開學家長會發言提綱

家長會發言提綱

一、 反饋兩個星期來的情況

l 聽講，坐姿不端正，尤其是沒有在我校讀幼兒園的孩子，希望家長能夠對應，與孩子好好溝通；發言音量過小，希望在家多些練習；

l 行為習慣。孩子們部分男女課間喜歡瘋鬧，有些小磕碰，孩子們都能夠較好處理，教師會公正對待，請家長放心；

l 課外書準備。今天抽查了孩子的課外書，五六個孩子沒有買，希望這些孩子家長能夠抓緊時間購買；五六個孩子沒有帶，希望這部分孩子家長能夠輔導孩子收拾學習用品。關於課外書的用法：在課堂上，一部分孩子學的較快，在老師輔導其他同學的時候，這部分孩子可以自己看看課外書，不浪費時間，有事情做；（很高興沒買書的家長第一時間去商店給孩子買回來）

l 住宿生在返校日畫較多的錢買玩具等奢侈品，希望家長好好教育；

l 準備錢袋；

l 《日有所誦》的使用。向家長講明，該書是由學校購買，人手一冊，目的是加強孩子的課外生活。在校時間，每天一首，一週一個單元，希望各位家長在週末能夠抽查孩子（針對住宿生）；（孩子家長表示感謝學校，反饋信息表示孩子們很喜歡這本書，部分家長也覺得內容不錯。）

二、 家庭教育

l 陪孩子讀課外書。陪孩子讀注音讀物，目的在於練習孩子的拼讀能力，融洽親子關係。學生們對聲母、韻母、整體認讀會讀，會寫，但是拼讀還是不太過關，希望通過這個途徑，儘快讓孩子掌握；

l 總結孩子的情況，寫孩子成長日記。（表揚盧俊廷媽媽，在空間裏記錄孩子的成長，每天一記，六年下來，是一筆寶貴的財富。很多家長點頭同意，欠缺的就是行動。）

l 家長讀書《好媽媽勝過好老師》。通過家長在課堂的交談，估計很多家長已經開始讀這本書了，相信用心讀的，在教育自己的孩子時，視角一定不一樣，方法一定不一樣；

l 聯繫上屆學生國中入學考試情況談感受，投資教育和健康是最大的，最有益的投資；

l 不要給孩子準備吸引孩子注意力的東西，如文具、服裝；

l 指導孩子朗讀。解決朗讀拉長音、音量的問題，告訴家長，你們都是孩子的好老師；

l 女生頭髮。長髮飄飄固然很好，很美，但是在課堂上，也是孩子注意力不集中的原因之一（擺弄頭髮）；

l 給孩子買試卷，多見題型。孩子做題困難的元音之一是在平時見的題型不多，有些發懵，希望家長能夠輔導孩子做題，為考試準備；

三、 建議

l 加入飛信。會後沒有加入飛信的家長到辦公室，又有五六個家長加入短信平台，方便家校聯繫；

l 保險單不合格的補寫；

l 通知打預防針的事情；

l 建立家庭規則，並嚴格執行，要簡單易行；

l 給老師打電話，要先自報姓名，否則教師要猜半天；

l 住宿生返校日不能及時返校，要電話通知班主任；（李恆全的例子，陪護老師給我打電話詢問原因，説明我校對學生是很負責任的。）

l 住宿生家長探望孩子問題。到校看孩子，讓孩子不能夠安心學習，另外，每次來，都會買一包吃的，這樣的愛要思考。

l 住宿生的身體情況。如果住宿生髮生頭疼腦熱，班主任會通知家長，如果沒有通知，説明問題不是很嚴重，希望各位家長理解，不要經常下來看孩子；

l 保證孩子的睡眠。發現週一很多孩子上課哈欠連天。週日不要劇烈活動，早點休息；

四、 分享聆聽演講感受

l 劉鴻序的媽媽在聆聽演講的過程中，不斷用手慈愛的撫摸孩子的頭，讓我感動；張勇的姥爺（也許是爺爺），在聽演講的過程中，到後面抽煙，看着老爺子的背影，讓我心裏有一些心疼；

l 環境育人。很多的淘氣包子今天能夠流淚，那是因為整個學校都在這樣一個氣場裏。靜，會讓人想起很多；合適的音樂，將氣氛烘托更好。建議那些孩子好動的家長在孩子讀課外書的時候多聽些輕音樂（班得瑞、鋼琴曲等），那些有些內向的孩子多聽一些動感較強的音樂。用音樂輔助教育，少聽一些《愛情買賣》似的流行歌曲；和家人為孩子營造一個好的環境；

l 行動。龐老師拿一本書，很多孩子舉手想要，但是隻有一個孩子到前面去領。這就是説的多不如做。我們的家長都希望自己的孩子好，經常會説“好好學習”之類的話，但是落實到行動上，寥寥無幾。希望家長們能夠行動起來；

l 如何將會場上的“感恩”之心在家庭、在學校、在今後能夠持續下去，是我作為班主任要思考的，也是各位家長要思考的；

l 和孩子擁抱，小擁抱激起心中的大漣漪；

l 好的教育，就是要比別人多想一點，多做一點；