我難忘的一個人作文8篇

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我難忘的一個人作文8篇

我難忘的一個人作文篇1

今天天上依然朦朧的月在空中,黑漆漆的夜裏,朦朧的夜空中時不時的飛來一些蝙蝠,“嘰啦,嘰啦”地叫,聲音消失後,又是一片靜寂,我一個人打着手機,走在漆黑的衚衕中。今天放學很晚,同學走光後,我管好窗户、門,之後才匆匆走掉。走出了空蕩蕩的學校,又走到了原先的小衚衕。

路燈在路邊隱隱約約閃光,路燈下有個正準備收攤的賣栗子的小販。我買了一袋栗子壓壓驚。卻不曾想到我的水瓶丟在了小販那。我一邊吃栗子壓驚,一邊在回家的路上。不由地走了二百來米。小衚衕依然是死一片的寂靜。我只想早點回家,不想在這多呆一秒。突然,身後響起了一陣急促地“嗒、嗒”聲,隨着聲音的不斷加速,又有一絲微弱的喘氣聲,然後又停止,之後又響起。可我回轉頭去,卻什麼也看不見。我轉回頭,又聽見那陣聲音。我又轉頭又什麼也沒有看見之後,一片害怕的烏雲籠罩在上空。我加速,它也加速,我越跑越快。後來,後面有個聲音喊道:“小同學,別跑了!”我轉頭一看,原來是那個小販。他手裏拿着我的水瓶子和一個塑料袋,沉甸甸的,不知是什麼。我拿過水瓶就問他,袋子裏是什麼,他説:“小同學,別害怕,你怎麼吃這麼多栗子呢?”噢!這是你一路掉的栗子殼,我怕污染環境,就幫你收起來了。説完他把塑料袋扔進了垃圾箱走了。

我靜靜地看着他遠去的背影,我感到了他是那麼高大。在回家的路上,我還吃着他的栗子,我不管有什麼聲音我都不害怕,因為有他的堅強的栗子般的身軀在我心底,漸漸遠行,伴着我回家。

我難忘的一個人作文篇2

隨着時間的推移,我六年的小學生活即將過去了。靜靜地回憶那漫長的國小生活,是老師的微笑伴我走向一個又一個的成功。

老師的微笑是那樣的慈祥,那樣的和藹。二年級我剛剛轉過來,第一天上學是媽媽帶我來的,我揹着書包向學校走去,雖然我拉着媽媽的手,但此時我還是手腳冰涼,越接近學校,這種感覺越強烈。因為我不知道迎接我的會是怎樣的老師,怎樣的同學。隨着人流,媽媽把我送到了一個教室門口,有一位女老師站在那。我不敢正視老師,老師和媽媽説了一會兒之後,只聽老師叫了我的名字,我抬起頭,第一次和老師面對面。她個子不高,胖胖的身材,臉上掛着微笑,我看見她的微笑。頓時,我的緊張和害怕消失了一大半。一上午,我不知見到了老師多少次的微笑,我覺得在學校和家裏一樣温暖。

老師的微笑又是一種無聲的批評,他會在我犯錯的時候及時地給予教育和阻止。有一次,我和班裏的幾個同學來得很早,其中幾位同學正在黑板上寫着什麼,我也不甘示弱,拿起粉筆寫起來,就這樣你寫你的,我寫我的,就在我高興的時候,老師出現在我們後面,她沒有説什麼,只是臉上略露微笑,我立刻意識到老師這笑中所含的不滿和指責,渾身不由自主地往外冒汗,以最快的速度把黑板擦乾淨,老師見到我們這番舉動,收回了微笑,轉身走出了教室。

老師的微笑給我以鞭策,給我以温暖,它將在我的記憶深處留下深刻的印象,伴隨我迎接新的明天。

我難忘的一個人作文篇3

每個人都有着迥乎不同的故事,或驚險刺激,或平凡自然,漫漫人生中充斥着酸甜苦辣,也算是各有千秋吧!

生命是最美好的東西,可殘酷的現實是生活的真實寫照。不過,不同的人有着不同的理解和感悟,有人抱怨生活中的不公,消極茫然;也有人卻截然相反地認為生活中的挫折是一種歷練,任何困難都笑傲相對。我愛騎車,喜歡穿梭在城市與鄉村的大街小巷,聽城市的喧鬧和鄉村的寧靜,看城裏的車水馬龍與鄉村的雞飛狗跳。每經過一處,都是一道道靚麗的風景。

走的路多了,總會發現,有這麼極少數的人,會不時地闖入我的眼線。他們像被城市遺忘的棄兒,流浪在城市最不引人注目的地方。衣衫襤褸,便是對他們最直觀的印象。他們常常蓬鬆着頭髮,髒兮兮的臉顯得異常憔悴,揹着一個破爛的尼龍袋,裏面裝着自己最值錢的家當或者裝着撿來的飲料瓶,沿着不知通向何方的道路行走着,有時蜷縮在大樹和橋墩底下,顯得楚楚可憐。

那天,我騎車偶遇一個流浪漢,大概六七十歲的年齡吧!燥熱的天,撐着一個破爛不堪的雨傘,蹲在馬路邊上,手上好像忙碌着什麼!好奇心促使我放慢了車速,慢慢的靠近他,原來他正在整理着七八個飲料瓶,隔着一條馬路,我清晰地看見,蒼老的臉上露出一絲絲興奮。

馬路上來往的車很多,不顧安全的流浪漢,只是一個勁的往口袋裏塞瓶子,或許在他的心裏想着下一頓的飯又有着落了吧!撿完了瓶子,他抬頭望瞭望四周,眼神像一個做錯事的孩子,眼神裏投射出恐懼不安,當他看見我正望着他的時候,他迅速低下了頭,大概是覺得自己很髒,是個要飯子吧!

不好意思被別人盯着。我不知道他的生活發生了什麼,或許遇到了很大的事故,才會迫使她離開家鄉,四處流浪,又或許是不想成為家人的負擔……等收拾好了,他起身將幾個“沉甸甸”的瓶子背在身上,手裏拄着木棍,一步步蹣跚而去。那一刻,我有一種説不出的滋味湧上心頭!或許是一種同情憐憫吧!

我原地待了很久,想了很多。與老人偶遇的過程,像是看了一部電影,讀了一本小説,不需要多麼精彩的獨白,也不需要多麼感人的文字。

簡單的眼神交流,就似乎能夠看透對方的生活,讀懂對方的故事。

我與老人,相向而行,陽光下,那個撐着破傘揹着爛包的背影,就是電影最動人的的結局,小説最完美的片尾。當生活觸碰到情感時,才會覺得語言在情感面前是多麼的蒼白無力。

生活總是充滿未知的挫折,誰都無法預測明天將會發生什麼,悲歡離合或許正是生活的意義!

我愛生活,也愛感悟生活,雖然沒有別人領悟的深透,不過也有自己的詮釋。

曾粗淺地覺得:無論我們身在何方,都希望每個人能夠堅強的生活下去!哪怕再富裕再貧窮!

我難忘的一個人作文篇4

我相信,每個人都有一個記憶猶新的人吧!而我也不例外。

記得那年的冬天,有一天雪下的很大,我和奶奶準備乘坐15路公交車回家,好不容易等來了一輛車,但仔細一看,車上人特別多,無奈的是,天氣這麼冷,不知還要等多久才會來下一輛車,所以我就扶着奶奶上車了。可一上車,我就聞到了一股刺鼻的“氣味”。我和奶奶便往車的後面走,在一個座位前停了下來,但由於車上的人太多了,一個空座位也沒有。一站又一站的過去了,可無一人讓位。漸漸地車上的人越來越少,但座位還是坐滿了人。過了一會兒,我看到車的前排有一個空下的座位,但剛想走過去時,便讓別人捷足先登了,我只好再次失望了。此時,我就在想,如果有人能夠讓出個座位來那該多好啊!但仔細一想,這也只是空想了。可使我萬萬沒有想到的是,此時,有個大約六十多歲的老奶奶讓出座位來,示意讓奶奶坐下。在這個車上的有朝氣蓬勃的國小生;有年輕力壯的小夥子;還有很多形形色色的人,可沒有一個願意為老年人讓出一個座位來。後來,那位老奶奶下車了,看着她那遠去的背影,使我從心底裏對那位老奶奶產生了一種敬佩之情。

現在回想起來,雖然事情已經過去很久了,但老奶奶那助人為樂的高尚品質值得我永遠學習。這就是中華民族的優良品質,它在老奶奶的身上體現地淋漓盡至,是值得我們用一生去思量去回味!

我難忘的一個人作文篇5

那天空,是蔚藍的顏色,由深到淺地延續到天邊,給人一種恰到好處的美感,雲層淡淡的浮在天上,像是飄渺的煙霧,若有若無,只要刮來一陣風,就能頓時消失,不留一絲痕跡。

就在這麼一個絕好的天氣裏,我坐在了肯德基店裏,大口大口地吞着可樂,小口小口地綴着漢堡,享受着這難得的假日。可是我卻不知道,如果我的後腦勺上長了一雙眼睛,就會發現,一位乞丐,一位佝僂着背的老乞丐,他緩緩地向我們這個方向走來,始終擺着一樣的姿勢——雙手並在一起,掌心微微彎曲——一個標準的向人們乞討的姿勢。

他走到了我面前,雙手微微顫抖着,也許他不知道,在與此同時,我的心也在顫抖着。我固執得把頭別向一邊,不理睬他,而心,卻體會到了莫名的酸。説實話,我着實同情着這個不幸的人,我想給他一些施捨——哪怕是一分一毫的都沒關係,可往往事與願違——我沒有帶錢——一分錢也沒帶。

乞丐的眼裏流露出一絲失望之色,他把頭轉向了一個離我不遠的中年人,而那個中年人的神情,更是不顧一屑的漠然。我有些氣憤。

也許是乞丐那骯髒破舊的衣服與這家乾淨的肯德基顯示出了太大的差異,使他顯得更加惹眼。總而言之,一位服務生大踏步向他走來,憤怒地朝他揮着拳頭,愣是二話沒説,把他趕出了玻璃門。我可以清楚地聽到,那個服務生對乞丐説的唯一一句話就是:“再不走的話,我就喊110啦!”

可憐的乞丐,他不僅什麼也沒有得到,反而被服務生糟蹋了尊嚴,我的心中不禁又泛起了陣陣漣漪。

這個世道真不公平——這是我最後得出的結論。

我難忘的一個人作文篇6

在我的印象中,有個人永遠也無法從我的記憶中抹去,他,就是小區的保安陳哥哥。

他戴着一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑,還有一張大嘴巴,每天穿着藍色的保安制服,看起來有點兒像外國人。陳哥哥十分友善,每天我去上學時,他都會對我説:”早上好啊,方睿澤,你要好好學習呀!“我總是答應一聲,揹着書包離開了。突然有一天我發現保安室裏多了一些修車的工具,我就對他產生了誤解:陳哥哥難道在上班的時候幹修車的私活嗎?之後我對他的態度非常冷淡,直到有一天……

那天我正在公園裏騎車,一不小心被磚塊絆倒,我摔了個仰面朝天,我從地上爬了起來,扶起自行車,呀!鏈條掉了、一些小零件掉了出來,小石子卡在了齒輪中,我只好回家拿錢去陳哥哥那兒修車。我告訴了他大致的情況,他看了看,説:”傷得不輕啊!“説完,他就修了起來,只見他一手拿着螺絲刀,一手拿着扳手,左右開弓:一會兒擰螺絲,一會兒拆零件,一會兒裝鏈條。過了一會兒,車修好了,我拿出十元錢,問:”夠不夠啊?“那知陳哥哥説:”我幫居民修車,是分內的事啊,呵呵。“我聽了,笑了笑,很是慚愧,到了聲謝,便走了。

我在回家的路上,聽到不少陳哥哥的好人好事。原來啊,見到小區離修車鋪挺遠的,想居民會很不方便,陳哥哥就從家裏拿工具來為居民們修車。

從那時起,我對陳哥哥的敬意油然而生,在他身上體現的,不僅僅是職業上的精神,更是一種思想上的美德。年紀雖輕,但有着高尚的品德,這就是他,一個默默為社會付出的保安。

我難忘的一個人作文篇7

在人生的旅途中,我們會遇見許許多多的人。你不太關心的人,像一顆流星,一下就過去了;而你關心的人,像太陽一樣,一直縈繞在你的心中。

在一個鳥語花香的早晨,我獨自一人來騎着自行車來到了公園。我踏上了腳踏板,坐在“坐騎”上一腳踩了下去,自行車就緩緩移動了。微風像媽媽的手輕輕拂過我的臉龐,公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起濛濛細雨,整個公園就猶如仙境一般。

我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上,忽然,自行車一抖,我和自行車都倒在了地上。原來,是我沒有注意到路上的一塊石頭,疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時,一位陌生的哥哥走了過來,焦急地問:“小朋友,你怎麼了?”我忍着疼痛,告訴他:“我騎自行車摔倒了,現在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手,拿出了一瓶水,往我的傷口上倒。我的手疼極了,猶如有人拿着火往我手上烤。接着,他又拿出了口袋裏的創口貼,還不斷安慰我説:“小朋友,再忍一下,很快就好了。”哥哥站了起來,扶着我的背,把我扶起來,輕聲説:“小朋友,我還要上班,以後要小心一點,我先走了。”説完,他就走了。我往他走去的那個方向望去,呆呆地看着他那偉大的背影。這時,我想起了老師曾對我説的一句話“人間處處有真情”。

這一位哥哥,就是我心中的那一個太陽,永遠在我的心中發光。

我難忘的一個人作文篇8

童年時期,有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接着就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭着去找老師。老師瞭解了事情的前因後果後。語重心長地對我們説:“同學之間要團結友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對我們説了一個道理。之後,這“團結友愛,互相幫助,互相謙讓”三個道理深深的刻在我心裏。後來我和那個同學成了最好的朋友,因為我們都知道同學之間要“互相幫助。”

還有一次,我因為頑皮,把學校走廊裏的一盆花折斷了,老師看到了,對我説:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭,心裏默默的對那盆被我折斷的小花説:“對不起,以後我再也不會傷害你們了。

這位平凡的教師,卻在我童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她――在我心裏永遠是最偉大的!

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