有關校園的作文優質7篇
用心觀察才會有優質的素材積累，這樣才能寫出優秀的作文，作文是將個人的感受以文字的形式進行表達，下面是本站小編為您分享的有關校園的作文優質7篇，感謝您的參閲。
有關校園的作文篇1
我們的校園在萊陽市，我們的校名是萊師附小。
每當早晨來到校園，首先映入眼簾的是：校園裏的大花壇、噴水池，花壇裏有太陽花、向日葵、玫瑰……噴水池就是底下有很多的小孔。小孔裏噴出水花。噴水池的旁邊有高大的松樹，一年四季都是綠的，我們最愛到裏面玩捉迷藏。
早晨上學，校園裏的同學們穿的衣服不一樣：有的穿藍色的揹帶褲；有的戴帽子；還有的穿的衣服各不相同……
我到了教室有一個同學站在講台上，拿着粉筆，寫“讀20課東方之珠”。我們放下書包拿出語文書。突然一個老師説：“早晨讀課文是最好的時間。”我們加大了十足的聲音讀課文。
早晨的校園真美麗！
有關校園的作文篇2
在我們學校惠德堂前，有一處不太引人注目的地方，那裏種着幾棵胡柚樹。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開始休息了。
年復一年，胡柚樹總是安靜地站在那裏，默默地陪伴着我們。我們在胡柚樹下玩遊戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長，一起快樂！
就在今年的感恩節，我們一抬頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒有捨得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心裏也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實，不僅帶給我們喜悦，更帶給我們一份感人的温馨。在我的心目中，你就是校園最美的風景！
有關校園的作文篇3
我的學校—荔城區麟峯國小是一所聞名莆陽大地的百年老校。在這可愛的校園裏，我們度過了許多難忘而又歡樂的時光。
走在學校大門口，左側那座顯眼的牆壁映入我的眼簾，上面鑲着剛勁有力的七個大字“荔城區麟峯國小”光彩奪目。大門右側牆壁上掛滿一個個金燦燦的榮譽獎匾，見證了學校多年來教育的輝煌和老師們的勞動成果。( )
我們的校園可美呀，走入校門，整個校園錯落有致，別有風格。遠遠望去，一座呈u形分佈的白色教學樓拔地而起，造形獨特，從左往右看，分別是九層、七層和五層的梯形構造，高大又壯觀。教室裏寬敞明亮，教學儀器設備齊全，每個班級均配備一台觸屏彩電和一台實物投影儀。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習，有的目不轉睛聽老師講課，有的在聚精會神地寫作，有的在高聲朗讀，校園裏傳來一片琅琅的讀書聲。走廊的拐彎處是同學們的流動圖書角，下課的時候，常常能看到同學們盡情的在書海里遨遊。兩旁牆壁上的古詩和名人名言，這些詩文圖文並茂，時刻激勵着同學們不斷向上。而七層教學樓的中間那塊巨大的led顯示屏，不時滾動着安全教育、學校各種組織活動等內容，時刻提高着我們的安全意識。操場上，是同學們盡情地玩耍和運動的樂園，那紅色的塑膠跑道，代表着我們對勝利的渴望，歡快的笑聲盪漾着整個操場。中央那個用漢白玉鋪砌而成的升旗台前，每當星期一，我們將列隊莊嚴面對飄揚的五星紅旗，唱着國歌，接受愛國主義教育。
無論是校道兩旁、操場兩邊、教室前後還是圍牆內外，到處都是綠化帶。春天來了，此時綠樹成蔭、鮮花盛開，鳥語花香。走近一看，瞧，校園裏的花真多啊，多得好像走進了花的海洋；校園裏的花真香啊，香得讓人陶醉；校園裏的花真美啊，美得好像那一羣花仙子。只見幾隻春燕唱着歡快歌兒自由自在地從校園上空飛過。整個校園宛如一座小花園，讓人賞心悦目、心情舒暢。教室後面的宣傳欄，內容豐富、形式多樣，展示着許多師生的書畫、寫作等優秀作品，吸引着不少同學前來閲讀和觀賞。
這就是我充滿書香氣的校園，我愛我美麗的校園。
有關校園的作文篇4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意。陽光鋪在寫有“温州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什麼。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語，我們努力着!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞着雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長着，現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
有關校園的作文篇5
我對校門的印象一直是温暖親切的，像清晨的光，像黃昏的霞。它帶給我的那些閃光的回憶，實在久久難以忘懷。
初入校園，這道門是陌生的，卻也是美麗的。它與我見過的任何一道門都有着巨大的差別，宏偉而又青春，洋溢着蓬勃的光華。一個又一個早晨，一次又一次被它擁入懷中，旭日初昇，一切都剛剛好。我漸漸習慣了它的存在，它不言不語的陪伴。遠望那道壯闊的門，油然而生滿滿的安心。
它見證了我們太多太多美好的時光。忘不了暮色已深，與同伴攜手走出校門，一路歡聲笑語；忘不了擔任值周班時，晨霧朦朧，站在大門前的欣喜；忘不了站在走廊上，眺望校門剪影……這道門於我而言，是校園最好的象徵。
在我看來，這道門是校園情懷最好的代表了。仍記得去年歡送九年級畢業生的時刻，那一貫樸素的門前鋪上了長長的紅地毯，當時初入實中的我們，興致勃勃地觀看。而今想來是多麼悲傷啊！那些九年級生眼眶通紅，一身穿了三年的校服上，盡是同窗留念的筆跡。經歷了苦讀歲月，還未褪去疲累，就迎來了這離別的時刻。他們依依不捨，穿過了這陪伴了他們三年的校門。不知是何心情？現在八年級的我，也慢慢地體會到了這份不捨。這道普通的校門，卻不知不覺融入了我們的生命裏……
這道校門，沒有綠意盎然的花壇欣欣向榮，沒有科技長廊五彩紛呈。然而它見證了我們的成長。多少日日夜夜，我們穿梭在這道門間，不知不覺就悄然長大，只留回憶。踏進這道門，便是踏進了一片似水的温柔裏……
有關校園的作文篇6
在風景秀麗的琅琊山腳下，坐落着我親愛的母校——琅琊路國小。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進校門，沿着寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“塗鴉牆”。
這塗鴉牆原來只是一面普普通通的白色圍牆，自從被一些愛好美術的同學利用課餘時間畫上了20幅得意傑作後，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些傑作共分兩排，每排十幅，有的畫着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜裏;有的畫着神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，金色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫着威武的“神舟五號”，宇航員叔叔正和衣着古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一羣孩子開心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚。看着，看着，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在塗鴉牆的前方，是四個排列整齊的乒乓球枱。這裏可是男孩子們的“樂園”。一下課，他們就拿着球和球拍，興高采烈地直奔球枱，三個一羣，五個一夥，進行着激烈的對決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進行曲，不絕於耳。圍觀的同學時而指指點點，時而嘖嘖稱讚，時而為一個好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個小型籃球場，球場兩端各立着一個堅固的籃球架，每到課外活動，籃球愛好者們就歡聚在這裏，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級大的大哥哥，他們各個生龍活虎，雖然投籃姿勢並不標準，卻也玩得不亦樂乎，精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看，留戀忘返。
學校的西男角是我們美麗校園的一個生動縮影。在這裏，我們度過了每夢般的金色童年，它給我們的校園增添了無限生機。我愛這校園一角，更愛我的母校!
有關校園的作文篇7
一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。一大早，在涼風的陪伴下，隨着陸陸續續的人羣來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴着小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園裏的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天説笑，教師裏一下子就熱鬧了!
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨遊，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悦耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊説話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環境。
説完了拜拜就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論着自己的事。
接着每天都發生這同樣的事情，就像工廠裏的機器一樣，每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天説地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那麼得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起!
