啟示類作文7篇

只有將作文寫的通順，才能不斷提升我們的寫作水平，優秀的作文固然需要有完整的結構，深刻的中心立意也是必不可少的，以下是本站小編精心為您推薦的啟示類作文7篇，供大家參考。

啟示類作文篇1

座右銘是什麼？座右銘是用來提醒或激勵自己的名言警句，我的座右銘是“自己動手，豐衣足食。”這句話就像我心中的一座燈塔，總是明亮在我的心間。

一個星期六早上，我起牀已經10點了，穿上拖鞋，我便疾步走到衞生間，拿起毛巾、挑起牙刷，開始慢悠悠地洗漱。

洗漱完畢，走向爸媽房間，“咦？爸媽呢，一到星期六就外出，哼！也不給我留點吃的。算了，我還是去寫作業吧。”

回到我亂得像“狗窩”的房間，我便像往常一樣認認真真地寫起了作業。

時鐘“滴答滴答”地響着，時間也隨着這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開始有些餓了，我心想：“哼，這點飢餓就想攔住我寫作業的腳步嗎？不可能！”可時間是不等人的，十分鐘、半小時、一小時過去了，爸媽還是沒回來，我便靠在沙發上，有氣無力地念叨着：“爸爸媽媽，你們再不回來的話，兒子就要餓暈啦。”這時候，我回頭望了望自己牀頭貼着的“自己動手，豐衣足食”，“唉呀！我真是個笨蛋，我為啥不會煮點東西吃呢？”這樣想着，我便走出卧室，迅速走向廚房。加水，開火，下面……不久，一碗香氣誘人的面出爐了，我顧不了面有多熱，立即拿起筷子狼吞虎嚥地吃起來，不一會兒就吃了個精光……肚子飽了才有精神做其他的事情，經過這件事，我才真正體會到了“自己動手，豐衣足食”的含義。

“自己動手，豐衣足食”是我一生的座右銘。

啟示類作文篇2

有人感歎着春花的短暫，有人傷懷青春的易逝。其實，這們的感傷大可免去，只是他們沒有意識到：花開不只在春天，功成未必在少年。

花開不只在春天，枯木猶能換新顏。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。斯蒂芬妮·梅爾本是一位普通通的家庭主婦，可當她拿起筆的那一刻，這一切就完全改變了。她所寫的《暮光之城》系列全球銷量達八千多萬冊，之後改編成的電影票房更是達幾億美元。斯蒂芬妮·梅爾也一躍成為美國最負盛名的暢銷書作者。甚至有人死後才聞名於世，比如凡·高，他一生鬱鬱寡歡，忍受精神病的折磨，沒有人理解他的作品。在他自殺很長一段時間後，世界才掀起了一股“向日葵”的熱潮。他們年少時同樣默默無聞，可遠不能阻擋他們日後成為一個成功的人，畢竟，成功可以降臨在人生任何一個階段。

花開不只在春天，矢志不渝方可成。燕人蔡澤，曾遊説於大大小小的諸侯國，但他的才智一直不被賞識。他並沒有自暴自棄，而是一直努力，等待時機，終於取代應侯成為秦國的宰相。只要我們心中的信念永不泯滅，就一定能迎來成功的一天。項羽，英雄蓋世，力能扛鼎，卻落個烏江自刎的落魄下場。當初他若是執意渡江，難保沒有東山再起的機會，可是他寧願三次説：“天亡我，非哉之罪也。”也不肯灕江。錢中書曾這樣評價：“心死而意未滅，認輸而不服氣。”正是項羽“心死”和“認輸”，給中華歷史留下了一個大大的遺憾。

花開不只在春天，中途易轍變可達。孔子的前半生都盡力於説諸國，但在那個戰亂紛起的年代，儒學是不可能被採納的。所以孔子轉而研究學術，教書育人，將自己的政治思想傳道給弟子，培養出了一大批卓越的政治家，也算是實現了自己的人生價值。相比於那些只知苦而不懂變通的人來説，靈活地改變策略則是成功的另一種辦法。

如果你就是那個惜春之人，如果你就是那個傷時之人，請停止感傷，停止頹廢，只要堅信“花開不只在春天，功成未必在少年”，併為之奮鬥，就一定能迎來屬於自己的輝煌！

啟示類作文篇3

有些漫畫能讓人會心一笑，有些漫畫能讓人有所思考，還有許多漫畫能啟迪一些道理。在生活中，很多人為了自己卻忽略了別人的感受。比如，我在語文書上看見的一篇漫畫—《假文盲》。

一個風雨交加的傍晚，刺骨的寒風迎面而來。一位穿着單薄的婦女抱着不到一歲的男孩，艱難地走向車站。她剛到公交站的母子上車處，就被一個身穿貂皮大衣的男人攔在了前面，他還像是個大領導。一會兒又來了幾個男人看第一個男人站在母子上車處也毫不忌諱的排到了那個男子後面。這幾個男人雙手插兜，眯起眼睛，都裝作看不見身旁的母子兩。那婦女可憐地抱着哇哇大哭的孩子，眼睜睜地看着那幾位大男人相繼登上公交車。

我不禁為這對母子打抱不平，這些男人穿着將就，一定不會是文盲，卻看不見公交站牌上“母子上車處”這幾個大字，無疑就是個笑話。

在現實生活中也會有這樣的“假文盲”。公共場合寫着“禁止吸煙”，還是有人在吞雲吐霧；在高鐵站的母嬰專座上坐滿了身材魁梧的大男人；在立着“禁止踩踏”的牌子的草地上，還有許多人在歡樂野餐……

大家都應將心比心，不應像“假文盲”一樣冷漠，那我們的世界一定能更加文明，更加美好！

啟示類作文篇4

迎着秋風；伴着花香，享受着幸福；感受着喜悦，體會着花朵成長的快樂——題記

又是一個愉快的星期天，天空碧藍碧藍的，白雲悠哉遊哉地飄着，就彷彿一幅清新的畫卷，令人心曠神怡。

清爽的秋風輕輕吹動着我的髮梢，充滿着“秋”的氣息，我緩緩的張開雙臂，盡情享受着這種涼爽，這種幸福；嗅着時不時隨風飄來的花香和草香，享受着快樂。

不一會兒，爺爺吃力的搬來一盆美麗的大吊蘭，微笑着，媽媽聞聲趕來，趕忙接過爺爺手中的吊蘭，搬到了院子裏，回頭便問爺爺：“這花是您養大的，都這麼大了，又這麼漂亮，您怎麼不自己養着呀！”爺爺只是笑了笑，啥也沒説。

吃過飯，媽媽叫我出來栽一棵花，我高興極了，我長這麼大，還是第一次栽花呢！

可一到院子裏，我的激動一下子減掉了一大半，媽媽手裏拿着的只是一棵不過巴掌大的小幼苗，小的可愛，媽媽彷彿猜透了我的心思，説：“別看它小，我們家這一大吊蘭，當初也是一顆小幼苗呢！甚至，還不如這一棵大呢。”我吃了一驚，不禁大叫：“哇！”

妹妹在一旁按耐不住了，“唔哩哇啦”得叫個沒完，媽媽只好也給了她一株小苗，便教我們栽花：

先選一個適當的花盆，放上土，在中間挖一個小坑……

終於栽好了，看着自己的小幼苗，有一種説不出的快樂，是體驗的愉悦。在秋風的吹拂下；在陽光的照耀下，我彷彿看到了小幼苗在微笑。

是的，花的成長同樣會面臨着像人生一樣的暴風雨，雨走過，風吹過，雪下過，可他們永遠也摧毀不了花的堅強，是的，就算再猛烈的暴風雨，也摧毀不了的。

啟示類作文篇5

它，不畏嚴寒，在寒冷的冬天裏依然翠綠挺拔；它，不怕各種艱難，有挺直的腰板，有能屈能伸的精神……它，應該得到每個人的讚揚與敬佩，它就是有着各種魅力打動着我的松樹。

它在春天給大地增添了生機的綠色，它在夏天為人們清涼避暑，它在秋天為金秋點綴些許的綠色，它在冬天勇敢地搏擊着冬天的寒冷，冬天的寒冷使一些花已經死去，一些動物已經冬眠了，而松樹，依然在那默默地生長着，成為冬天的一道獨特的風景線。許多人都不喜歡冬天，因為冬天寒冷，因為冬天既欣賞不到漂亮的花，也聞不到清香撲鼻的花香了，但有些人喜歡冬天，他們不喜歡那些嬌豔、芳香的花朵，偏偏就喜歡這不開漂亮花，不結好吃的果子，只有一種顏色的松樹。我想，這些喜歡松樹的人大多是為松樹的魅力所吸引。我也喜歡松樹，我愛它的樹幹，松樹的樹幹有一個特點——不怕重壓。別的樹幹如果輕輕一折就斷了，松樹卻不是這樣，他的樹幹有柔韌性，即使有大雪的重壓，它也毫無畏懼，依然挺拔。這就像我們鎮守祖國邊疆的戰士們，他們呈現給我們的是正直、樸素勇敢的一面。松樹也以這種樸素、正直、堅強勇敢的精神生長着。這難道不是它的魅力嗎？

我愛松樹的精神，因為它一年四季都是綠色的，能給人帶來一種生機勃勃的力量；我愛松樹的精神，因為它有着許多人沒有的不怕困難、勇敢堅強的精神；我愛松樹的精神，因為它有着為人敬佩的樸素和正直。

啟示類作文篇6

”文盲“在這個社會中已經見怪不怪了。下面這個故事是我看到的一個漫畫，漫畫的名字叫《假文盲》。

在停車站旁邊，有這樣一塊牌子——母子上車處。可在這塊地方站着四個大男人。站在第一的是個穿着毛領大棉襖，黑亮亮的皮鞋。站在第二的是個戴軍帽，穿軍裝的威武的大男人，就像是威武的軍人。站在第三的是一個戴着眼鏡、帽子，穿着皮襖，雙手插在大棉衣的口袋裏，腳下穿着皮鞋，看上去像是個文人。第四個帶着個口罩，腳下穿着布鞋，像個清潔工。

在這塊牌子旁邊站着一個骨瘦如柴的女人，女人手裏抱着一個一歲左右的孩子。女人站在邊上，知道擠不過四個高大威武的男人，只好滿臉無奈地站在那兒。

這樣的人只不過是社會中的一小部分。他們這種人，”文盲“是假，”德盲“是真。

啟示類作文篇7

漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，我在語文書上看到的一幅漫畫就讓我深有感受。

只見畫中一個戴眼鏡的男人靠在一棵小樹苗上，樹苗已經被他靠彎了，他後面站着的另一個男人驚訝地問他：“你幹什麼?”“等着乘涼。”戴眼鏡的男人歪着個頭，一副理所當然的樣子回答。

這個人一心只想着不勞而獲，坐享其成，別人辛辛苦苦種下一棵小樹，他竟然在樹這麼小的時候就趕緊佔着樹，好像生怕別人比自己先來，自己會佔不着便宜，你們一定也覺得這個人的行為既可笑，又可恥吧?

其實生活中還真有類似這樣的事，就拿這幾天的大學聯考舉例吧。在大學聯考時，有一名同學作弊了。因為平時學習不努力，考試前也不好好複習，卻又想考個好成績，於是自己不思考，用手機搜題，直接抄上答案，結果卻是被取消了大學聯考所有考試成績。所以如果自己不努力，是不會有好結果的。

我還看見過有一些乞丐，明明年紀輕輕，四肢健全，自己有能力工作掙錢，卻就是不肯自己努力，不肯付出辛勞，坐在路邊以向別人要錢，要東西為生。還有一些“啃老族”自己不好好工作，整天在家玩遊戲，每天都靠向父母要錢生活，享受白得來的好處，這些人最終也是不會有好結果的。

所以，我們不能學這樣的人，古人云：“天道酬勤”，一分耕耘，一分收穫，別想着天上會掉餡餅，只有通過自己的努力，才能得到真正想要的幸福。