以讀書為主題的徵文國中生作文600字
談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。下面是小編整理的以讀書為題的作文，一起來看一下吧!
以讀書為題的作文一
我曾經因為讀書發生過許多有趣的故事，印象最深的要數發生在書店的那次了。
暑假的一天下午，因爸媽要去上班，家中只有我一人，為度過這無聊的半天，媽媽上班前送我到書店並囑咐我五點左右自己回家。
我來到書店，直奔三樓，只見許多小朋友在那認真地看書，有的坐在凳子上細細品讀;有的盤着腿坐在地上若有所思地看着;還有的站在書櫃旁一頁一頁地翻着。我拿起沈石溪寫的《狼王夢》，津津有味地讀了起來，一頁、兩頁……我像一隻兇猛好吃的野獸，貪婪地享用着自己的饕餮大餐。
讀到紫嵐在獵狗的追逐下九死一生完成生產幼崽的情景時，我緊張得緊鎖眉頭，不敢喘氣。“藍魂”獵殺狗熊，紫嵐親自咬死“藍魂”的過程，雙毛與狼王決鬥的場景……故事情節無不扣人心絃，動人心扉，令人不忍釋卷。時間彷彿已經定格了，漸漸地，我便進入了忘我的境界。
不知過了多久，耳邊響起一陣廣播聲：“請林航均小朋友到樓下櫃枱來，你的媽媽在等你!”天哪，我完全忘記了媽媽的囑咐，這麼快就五點了，怎麼不見得人變少呀……等我回過神後，就急匆匆朝一樓櫃枱跑去。
來到櫃枱前，我四處打量着，根本沒有媽媽的影子，難道是書店的阿姨在和我開玩笑?我帶着疑問跑上前詢問了櫃枱的阿姨才知道，原來媽媽已經下班回家了，發現我還沒回家很擔心，試探着撥通了書店電話，才發生了剛才的一幕。
“小書迷，趕緊回家吧!”阿姨善意地提醒道。我不好意思地點了點頭，紅着臉向阿姨致謝，急忙回家了。
以讀書為題的作文二
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話一點兒也不假。在書中我們可以找到似黃金卻勝過黃金，似顏如玉卻勝過顏如玉的東西。這就是讀書的魅力所在，讓我們找到許多現實生活中所沒有的東西。
小時候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我對那些印着花花綠綠圖畫的書很感興趣。但由於小，識字不多，所以看的都是一些圖畫多而文字少且易懂的書籍。漸漸地，我便沉迷其中。
上國小四年級了。有一天放學回家，我看見姐姐捧着一本厚厚的《三國演義》，正在津津有味地看着。我心想：這麼厚的書，上面的插圖一定很豐富。説時遲，那時快，我一把從姐姐的手裏把書搶了過來。一看，我頓時傻了眼：上面全是密密麻麻的文字，像一條條小蟲子在蠕動一般。“難道有這樣沒有圖畫的書?”我心裏不禁泛起了疑問。我不僅沒有把書還給姐姐，反而賴着臉皮向姐姐要這本書看。姐姐也同意了。
於是，只要我一有空，我都會拿出《三國演義》，細細品味書中的精華。在書中，我感受到了：諸葛亮的神機妙算，曹操的陰險狡詐，關羽的重情重義……在閲讀《三國演義》的過程中，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁……
在看完《三國演義》後，我還不滿足，我從《西遊記》中看到了孫悟空一行人與妖怪鬥智鬥勇的場面;從《水滸傳》中感受到梁山英雄的無奈;從《紅樓夢》中領悟到一個家族有幸聲道衰敗的過程……
讀書不僅豐富了我的課餘生活，也豐富了我的精神世界，讓我寄情於書中，找到了歸宿。這就是讀書的魅力。
以讀書為題的作文三
我痴迷於讀書，彷彿蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌於花圃，彷彿蝴蝶翩翩起舞醉心於花間。
在學校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書卷細細品味。當我為書中主角的悲慘經歷傷心時，當我為書中偵探敏鋭的觀察力和細密的心思而讚歎時，當我為書中發現了優美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時，我的舍友們才嬉鬧着衝進宿舍，在牀上翻來滾去鬧騰。她們見我目不側視地盯着書看，會開玩笑對我説：“你看書看傻了吧?都不和我們一起放鬆一下。”有時，她們跟我説話，我沉迷在書中沒回應，她們就捂着腦袋連連搖頭：“天啊!走火入魔了!”一旦我看完一本書，就會抓着她們講述小説的曲折劇情，與她們分享優美句子。那時，她們如驚鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，現在是休閒時間，你這個書痴!”
在家時，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍;晚上休息，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就知道你還在看書。都十一點多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子!媽要去睡啦，不許再看啦!”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人!看完這一點點，馬上就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫着。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊?!”媽媽的一聲驚歎把我從書中喚回現實。我一看錶，哇!都凌晨一點多了。看着媽媽嗔怒的臉，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鑽進被窩睡覺。
讀書，讓我痴迷;讀書，使我蜕變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，為我提供妙計，賜我信心勇氣，使我情感豐富。通過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅槃為遨遊於書籍花叢、頭腦日漸充盈的美麗蝴蝶。
莎士比亞曾經説過：“知識就是我們藉以飛上天堂的翅膀。”何不痴迷於讀書呢?跟我來吧，現在就出發……
以讀書為題的作文四
“書籍是人類進步的階梯”，我們可以從豐富的書籍中找到許多的樂趣。
我喜歡讀書，喜歡讀故事書，書中優美動聽的故事可以調動我們的閲讀興趣和求知慾望，可以體會到美德的芳香、智慧的力量。
我最喜歡讀的書是《給我一個好名字》，這本書中寫了一個驚奇又有魔力的友情，描寫了一個充滿外號的世界，寫了男主角童年時代的純真美好。從這本書中，我讀懂了外號的背後，其實不止是給生活帶來了美麗的色彩，而且還包含了珍貴的友誼。
其實，閲讀不僅是開啟心智的歷程，還是一種與書籍對話的方式，閲讀更是一盞點亮我們心靈的明燈。古人常説“開卷有益”，只要我們認真去閲讀，用心去體會，我們可以在快樂閲讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養優秀的品質。在書籍中獲取豐富的知識，獲得一種源源不斷的力量，使我們在富有智慧的創意頭腦中迎接未來的挑戰。
讀書，不僅可以在寬敞明亮的教室裏大聲讀書，還可以在任何一個美麗的地方讀書。清晨，我們可以沐浴着陽光，在校園的樹下讀書，那時的晨陽也剛探出頭來，空氣如同剛剛清洗過一般，正是讀書的美妙時間。還可以站在田野裏，那綠油油的麥苗一望無際，使人心曠神怡。還可以在遼闊無垠的草原上讀書，一邊吮吸書籍的芳香，一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書，秋風掃過，説不定還能欣賞到樹葉跳舞的樣子呢!總之，可以讀書的地方無處不在。
在書中尋找智慧、感受生活、體驗真情、領悟人生。要在快樂中閲讀，在閲讀中成長。你一定會愛上讀書的!
以讀書為題的作文五
暑假兩個月盡情暢遊在書海里，對於“書蟲”的我來説，真是一種享受!因為愛讀書，所以參加的一切讀書活動我都記憶猶新，而最讓我難以忘懷的是學校舉辦的圖書“跳蚤市場”活動。
那個週五下午，我們義安區實驗國小“讀高雅書，做儒雅人”圖書跳蚤市場活動如期舉行。我很高興，我成為了其中的一個“小跳蚤”!
那天，天氣也格外給力，風和日麗，萬里無雲。我和同學們懷着激動的心情，帶着各自準備交易的商品來到了操場指定的位置。我們是以班級為單位擺設自己售書攤位的。我們每個班都精心設計廣告牌，有“快樂小站”、“淘寶超市”，也有“特價小鋪”，我們405班是“十里‘淘’林”……攤位上的商品除了書籍，還有別的“寶貝”，有布偶、玩具、髮夾、鏡子、文具等等，可謂琳琅滿目。熱鬧的“市場”，靈動的“跳蚤”!操場上，每個學生、家長、老師都樂在其中。
一切準備就緒，我們幾個以迅雷不及掩耳之勢加入了“跳蚤”的行列。我把廣告牌和商品擺放整齊，便開始大聲吆喝：“十里‘淘’林開張啦!兩塊錢一本的《笑貓日記》，三塊錢一本的《殘狼灰滿》，好而不貴，真的實惠，走過路過不要錯過!”果然，一會兒工夫，就有幾個同學圍攏過來，有一個大哥哥饒有興趣地翻看了幾頁書，隨後便問我：“這本書多少錢?”“三塊錢一本。”我答道。大哥哥二話沒説，爽快地遞給我三個硬幣，一邊用胳膊夾着書，一邊吹着口哨離開了我的攤位。這是我做的第一筆生意，竟然如此順利，我開心極了，臉上露出得意的微笑。
攤位是固定的，“跳蚤”是靈動的。在不忙的時候，我也會去其他攤位淘自己喜歡的書本。我貌似漫無目的地轉來轉去，其實，眼睛一直在搜索我需要的“寶貝”。終於有一本書吸引了我的注意力，我趕緊蹲下來問：“這本《小鹿斑比》多少錢?”“三塊五。”“兩塊五吧。”“三塊錢賣你吧!”“成交!”於是，我掏出三塊錢，完成了一次愉快的交易。
快放學了，但操場上依然是一片歡聲笑語……分享好書，共同閲讀，增強社會實踐能力和與人溝通能力，在實踐中享受快樂，在實踐中快樂成長，我們就是那一羣快樂的“跳蚤”!當然，我們這羣“跳蚤”也是有目標的———讀高雅書，做儒雅人!
以讀書為題的作文六
沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉;沒有去過海邊，卻能體驗出那一種洶湧;沒有去過森林，但能瞭解那一種壯觀。閲讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。
在我還小的時候，媽媽就給我買了許多的故事書，每天睡覺前都給我講一個有趣的童話故事，讓我從小就浸潤在書的海洋裏，使我認識了書這種神奇的東西。
上幼兒園了，媽媽又給我買了《三字經》、《弟子規》一類的書，讓我學着記學着背，希望我能理解其中的含義，牢記古訓。
終於，上一年級了，我識字了，我不再需要媽媽的幫助，看着書裏一個個熟悉的文字，我頓時感到無比的驕傲。從此，書就成了我的朋友，在空閒的時候，我總會讓自己遨遊在書的世界裏。我徜徉在知識的海洋中，一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒在水中嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……
現在，我看的書也越來越深奧了，校園小説、歷史故事、文學名著……紛紛走進了我的生活，豐富了我的知識，開闊了我的視野。書給我帶來了無窮的樂趣，讀了《十萬個為什麼》，我懂得了許多課本上學不到的科學知識，知道了許多科學奧祕;讀了《雷鋒的故事》，我懂得了人活着要更多地為他人着想，做一顆永不生鏽的螺絲釘;讀了《假如給我三天光明》，我知道了海倫凱勒的成長故事，她雖然又盲又啞又瞎，但她身殘志堅，頑強生存的精神令人佩服;讀了《向着太陽歌唱》，我感受到了世間的美醜、真假、善惡……
因為我愛讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，各種各樣的書我都愛看，書櫥裏、桌子上、牀頭……書的蹤影隨處可見。如今，我的書已裝了滿滿幾櫃子。
因為我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績在班上一直名列前茅，而且作文也寫的不錯。因為我愛讀書，所以我被學校多次評為“閲讀之星”，在學校的閲讀考級中，也總能取得優異的成績。
讀書給了我知識，讀書給了我力量，讀書更給了我樂趣。
以讀書為題的作文七
列寧説“書就是知識的源泉”，是啊!書就是一把鑰匙，為我打開了知識的大門。
書是一棵長滿知識的大樹，有一次，媽媽新買回來了一本《夏洛的網》，我是日捧着它讀，夜也拿着它看。放學後，急匆匆地從學校趕到家裏，為的不是把作業做完，而是看我的書——《夏洛的網》，剛跨進家門就趕緊把書放下，拿出語文書，可剛拿出來一想：哎!不對語文書比它小，於是我又把語文書放進去，拿出英語書，放在桌子上，再把《夏洛的網》打開，放在英語書下面，趁老爸工作之時，偷偷的看書，“噔噔噔”只聽見一陣腳步聲，準是老爸出來了，我趕緊把書合上藏在下面，老爸説：“你在幹什麼?”“預習英語呀!”我説“那怎麼沒聲音?”他説道，“那行行行，我讀出聲音來好了吧。”
於是我讀起英語來，心想：還好老爸沒發現，A計劃失敗，實行B計劃，我把書藏在書桌的抽屜裏，爸爸工作時就把橡皮拿在手裏，在抽屜裏找，還裝模作樣地説：“咦!橡皮呢?”於是就在抽屜裏找，實際卻是在偷偷地看書，還時不時地在抽屜裏發出聲音，持續了一會兒，爸爸好像走過來，但又聽不清，不管他繼續看，忽然背後感到一陣陰涼，轉過頭一看，竟然是爸爸，“你在幹什麼?”他嚴厲地説，“在……在看書”我的聲音小的像蚊子一樣，“啪”一個巴掌拍在了我的臉上，以後我再也不敢邊寫作業邊看書了。
雖然我不敢邊做作業邊看書了，但我對書依然很痴迷，就像孫康一樣，孫康由於沒錢買油燈，晚上不能看書，只能早早地睡覺，他覺得讓時間這樣白白地跑掉非常可惜。一天夜裏，他從睡夢中醒來，把頭側向窗户時，發現窗縫裏透進一絲亮光，原來，那是大雪映出來的'，可以利用它來看書，於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外，看起書來，冷了就跑兩圈。後來他就成為了一個大官，我也要學習他，以他為榜樣。
書就像一張懷舊的影片，不管你看過多少遍，仍記憶猶新。“書也是全人類的營養品。”我喜歡書。
以讀書為題的作文八
書是百科全書，能讓我解開心中的疑問，書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課餘生活。
在我們家，我的爸爸愛看“武俠書”，媽媽愛看“育兒心經”每當他們看書的時候都會不怎麼管我，而我覺得無聊也順手拿起一本書看起來，就這樣，不知不覺中看書成了我生活中的一部分，從書中我發現了很多有趣的事情，它可以讓我身臨其近，情節緊張時我緊張，情節悲傷時我悲傷，情節歡樂時我快樂!
因為愛看書，所以有些把控不了時間，我常常會在進餐時偷偷的看書，在和大人聊天時，我也會不由自主的隨手拿起一本課外書看。我看過許許多多的書籍，我為《三國》裏諸葛亮的足智多謀所折服，被《昆蟲記》裏不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法所吸引，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裏讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累，而《湯姆·索亞歷險記》通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，卻以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
在我讀的很多書中，讓我記憶最為深刻的書是《西遊記》，它講述的是唐僧師徒四人去西天取經的艱辛歷程，我的心情會隨着故事情節的波動而起伏不定，特別是看到當唐僧誤會孫悟空的時候我就恨得牙癢癢的，因為我最喜歡的角色就是孫悟空，它不僅有七十二般變化，還能夠騰雲駕霧，可是讓我最佩服的是孫悟空的機智勇敢以及對師父的那份忠誠，《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
從書中我學到很多，比如，以後做一件事情不能半途而廢，不要因為一點小小的事情或者打擊就放棄，要持之以恆才能成功，今後，我依然會繼續讀下去。如果説書是大海，那麼我便是一條小魚在其中暢遊，如果書是天空，那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔，讀書，會讓生活變得更美好。
以讀書為題的作文九
愛讀書的人看到一本好書，就像是一個飢餓的人看到了美味的麪包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當成一種享受，我也一樣。
在我剛牙牙學語時，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什麼《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對這些神奇的會變魔術的小故事書產生了濃厚的興趣。當我終於認會了那可愛的26個拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進一個個五彩繽紛的童話世界!
隨着我逐漸地成長，讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。於是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個為什麼》讓我瞭解到大自然更多的奧祕;《為中華民族而戰》讓我熱血沸騰，我為自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲;《金銀島》中作者離奇驚險的經歷讓我大為驚訝;《紅樓夢》、《西遊記》讓我對我國的名著有所瞭解;就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰後合。
讀書，現在已經成了我生活中不可缺少的一部分。我什麼樣的書都愛讀。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀，常常為了在歸還的時間內把一本好書讀完，一讀就是幾個小時，有時甚至等媽媽睡着後，因為還惦記着那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書，最後被媽媽發現了“罵”。可是，每讀完一本好書，心裏卻有一種説不出的高興。課後，我也和同學們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣。
我讀書，所以我快樂!
