上海，這天天沒亮，李靜老師就在黑板上寫下留言：孩子，我走了——愛你們的李老師。李靜老師揹着行李爬上了大山，她不敢回頭，不敢看她和同學們一起升起的五星紅旗。當孩子們開心的揹着書包來到學校，看到了老師的留言，放下書包打着赤腳爬上了山找到了老師，她們撲通一聲給李老師跪下了，説：“李老師請您留下來，我們需要您！”李老師淚流滿面，：“嗯，我留下來。嗚嗚”看到了這一幕，我不得不想起，我的老師在萬家燈火熄滅以後，開着燈給我們批改作業，日月操勞。第三個是愛父母，在汶川大地震時解放軍發現震得最兇的不是汶川而是北川，他們在這片廢墟中走着忽然聽到一個微弱聲音：“救我，誰來救我？”是一個小女孩的聲音他們翻開一塊木板發現了一個不到三歲的的小女孩，他們把小女孩救了上來時小女孩已經奄奄一息了，小女孩用微弱的聲音叫道“：解放軍叔叔快救我的爸爸媽媽，爸爸媽媽解放軍叔叔來啦！”當解放軍再翻開一塊木板時發現小女孩的爸爸媽媽已經離開人世，媽媽面朝上用手支撐了一塊木板，爸爸背朝上頂住的一塊木板，在爸爸媽媽手交叉的狹小空間裏，這個小女孩倖存了下來。爸爸媽媽的愛是多麼偉大，我一定要孝順爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，做力所能及的事，不讓他們為我擔心、為我操勞。
我們一定要做一個愛祖國，愛老師、愛父母，做一個有用的人！
用生命充滿愛觀後感篇8
今日，教師帶我們去看了《讓生命充滿愛》的視頻，讓我受益匪淺。
這場演講，留給我許多感慨。此刻的人們忽略了對精神層面的追求。許多人只認錢不認人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識教育的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻幾乎沒有。
“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都説愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問?
“你愛你的教師嗎?”“愛——”可是心裏卻想的相反，有時候學生會説教師的不好，因為他們沒有看到教師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像説:才怪呢!教師為教育事業付出了畢生的精力我們能説不愛嗎?
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”很多學生必須會説不明白，沒有，父母為我們付出瞭如此的多，而我們卻這樣不關心他們!我們不能説不能和父母溝通，説他們什麼都不懂，父母為了我們上學的開支，用血汗把錢掙來，給我們去上學，去消費，我們學了一點點知識就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀!
教師，您辛苦了，我愛您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!我必須要好好讀書，為中華之崛起而奮鬥!
