小練筆作文7篇

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作文是一個人語文水平高低的重要衡量指標,寫作文需要始終保持個人獨特的思維,本站小編今天就為您帶來了小練筆作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

小練筆作文7篇

小練筆作文篇1

風,輕輕地拂過樹葉,天地之間,發出了“沙沙——”的交響樂。此刻,我坐在爺爺的老式摩托車上,爺爺載着我和着風駛在回家的路上。

突然,我覺得鼻子一癢,伸手摸了摸鼻子,一根細短、閃着銀光的頭髮落在我手中,這是……我抬起頭,一眼就看見爺爺的滿頭銀絲,為什麼我從未發現過呢?是什麼染白了您的雙鬢,我的爺爺。

是因為您天天到場的愛吧?拾起記憶中激起的那朵浪花,我不禁鼻子一酸。每次放學,都是爺爺到學校接我,無論風吹還是雨打。記得那次下雨,爺爺躲在樹下,被風雨吹得直打顫,我一走出校門,爺爺便脱下身上的外套,給我搭上,他臉上那刀刻似的皺紋微微舒展開來,對我説:“乖孫女,穿上外套,彆着涼了。”那語氣容不得我拒絕,細想起來,那是爺爺對我的愛啊!是風,是雨,是您天天放學到場的愛將您的雙鬢染白的啊!

這大海深處的記憶啊!始終藏着一句我不敢説出口的話語——“爺爺,我愛您”。

爺爺,您對我的愛,就如同您頭上數不清的銀髮,一根,一根,記錄着對我的愛與操勞,永難磨滅了!一點一滴,凝聚成一條暖流,流過我的心……

坐在摩托車後座的我伸出雙手,想數清爺爺的白髮,可卻總也數不清。我不自覺抱緊了爺爺的腰,才發現爺爺原來是那麼瘦小啊!

小練筆作文篇2

我的前面是一個住宅小區,住在那裏的人們每天匆匆而過。我站在街道邊上,默默看着他們,為他們照明,見證着他們的成長曆程。

每天天剛矇矇亮,一對老夫妻就走出小區,來到街上散步。老太太中過風,身體一側行動不靈活,老先生攙着她,一步一步慢慢走。有時候老太太不願走,老先生就耐心地哄着:“就走幾步,就幾步,走完了咱就回家,啊?運動運動,你的病才能好。”老兩口就這樣相伴走過每個清晨。

晚上十點鐘,有個人總會準時站在我下面,扭着頭看着左方街上的行人。一個穿着校服騎着自行車的女孩越走越近,直到停在這個人的面前,叫她一聲“媽”,她才放下心來,掠一下女孩額前的頭髮。“媽,您真的不用天天來接我,這一路很安全。”女孩笑着説。“晚自習結束得太晚了,我就是不放心。”兩人説着話從我身邊走過,慢慢拐進小區。

記得在一個夜深人靜的晚上,有人倚着燈柱悶頭抽煙,我知道他一定遇到了什麼困難,就默默地陪着他。燈光照着他的頭頂,天上星光暗淡,整個城市一片沉寂。他突然抬頭看着我,燈光照亮了他的臉。他的皺紋漸漸舒展開來,嘴角微微揚起,然後就大步走開了。我不知道他心裏是怎麼想的,但我想有了我的陪伴,我散發的光芒一定給了他面對生活的勇氣。

也曾記得在一個寒冷的冬天,幾個處在青春期的孩子圍繞着我密謀離家出走,但是陰雲密佈的天空、漫天的狂風讓他們猶豫不決。我提前亮燈,照着他們年輕的臉龐。他們跺着腳,爭論着,有人慷慨激昂,有人灰心沮喪。我立在風中,雖焦急卻只能沉默。只聽見一個孩子幽幽地説了一句:“如果遠方連燈都沒有呢?”幾個孩子齊刷刷抬頭看向我,隨即閉口不言,最終他們默默地回了家。我鬆了一口氣,同時也感到欣慰,原來我在他們心中如此重要。

我每天站在這裏,守護着路過的人們。我希望能起到作為一盞燈應有的作用,那就是給他們帶來光明,照亮他們要走的路。

小練筆作文篇3

鄉下的夜晚,是那樣靜,沒有一絲的聲音,彷彿周圍的一切都被上帝按下了暫停鍵,我不禁感到無趣,只能躺在牀上朝着頭頂的天窗望去。

鄉下的天窗是木質的口字狀,就像以前老式電視機大小一樣,雖然它的面積並不大,但通過它看到的視野是很廣的。珍珠般大小的星星,躲在雲霧裏的月亮,幾片睡在夜空的雲彩這些是天窗固有的景色,可我最喜歡的是夏天陣雨時的天窗。

在正正方方的玻璃上,雨點一個接着一個在玻璃上發出聲響,彷彿在跳着踢踏舞,一聲一聲落在玻璃上的舞步,無時不在展現了雨點的熱情;時不時一道閃電閃過,照亮周邊的天空,好像在給跳舞的雨點打着絢麗的燈光;隨後轟隆隆的雷聲響起,就像打擊着架子鼓為雨點伴舞一樣。舞步聲,雷聲,鼓聲融合起來,我不禁陷入進去了。我似乎看見駕着雲霧的雷公電母在激烈的施法,他們周圍黑色雲霧被籠上了淡淡的白光,我好奇地朝後面望去,原來是月亮,月亮身上大部分被烏雲遮住了,只露出一絲月光來證明着她的存在。我不禁為月亮感到委屈,正想上前揭開烏雲,卻不知眼前的一切正在慢慢的消失。雷公電母沒有了,烏雲沒有了,月亮也沒有了我緩緩地睜開眼睛,朝那扇天窗望去,只看到幾縷雲霧停留在那裏,唯獨不見月亮的身影

如今,鄉下的天窗早已被拆除了,現在的我時不時望向高樓的窗口想去看那輪明月,想再次進入幻想之中,卻發現天窗的拆除就連着我的幻想一起也都被帶走了。

小練筆作文篇4

放學後,我走在回家的路上,聽到了嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看,只見活潑玲瓏的燕子飛回來了。他們俯身在電線和樹枝上。小燕子告訴我們:春天來了!

我在人民廣場沿着河邊走,看見柳枝上的小嫩芽。柳條就像小女孩的辮子,輕輕的垂着,隨風搖擺,很愜意。柳樹告訴我們:春天來了!

天空下着小雨,田野里長出了小草,嫩綠色的,如地毯;桃花紅粉,像個少女的笑臉;梨花盛開,像白雪。春雨告訴我們春天來了!

春天來了,世界變得更加多彩、聰明、活潑、美麗!“一年之計在於春”。在這個美麗的春天,我想在知識的海洋中漫步,好好吸收營養。

小練筆作文篇5

?學弈》小練筆:讀了《學弈》這篇課文,我知道了學習不能三心二意,一定要專心致志,就像這篇課文中心不在焉的那個人,雖然與專心致志的人一起學習,但學習的效率卻大有差異。在我們生活中,有些小學生回到家裏,一邊看電視,一邊做作業,雖然他的作業也能完成,但他的作業的質量肯定大打折扣,而且也沒有把做的東西都記住,這就是三心二意。我們一定要專心致志地學習,這樣才能有好成績。

?匆匆》小練筆:人的一生,不能只是對着窗户發呆,而應該做一些有意義的事情。作家海倫·凱勒自小雙目失明,但她並不因此放棄她的人生,她依舊每天樂觀地生活,努力學習,最後成為了一名著名的作家,她沒有虛度光陰,她在短暫的人生中,做了許多有意義的事。

?生活的滋味》啟發我受到的啟發是:只有經歷了一些東西,讓我們嚐到了苦的滋味,再去經歷一些以前並不覺得快樂的事,會讓我們覺得其實很幸福,就像解一道數學難題,自已做出來了會感到特別高興,就算花了很長時間,也比抄別人的答案好許多,因此,人只有嚐到了苦的滋味,才能得到甜的滋味,才能明白生活的滋味其實是幸福的、快樂的。

?桃花心木》感悟:讀了《桃花心木》這篇課文,我得到了一些啟發,育人如育樹,只有在艱苦環境中經受考驗,才能成為強者。樹需要拼命紮根,才能長成參天大樹,人也是一樣,在危難中經受考驗,獨立自主,才能成為有用的人。只有克服了困難,才能成為有用的人,得到成功。我們也要克服困難,成為強者。

小練筆作文篇6

春節剛剛過去。春節期間,我看到許多家庭的門上貼着顛倒的祝福。我家也不例外。為什麼?我問我媽,我媽説不清楚。後來在書上看到,倒福是有原因的。

明太祖朱元璋背了“福”字,準備殺人。為了消除這樣的災難,下令全城貼上“福”字,其中有些家庭看不懂,就倒貼了。皇帝看到後,下令將全家斬首。馬皇后見事情不妙,就對朱元璋説,家裏人知道你今天來倒貼祝福。難道不是福氣嗎?朱元璋聽了很高興,就放了一家人,一場大災難就此消除。從那以後,人們把祝福貼反了,他們錯過了馬皇后。

“福”字現在解釋為幸福,但在過去是福。在吉祥的春節貼上“祝福”這個詞,維繫着人們對幸福生活的渴望和對美好未來的祝願。

小練筆作文篇7

記得大前年的暑假我們去了呼倫貝爾大草原。

在遊玩的路上,我們一家人都被大草原迷人的風景吸引住了。那天是瓦藍瓦藍的,只有兩三片雲朵在那邊自由地飄着。碧綠的草原一望無際,我只能隱隱約約看見兩三頭牛低着頭吃草。我試着把車窗打開,調皮的風就立刻擠進車子裏。有時候司機叔叔會把車停下來讓我們欣賞風景,我往窗外看了一下,發現有一羣羊在過馬路。就在這時我發現了在地天相接的地方出現了一個包子一樣的小屋。我問爸爸:“那個是什麼東西呢?”“這個叫蒙古包,”爸爸説道,“這就是我們要去的‘餐廳’。”

下了車,表弟、表妹和我以100米衝刺的速度跑進了蒙古包裏,只見這個“餐廳”冷冷清清的,我們覺得這裏沒意思就走了。這時我表弟發現了一隻羊,我們三個人就都想抓住這隻羊,於是三個人就歡快地衝過去了。當我們快要抓住羊的時候,小羊突然拔腿跑掉了,我們三個百思不解,羊怎麼能在後面看着我們呢?後來才知道,羊的眼睛也是可以看到後面的。後來我們還穿起了蒙古人的衣服,又喝奶酒茶,還體驗了下射箭及騎馬。尤其是射箭,我的動作特別搞笑,蒙了半天才把箭飛到了2米遠,惹得旁邊的大夥都哈哈大笑。

這真是一次難忘的旅行。

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