魔法鞋的作文6篇

寫作文要有真實感，結合自己的生活經歷能夠使作品更加貼近讀者的生活和情感，貼合主題的作文能夠激發讀者的閲讀興趣和思考，使作品更具吸引力，以下是本站小編精心為您推薦的魔法鞋的作文6篇，供大家參考。

魔法鞋的作文篇1

今天是週末，一大早起牀，我決定騎着前幾天新買的平衡車去網球場。想象着我兩腳生風，像哪吒腳踏風火輪一樣在路上風馳電掣呼嘯而過的酷酷地樣子，我就按捺不住激動的心情了，等不及吃早餐，我就匆匆出門了。

下了電梯，出了單元門，遠遠地看見右邊的草叢中有一個東西在陽光的照射下閃閃發光。我很好奇“哪個小朋友的玩具寶貝掉這兒了？” 走近一看，原來是一本書，可是這本書竟然是透明的，每一頁都像玻璃一樣光亮地可以照出人影，書上面一個字也沒有。

“你好，我叫小魔書，你是第一個撿我的人，你就我的主人了啦！”。

“真的嗎？那你可以用來幹什麼呢，這上面一個字也沒有。”

“我可有用啦，以後你碰到不會的東西，只要對着鏡子似的書頁叫一聲‘小魔書，小魔書’，我的書頁上就會立即出現答案和解題思路。但我可以連接你的思維波，如果發現你沒有思考就直接問我的話，我就不會幫你了。”

太好啦，有了這本神奇的小魔書，我以後就可以所向無敵了，哈哈哈。

從後，我每天都會讓小魔書教我做作業，有時，為了不讓小魔書發現我沒思考就問它答案，我會裝作冥思苦想的樣了，故意拖延一陣後再問它答案。嘿嘿，一次也沒有被它發現過，我暗暗自喜：你再怎麼樣聰明，你怎麼鬥得過我們人類的智商呢？

直到有一天，小魔書被一塊石頭砸中了，碎了，再也不能幫我做作業了，我大哭了起來。

這時，我聽見一個聲音：“快起牀了，上學要遲到了！”是媽媽叫我，我一骨碌爬起來，哦，原來是一個夢！雖然這只是一個夢，但我明白了一個道理：無論做什麼事情看來還是要自己想辦法動腦筋啊，只有這樣才能讓自己學到真正的知識呢。

美夢醒了，今天也不是週末，但我還是決定下午放學後騎着我的平衡車去炫一下，哈哈！

魔法鞋的作文篇2

有一天我來到購書中心，想買幾本自己喜歡的故事書。當我逛到一個不起眼的角落時，忽然聽到了一個奇怪的聲音，好像在呼喚我。

我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個人影。緊緊攥着兩個拳頭，屏住呼吸側着耳朵仔細聽，“撲通、撲通”只聽到自己的心跳聲。當我轉身想離開時，這個聲音又響了起來：“我是一本有魔法的書，我就在書架第二層的右下角。”我順着聲音指示的位置，找到了一本發黃的舊書，我心想，書怎麼會説話呢？“我能幫你實現願望，但是要有一個條件。”魔法書説，“那個條件就是許願的人做事情要認真、細心、有耐心。”“真的？別説一個，十個我也答應！”

書在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑。回到家裏，我迫不及待地許下了第一個願望，我希望晚飯後能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書説：“那你寫作業一定要按我們的約定哦。”我在書桌上認真細心地寫着作業，魔法書在一旁一絲不苟地監督着，不一會兒就寫完了。

這時候，我聽到了開門聲，只見爸爸拎着一個大西瓜回來了。

我興奮地叫起來：“魔法書，你真是太神奇了！”

魔法鞋的作文篇3

“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱着歡樂的歌聲跑回了家。他之所以開心，是因為他有了一本有魔法的書。

有了這本有魔法的書，小明決定試試有什麼魔法。他來到空蕩蕩的房間裏，想玩一玩。他打開有魔法的書，把它放在桌面上，看看有什麼變化。小明桌面上出現了幾個大字：“請畫出來！”小明見了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫了一輛小汽車和一輛醜醜的大卡車。魔法書立刻變出了玩具和幾個字：“畫在書上！”小明看了這幾個字，終於明白了魔法書的用途。

玩完了玩具，小明餓了。可是，他不會畫好吃的，只好把願意寫了出來。魔法書把小明帶到了餐桌上，小明看見桌上擺放着好多好吃的，狼吞虎嚥地吃了起來，吃得可香了呢！

到了下午，小明要做作業了。可是，他還是不肯離開魔法書，只好把魔法書放在他的旁邊，開始做作業。過了一會兒，小明遇到了難題。魔法書就變出了一個魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以後，小明也變得越來越聰明，越來越愛動腦筋。小明從不會到會，差到優秀，就連老師也越來越喜歡他了。

從此以後，小明就天天和小精靈和魔法書在一起，成為博學多才的人。

魔法鞋的作文篇4

從前，在一座書庫裏有各種各樣，色彩鮮豔的書。

“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書説，“是嗎？我可沒見過什麼魔法書”一本粉色的精緻書説。

“你不會是從霍格沃茨魔法學院飛來的吧？”綠皮書半信半疑的問。

“有魔法想幹什麼就幹什麼，我可以帶你們去旅行。”魔法書大聲説到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。

“我們要去大海。”書本們異口同聲的説，“去大海行啊！”魔法書話音未落，它們就捲進了彩色漩渦裏。

“好漂亮啊！”綠皮書感歎到。

海底非常美麗。一叢叢海葵像一隻只觸角，一棵棵珊瑚像一個個鹿角，再加上藍藍的海水作為背景，真是太美了。

“我們該回去了，天不早了”，粉皮書説。

“那我們回去吧，下次再來玩！”魔法師説。

呼啦啦它們又飛回了書庫，“這次玩得真開心！”書本們開心的説，於是它們張開了肚皮，把這快樂的一天寫了進去。

魔法鞋的作文篇5

我喜歡看書。有一天，我發現了一本有魔法的書，我翻開第一頁，上面寫着：我會説話，我可以把書上的東西變成真的，方法就是，你在心中默唸這個想要的東西。我半信半疑的在書中找到我想要的東西：鋼筆！並在心中默唸，忽然，我的桌子上立刻出現了一支美觀的鋼筆，魔法書説到：“小主人，你的鋼筆已製作完畢，歡迎下次再用！”。從那以後，我就每時每刻都帶着這個小的和草莓一樣大小的魔法書了。

有一次，我正走在放學的路上，這時，天空中下起了濛濛細雨，而我並沒有帶雨傘，事不宜遲！我趕緊拿出魔法書，在裏面找到雨傘的圖片，心中默唸道：雨傘！我的手裏立刻就出現了一把精美的雨傘，魔法書用着她甜美的聲音説：“小主人，你喜歡的雨傘已經制作完成了，快點撐起傘吧，小心不要被雨淋濕了哦！”我開心的回家了。

還有一次，我正在玩的時候，突然聽見了一聲細小又微弱的聲音，我跑過去一看，呀！是一隻小鴿子的翅膀受傷了，正在流血呢！我快速的拿出魔法書，找到了治療的圖片，心中默唸，當我睜開眼睛，向小鴿子望去，奇蹟般的是，小鴿子的傷竟然好了，魔法書又用她甜美的聲音説：“小主人助人為樂了呢！我真開心！”小鴿子自己飛向了遠方。

有了這本魔法書，我生活的樂趣無處不在！

魔法鞋的作文篇6

“啪，啪，啪，你真厲害”！教室裏傳來了一陣陣鼓掌聲和讚歎聲。

發生了什麼？

原來六（6）班的某一位同學要表演魔術，據説她能聽出色子是幾！真厲害。所有同學期待地看着她，她邀請了幾位同學檢查她的魔術道具，同時還公佈了魔術的過程。為了公平公正，她用扔色子選出一個同學去放色子。

那位同學下來了，魔術要來了，只看見她吸了一口氣，眼睛慢慢閉上，要開始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發出了兩個色子碰撞在一起的聲音，隨口説出了色子的數字，眼睛慢慢睜開，所有同學睜大眼睛往盒子那兒看，只見她慢慢打開盒子。

盒子裏還真是她説的數字，同學們一臉驚訝，紛紛鼓起了掌聲。

“你是怎麼做到的，快跟我們説説。”

有些同學還沒看過癮，還想再看一次，能不能看出裏面的奧祕。

那位同學又做了一次，做的毫無破綻，這讓一開始不相信的人大吃一驚！

“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學。”

“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！”

我們拍手叫好，從來沒有見過這麼成功的魔術！竟讓人看不出破綻，大師啊。魔術到此為止。

原來“啪，啪，啪”聲是這樣來的，表演魔術的人是挺厲害的，我不禁想到了自己，自己啥時候才能到那樣的境界和功力啊！

這樣的魔術是值得我們敬佩和稱讚，這是她通過自己的努力得來的，我們都得向她學習！