學生代表講話稿500優秀6篇

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學生代表講話稿500優秀6篇

學生代表講話稿500篇1

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅強後盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,要好好複習,要整理好錯題。讓我歎息的是,老師到方法都説了,卻還有不認真實行的同學,以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話並取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都説我們學生上自習到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道,班裏的情況只有學生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中,我發現了一些問題,在此報告給您,以謀求最佳解決方案。

第一個問題是早飯。

有一部分同學為了擠出時間學習,早餐啃麪包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔心,便在電話中説我吃了幾個雞蛋,喝的什麼粥,吃的是雞蛋灌餅還是裏脊餅。這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事説出來,是因為有的同學並不能充分利用這一段時間。説説話,愣愣神就過去了。我想這些同學應該注意一下健康狀況和學習效率。

趙老師建議讓我代表同學們説一説,希望您們如何與我們交流。我想各位長輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學都特別優秀。但我們還是喜歡以剛剛發生的趣事為切入點,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法並加以琢磨,千萬不要用家長的權威來訓問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論後再作打算也不妨。其實我們都知道該怎麼做,有些事沒做到,因為有意識沒認識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,並受益終生。

剛剛考完試,有的家長會説“沒考啊,肯定沒好好學吧。”

這種説法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學,得不到表揚反而是責備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經很痛苦了,家長這麼説無異於火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這麼説會好一些“嗨,這有什麼呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地説明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

由於成文倉促,我也沒和太多同學交流,能想到的只有這麼多。

最後一個問題:學習,就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學成績起伏不定,我認為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質,原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放鬆,在班裏説話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現這種情況的同學探討一下

1.階段性順利與人生的拉鋸戰。

2.如何給自己準確定位,目標是什麼,要達到目標還有哪做得不好,如何做好。

關於第二點,我認為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,儘量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學,他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑,晚上12點才從自習室回來。回來後,還要打手電在被窩裏學會兒,可謂衣帶漸寬終不悔第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起牀了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由於沒有做調查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業是不是沒有精神以致學習效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學休息,別的同學不可能沒有怨言。我想這些同學有三點沒注意:一是身體,二是方法,三是實現自己的願望是不是需要考慮到他人的利益?

最後,我想説雖然佔用了您這麼長時間,説了這麼多關於成績的事兒,但是我還想説,經歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關注我們的成績,應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

到這裏,我的演講或者説彙報就要結束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

謝謝!

學生代表講話稿500篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是九年級的一名學生,這是我們國中階段的最後一次開學典禮,同時也為我們吹響了會考戰鬥的衝鋒號。

三年前,我們邁着稚嫩的步伐走進這所校園,一切都是新的,一切都是陌生的。可老師們卻是一如既往的可親可敬,他們用真誠的笑容、父母般的關懷為我們驅散了怯生與不適。他們用奇妙的雙手為我們打開了知識的大門,用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發着頑強生命力的大樹。是他們對待工作地嚴肅認真,耐心、熱情,感染着我們。為此,在這裏,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們説一聲:謝謝!你們辛苦了!

此外,我不禁想起了攜手共進多年的同學們,想起了教室裏的激烈辯論,想起了寢室裏的談天説地,想起了生病時的悉心照顧。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是,歲月匆匆,時光飛逝,我們留在江漢學校國中部的日子已屈指可數。相信,將來不管我們身在何處,這段友誼、這段經歷我們難以忘懷,它會成為我們人生道路上的寶貴財富。

九年級的夥伴們,號角聲已經響起,十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正檢驗我們學習成果的時候到了,同學們,讓我們以良好心態,全力以赴,投入會考大決戰中,用拼搏實現希望,用勇氣收穫未來。

上屆的學長學姐已寫下輝煌,奮鬥的火炬正式交到我們手中,看哪,多麼蓬勃的火焰啊,就像我們的鬥志,“俱往矣,數風流人物,還看今朝”。謝謝大家!

學生代表講話稿500篇3

尊敬的學校領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸能站在這裏發言!新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在國小裏的五年光陰。轉眼寒假已成為過去,新的學期已經來臨。仔細的回想,過去的五年裏,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在國小生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期裏努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的國小啊!同時,我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有着非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心裏想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

我們是孕育綠色生命的團隊,我們是充滿温馨和諧的大家庭,我們譜寫全面發展的動人旋律。

新學期,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住這個美好的秋天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生代表講話稿500篇4

尊敬的老師、同學們:大家好!

短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這八月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新徵程的準備?

新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要拿出新的學習精神;新的學期,我們要做得更好!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮鬥!

首先,我們必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。其次,我們一定要把每科都認真學好,讓成績在原有的基礎上節節升高。我們要在各項活動中把自己培養成為一個有道德的人,比如,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,事事都從身邊的小事做起。當然,老師所留的作業同樣要保質保量地完成。

同學們,九月是一個陽光明媚的季節,是一個收穫的季節,更是我們學習的大好時機.我們為何不為這美麗的圖景再添一筆錦繡,讓琅琅的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?

九月,因一個美好的節日而更妖嬈--那就是教師節!在這裏,我們預祝我們所有的老師節日快樂!

老師就像春蠶,傾盡所有來教導我們,好像綿延不斷的絲絲銀線,為我們編織美麗的衣衫,今天,我們要帶着感激和祝福,將這份美麗獻給真正當之無愧的老師們!我們要將那千絲萬縷編織而成的絲巾帶在您的身上,恩師難忘,恩情難忘,銀線綿延,編織桃李滿園!願九月的天空永遠美麗!願所有的老師永遠幸福!

我們如果想無愧於辛苦教育我們的老師,無愧於無怨忙碌的父母,更無愧於我們自己,那麼就讓我們行動起來,與我們的老師共同奮進,去迎接那更加燦爛的陽光吧!

學生代表講話稿500篇5

尊敬的院領導、老師們、同學們:

大家好!今天是20__級新生開學典禮,這是一個喜慶的日子。我謹代表全院5000餘名同學,向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

“十年寒窗終成就”,從今天起,你們揹負着親人的囑託,肩負着祖國的期望,懷揣着美好的理想,興奮地跨入了北京建築工程學院的殿堂,踏上了人生旅途的新徵程,續寫着人生奮鬥的新篇章。

大學是人生的新起點,邁好第一步是關鍵。一個好的開始,是成功的一半。大學生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學階段的學習是高層次的學習,有着自身特點和規律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好第一個自我設計,確定大學時代的目標,儘快調整心態,為自己的大學生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業,選定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石,在掌握好相關專業基礎知識的前提下,進而掌握求取知識的方法,培養、鍛鍊自己獨立的科學思維能力。再次是從第一件小事做起,確立好大學的起步點,勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業,學好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學這段青春無悔的歲月。

大學是培養過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學,我們在即將開始的大學生活中,完善自我、加強修養、接受挑戰。要嚴格要求自己,努力規範自己的言行,提高自身的思想素質,健全自己的人格,培養自己的責任心與使命感。所以,我們一要刻苦

研習。孜孜不倦地學,不恥下問地學。深入學習本專業、本學科。二要博採眾長。要廣泛涉獵其它領域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業,又具有豐富相關知識的高素質人才。三要努力提高素質、開拓創新。學會思考、學會實踐;積極參加各類的社會實踐活動,積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中,培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力,為學院的教育教學改革做出自己應有的貢獻,為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力,在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

同學們:人生非坦途。讓我們共同恪守“團結、勤奮、求實、創新”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接大學的風雨洗禮;讓我們從今天開始從現在開始,為學校、為祖國的未來拼搏奮鬥!

最後,祝大家身體健康,學業有成!

學生代表講話稿500篇6

尊敬的各位家長、老師:

大家好!

非常榮幸能夠作為學生代表在本學期的第一次家長會上發言,請允許我先做簡單的自我介紹。我叫__,是本班的學習委員。

我主要的學習經驗就是:上課一定要認真聽講,此乃“學”;課後一定要多複習,多思考老師所講的內容,也可適當進行自我提高訓練,此為“思”。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。由此可見,“學”與“思”是必不可少的,同時也是緊密相連的,只要做到這兩點,便可以有新的體會、新的發現,學習中的困難自然也就迎刃而解了。當然,還要樹立遠大的理想,迷失航向的船難以駛向彼岸,我們只有明確了目標,才能下意識地去努力學習,朝着目標奮鬥。

學校進行的是養成教育,教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。生活習慣又包括個人衞生及紀律,我們作為一名中學生應該嚴格要求自己,對自己的言行負責,爭取做到“嚴於律己,寬以待人”,養成良好的生活、學習習慣。學習習慣方面我們應以中學生的標準要求自己,如:做到課前預習、課堂筆記、課後複習;準備好符合要求的作業本;按時、按量、按質完成每一科的作業。“人無完人,金無足赤”,每個人都會有犯錯誤的時候,我們亦如此,當我們犯錯時,老師會給機會改正,並找我們談話,給予及時的批評、教育,以及鼓勵。

學校老師對學生盡職盡責,作業本上隨處可見紅色的批語。老師是那鼓勵的眼神;老師是那肯定的答語;老師是作業本上激勵的言語;老師給予了我們學習的動力!班主任老師還讓我們每個人都選擇了自己的勵志名言,如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等各種可以勉勵自己的名言佳句。班內還開展了各種主題班會,安全教育主題班會加強了我們的安全意識;教師節主題班會使我們學會感恩;富門寒教主題班會則讓我們認識到“貧窮有時也是一種財富”。老師還將每個學生的政治表現、學習成績、校紀校規、生活衞生、紀律、公共活動等方面進行學生的個人量化考核。依據考核結果對每位學生實行加分或扣分,根據總分進行排名,每週公佈一次,量化排名情況將作為學生評優、推優的主要依據。

宿舍生活磨練了我們的意志,使我們的自我管理能力得到了進一步的提高,同時也親密了同學之間的關係,使我們整個集體更加和諧、融洽,為營造一個良好的學習氛圍奠定了基礎。

在__中學這個成人之地;在園丁的辛勤栽培下;在家長的重點關注下,我們又有什麼理由不努力學習呢?偉大領袖毛爺爺曾説過:“世界是我們的,也是你們的,但世界終歸是你們的”。我們是這個世界未來的接班人,我們將會全力以赴地學習,樹立遠大的理想,將來成為祖國的棟樑!

在這個和諧的大集體中,老師是敬業的,我們是認真的,相信有老師的指導、我們的努力,我們一定會健康成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

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