對印象深刻的人作文參考8篇
想要在作文方面拿高分，平時就要多積累詞語鍛鍊，興趣是最好的老師，寫作文要讓學生學會觀察，以下是本站小編精心為您推薦的對印象深刻的人作文參考8篇，供大家參考。
對印象深刻的人作文篇1
從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。
我的老媽個子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，頭髮烏黑烏黑的。
“阿平，快起牀!”你聽，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩裏還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起牀。接着她又向我嘮叨了起來：“樑靜禧，還不快起牀，不要賴牀，你上學還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服，剛穿好衣服下牀出來，我便又聽到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎麼還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭，連忙説是、是、是。
下午我放學回家，老媽又開始嘮叨了：“早點寫完作業，不要看電視。吃完晚飯後還要讀英語哦，你不讀就不會背，學英語就是要死記硬背的。”你説她嘮叨不嘮叨?
可是時間長了，我就慢慢從老媽的嘮叨中，理解了他的心，老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙，家裏大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙後，把我和老爸的生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家裏很安靜，可我卻總感覺少了點什麼。原來沒有嘮叨就沒有老媽，沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現在卻又想聽到她的嘮叨。
對印象深刻的人作文篇2
在10月份的時候，有一次我和鍾佳怡一起乘在公交車站等車的時候，意外發生了。
那是一個陽光明媚，萬里無雲的涼爽的下午，清爽的微風“撫摸”着我們的臉頰，旁邊的小花開得更絢爛了，樹木變得更葱綠了，在這樣的天氣裏，使人格外舒服。我和鍾佳怡一起在公交車站等公交車。因為公交車站站台離地面還有一個台階，我沒有注意到，於是就毫無防備地從上面走了過去。結果腳一踩空，身體失去了平衡，整個人向公交車站的台階栽了過去，然後，我的右腳突然向右倒去，一下子就把腳給崴了。一瞬間，我感到我的腳像是斷了，痛得厲害。我在地上直拉着鍾佳怡的手，不能起來。她也嚇得不知所措。這時，旁邊的一位陌生的奶奶見了，伸出了她那粗糙而又温暖的手，把我從地上扶到了公交車站的長椅上。我坐在椅子上，用手按着我的腳崴到的地方，還連聲説：“好痛！好痛！”那個老奶奶見了，皺起了眉頭，用嚴厲的語氣數落着我：“小孩子呀！別光顧着玩，地上啥也不看，就那麼走了過去，當然會把腳崴了。下次一定要注意安全！”我聽了，羞愧萬分。奶奶一邊數落一邊又伸出手，用食指和中指按摩着我腳崴的地方，我心裏感到十分温暖。突然，她歎息着説：“果然起了個大包，回去用水敷一下，應該能消腫。”就這樣，她幫我按摩了一分鐘左右。等公交車開來時，我們才分別。
經過了這樣事，我想：“這位奶奶真是一個好人！要是別人，可能還不會這樣關心我。而這位老奶奶卻既幫我按摩受傷的地方，又教我消腫的方法。我覺得她真是一個好人！”
關愛隨處可見，這只是我經歷過的其中一件小事。你有沒有這樣的經歷呢？也來交流一下吧。
對印象深刻的人作文篇3
我舅舅家的淘氣小弟弟要到我們家來玩幾天，我聽到這個消息之後坐立不安。因為我的弟弟不僅淘氣、霸道還很調皮。動不動還會哭，他一哭起來，幾乎能把整個房子給淹了。
他到我家之後要什麼媽媽就給他什麼，我屋子裏的玩具都逃不過我弟弟“無敵破壞王”的手中。到他手中的玩具十有八九都不可能“活着”回去。他拿着我的玩具“咚”的一下摔倒在地上，我看到這個場景心都碎了。我也不敢找我的弟弟把剩下的玩具還給我，因為我害怕我弟弟的“獅吼功”，只要媽媽聽到這個聲音就會第一時間衝出來揍我。我每次都是敢怒不敢言，畢竟他是我弟弟，我不能拿它怎麼樣。
晚上，等我弟弟睡着之後，我就會把偷偷藏到牀底下的零食拿出來，吃上一兩個解解饞。就在我開心的享受巧克力時，我沒有注意到後面有一隻“大老鼠”正鬼鬼祟祟地走過來，“啊！抓到你啦！抓到你偷吃零食啦！”弟弟興奮地抱着我又叫又跳。“我才不是偷吃零食呢，本來就是我的！”我氣呼呼地説道。“我不管！我看到了就全是我的！都是我的！你不許吃！都給我！”弟弟一邊坐在地上拍打地板，一邊對我大喊。“好了，好了，你別叫了，都給你，都給你行了吧，別吵着爸爸媽媽睡覺。”我把零食一股腦地塞給弟弟，才避免了“這場世界大戰”。
唉，有這樣的弟弟，也不知道是好還是壞……
對印象深刻的人作文篇4
我的班主任——鄭老師
四年級上時，教了我們三年的班主任語文老師——潘老師換走教別的班了，鄭老師接了我們這個班。當時，我得知這個消息時，就在想：鄭老師是什麼樣的呀?對我們好不好?上課會不會很死板?是不是非常嚴厲啊?我想了那麼多，到了開學那天，竟然都不敢走進教室了。
而和我想的恰恰相反，鄭老師眼睛不大，但很精明，牙齒很整齊，一笑全露出來啦，顯得開朗極了!還扎着一個幹練的馬尾巴，一看就知道是個百經風雨的好老師，我們班在鄭老師的帶領下，絕對會蒸蒸日上的!
可是，學課文怎麼辦啊?萬一鄭老師很死板呢?我的結論又一次被打敗了。記得上《爬山虎的腳》那一課的時候，鄭老師愉快的講起了課文中的知識點，説到“如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子”時，她伸出了自己大大的手掌，微微彎曲了指尖，放到了桌面上，對我們道：“諾，孩子們，這就是爬山虎的腳!它牢牢地巴在了我的桌子上!”“哈哈哈哈哈哈!”我們班裏爆發出一陣笑聲，鄭老師太有趣啦!
?白鵝》這課就更有意思了。文中有許多描寫公鵝的地方，步態啦，叫聲啦，吃相啦，講到步態，鄭老師就高傲的抬起脖子，仰着頭，從教室後面走到教室前面;説到叫聲，鄭老師就“仰天長嘯”，模仿起了高傲的大白鵝。班裏笑聲不斷，又在笑聲中記住了知識點，鄭老師的本領真是太強大啦!
鄭老師不緊不慢的上課步伐，幽默風趣的課堂，甚至毫不在意的説了許多自己的親身經歷，這在我們班之前肯定是沒有的。就是因為這樣，我們班語文平均分大大的提高，在期末有了飛速的進步。
五年級上冊時，小黃(我的同學兼好朋友)讓我寫了一首藏頭詩，於是我揮筆飛速地在紙上印上一個個筆跡，根本沒動過腦子。可這不經過大腦思考的壞習慣，也讓我吃到了苦頭。我怎麼也料不到小黃會不小心把這首詩傳出去，也料不到竟然拆散了一對好朋友。我當時可就急了:一首詩是小事，可朋友是大事啊!於是我和小黃去勸兩位同學和好。可是吳中選卻怎麼也不想接受張澤烜的道歉，還對我説，如果不幫他也寫一首，他就告老師去了。我怎麼能再犯錯呢!想來想去，我只好去負荊請罪——自己跟鄭老師道歉了。
我一步一步拖沓着走過一班，走過連廊，來到教師辦公室門口，可我怎麼也跨不進這一步，怎麼也不想跨進這一步。我的心情沉重極了，就好像一塊大石頭壓在了胸口上，喘不過氣來。可我遲早要面對這個問題，於是我鼓起勇氣，喊了一句：“報告。”立刻有人迴應了我：“請進。”果然是鄭老師!那樣温柔的語氣，在我聽起來卻向死神在宣判一個人的死刑一樣，心裏竟泛起一絲難過的情緒。“鄭老師，對不起，我錯了。”我的眼淚快忍不住了，只盼着快點説完。我最討厭在別人面前哭了，可自己的語調還是帶着巨大的難過。“我不該寫一首藏頭詩，也想不到會拆散一對好朋友……我，我和黃子洳已經在努力勸解了，可是吳中選還是很生氣，我知道錯了，鄭老師，請原諒我吧。”我看到鄭老師緩緩地抬起了頭，認真地打量了我一下，對我説：“沒事的，何馨。你已經在處理這件事了對嗎?那就沒關係了。我很高興，你能主動來跟我認錯，這在我教過的許多班級裏，你是第一個這麼做的人。”鄭老師平靜地對我説，語調還是那麼温柔。在我看來，這是世界上最好聽的話語。我又有點震驚，想不到鄭老師沒有批評我，而是和我説了“沒關係”。我的愧疚感又深了一層，我之前的行為太讓鄭老師失望了。“別難過，你沒處理好也沒事。我會處理。回去吧。”“對了，記得幫我把作業本帶到教室裏去。”我知道，這是鄭老師為減輕我內心的負擔才這麼説的。多善解人意的老師啊!
“謝謝鄭老師!”我收拾好自己的情緒，緩步向教室走去。這次的步子可輕鬆多啦。我暗暗發誓，以後，我一定要更加認真地對待語文，算是對鄭老師的一種感激之情吧。
在我眼裏，鄭老師是一位不可多得的好老師，也是一個盡職的班主任。以後，我們班一定會更加優秀，我會更努力嗎，不辜負鄭老師一片苦心。
對印象深刻的人作文篇5
人人都有童年美好的第一天，第一次做飯，第一次做風箏，第一次騎車，第一次在這些第一次中最令我印象深刻的就數第一次獨自在家了。
噢！就剩我一個在家了我高興地歡呼起來今天爸媽要值勤到12點，我可以盡情地過自己的一人世界了。我首先拿來一條被子並且打開電視，坐在沙發上津津有味地看起來。看着看着，我那懶惰地瞌睡蟲爬了出來，再一看錶，已經九點多了，我揉了揉朦朧的睡眼，轉身向卧室走去。
唰一束燈光打在我家樓道口上，來了一輛車呀！我並沒有在意什麼，繼續向牀邊走去，可是越來越害怕，腦海裏浮現出一個小女孩獨自在家，被綁架的案例，隨後，一羣人在樓下交談着，莫非是小偷在商量計劃，等到我家沒人時再上來？還是我越想越害怕，一下子驚醒了我的睡意，我悄悄的把門反鎖上，可剛鎖好，又想如果他們見門進不來，爬窗户不更容易些？於是，我又把窗户又鎖了一遍，回頭一看，卧室的窗簾沒拉，對面的窗户漆黑一片，我不禁打了個冷顫，心中又想如果他們在對面監視着我，看我的動作怎麼辦？我的心提到了嗓子眼兒。踏，踏的腳步聲傳進了我的耳朵，什麼？上樓了，已經開始行動了嗎？我把家裏的燈全部打開，讓光明安慰着那顆害怕的心，我頓時只有一個念頭，我要被綁架了，會賣到哪裏？爸爸媽媽我想你們！我把電視關掉，以便更清楚聽這動靜，我腳步聲越來越近了，我拿起一根木棍，雙手緊握，站在門口呈衝鋒狀。此刻，空氣幾乎凝固了，我大氣也不喘，生怕聽不見，咚咚地心跳聲在這寂靜的房間裏突顯地尤為清晰，好像這聲音像一塊大石從山上墜下的巨響。我在心裏默默地為自己加油，不要怕，你是最堅強的。
我閉上眼，等待着即將發生的一切。只聽呯的聲，腳步聲沒有了，樓下的燈光也沒有了，一切都恢復了平常，原來是三樓的叔叔下班回家啊！我長長地舒了一口氣，手中的棍子也扔了。我的手也因拿棍子過於用力而麻了，背後也出了一身冷汗。
這件事已經過去很久了，可我至今記憶猶新。因為這個第一次教會了我要勇敢。
對印象深刻的人作文篇6
今又清明，我想起了這首詩“ 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩出自詩人杜牧，它描寫了清明時節的場景。在這個時節裏，既充滿了哀思，又充滿了無限的緬懷之情。
清明時節和雨似乎是相連繫的，因為清明節一到，小雨也跟隨着來了。彷彿有了這場雨，清明才更能顯示出它淡淡的悲涼和絲絲追念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望着這飄飄灑灑的細雨，才更能引發出人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
的確，好像有了雨，我們才能夠更好地表達對已故先輩們的問候和思念。
今又清明，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和爸爸、媽媽去給我的外公掃墓。我幫爸爸給外公除去墳上的雜草，清理墳前墳後的衞生，幫媽媽給外公點蠟燭，敬香，燒紙錢，忙得不亦樂乎!還沒等到我們掃完墓，雨停了。眼前豁然開朗，但追念之情仍縈繞在我的心間。我雖然沒有見過我的外公，不知道外公長什麼樣子，但是我相信他一定是一個慈祥，開朗的人。站在外公的墓碑前，悲傷之情湧上了心頭，我對外公的思念之情也湧上了心頭。
回家的路上，我看到了很多的鮮花，上面還有雨後留下的水珠，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。這時，風兒輕輕的吹着，吹動着我的頭髮，更吹動着我對外公的思念。路上遇到的行人似乎就如詩中所説的那樣“欲斷魂”，只是，我們同杜牧見到的不同，沒有牧童，更沒有酒家。是啊!我懂得了清明節的追思，是從古至今都沒有變過的。
清明節，我們更要緬懷為革命獻身的烈士們，他們為守護邊疆不惜犧牲自己的生命，他們是我們最值得敬愛的人，他們是真正的勇士，仰望着雄偉的豐碑，那不朽的兩個字，閃耀着英雄的光輝，為國家為民族犧牲的英雄們，永遠活在我們的心中，那不朽的靈魂，我們將會永遠銘記在心。
願陣陣清風帶着問候，寄託我們對先輩們的無限思念;願滴滴細雨帶着我的敬意，寄託我們對先輩的無限緬懷……
對印象深刻的人作文篇7
時光飛躍，歲月如梭，轉眼間，我已經長成了大姑娘了，可是想起童年的往事，讓我懂得了父母對我那無私的愛。
在我四歲那年，我和我的同胞姐姐得了一場大病一一心臟病，爸爸媽媽都為我們而着急，帶我們去了很多醫院，找了很多醫生，可是都説我們不可能了，可爸爸媽媽沒有灰心，依然堅持着。
爸爸為了我們白天很早就出去打工，晚上比誰都晚歸，為的是多賺點錢，給我們找合適的醫生看病。他説：“就是骨頭碾成末也得給你倆病治好！”我倆非常感動，渾身熱血沸騰，不知道我們的病有多嚴重，只知道爸爸媽媽沒有放棄我們。
終於找到了一家瀋陽的醫院願意為我們治病，可是那的價錢太貴了，我們沒有那麼多錢，就是住院也得十幾萬多，可我們家卻出不了那麼多錢。爸爸一到家，趴在炕上，失聲痛哭起來，我不知道他哭了多久，可我知道爸爸的心已經碎了。
媽媽説：萬一奇蹟發生呢？可我爸爸想奇蹟不可能再發生了。可他不想放棄治療。哪怕有一線生機。沒有錢，爸爸愁眉不展。那種無奈，那種無助，那種絕望，讓我和姐姐心疼。
我幼小的心靈裏還不知道死是個啥概念，但我從爸爸媽媽的話語裏，感覺到我們姐倆病得很重。
日子一天天的過去了，果不其然奇蹟真的出現了。有一家紅十字會願意出八萬多為我們治病，爸爸媽媽喜出望外，又和親戚朋友借了點，湊夠十萬，我們姐倆有救了！經過一段時間的治療我們倆的病終於好了。
爸爸媽媽臉上露出了燦爛的笑容，我要感謝那家紅十字會和爸爸媽媽給了我和姐姐第二次的生命！我心想：我一定要好好學習，將來報答他們，為社會做貢獻。
可就在去年秋天我的爸爸他得了胃癌，永遠的離開可我們！我和姐姐痛哭流涕，他把生的希望給了我們倆，不顧及自己的身體，把死的威脅留給了自己！把這個雪上加霜的家扔給了腳有殘疾的媽媽！
我和姐姐很懂事，經常幫媽媽做各種家務活。學習也都很用功。我們都很珍惜這第二次生命！讓我們感到春天般的温暖。
我想長大後我也要做一名優秀的醫生。做好救死扶傷的神聖工作，把歡樂帶到人世間。
對印象深刻的人作文篇8
記得20xx年校園秋季運動會，發生了一件令我印象深刻的事。那件事我永遠不會忘記。
早上，爸爸早早地就帶我到了比賽場地。我要跑400米，一項具有挑戰的項目。我生怕這個名次不太好，於是把自己的心情告訴爸爸。
“沒關係，怕什麼？跟自己比就好了，做任何事情只要努力付出就會有收穫的，即使失敗了也不要傷心。失敗是成功之母呀！下一次你會更優秀，不要怕，要相信自己，你是最棒的！”爸爸安慰道。
聽了這話心裏沒有這麼緊張了，也做了最壞的打算。
等待的時間過得真好！經過了同學的一番加油打氣，我走上了賽場。
“各就各位，預備……”裁判員彷彿故意拖着長長尾音，好似那聲令槍如同懸着的炸彈般不知何時會落下，我就像箭在弦，拉滿了弓等着發射。
“跑！”一聲槍響，大家同時衝了出去。我嚇了一跳，操場很大，剛開始跑得200米，我的耳畔只聽得到急促的腳步聲和自己的心跳聲默默為自己加油打氣。餘光看見到許多人從我身邊衝過，我的心揪得更緊了。我努力安慰自己保持一個樂觀的心態，但又下意識地加快了腳步，彷彿用盡所有的力氣，但仍然沒有很大的勝算。漸漸的，大腿有些發麻，小腿也逐漸沒有了知覺，只能努力擺動。當我經過同學前，我聽到了洪亮的加油聲，“加油！加油！”同學的吶喊給予了我一臂之力，我拼盡全力到達了終點，第二個到了終點。耶！心裏一陣喜悦。頓時，身體不由自主地癱倒在地，下肢隱隱作痛。
我恍恍惚惚走向觀眾席，許多女生向我奔來，表示祝賀與鼓勵，這讓我失落的心感到暖暖的。
成績出來了，但計時時間是錯誤的。我譁一下子就哭了出來。許多同學為我打抱不平，四處詢問，但證據不足無從查證沒有辦法，最後仍以失敗告終，但我收穫了很多鼓勵。是的，我盡力了，雖然這次失敗了，但我有了這次的經歷，在以後的比賽中我將更加自信。
