國小學生代表發言稿500字6篇

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國小學生代表發言稿500字6篇

國小學生代表發言稿500字篇1

親愛的李校長,每個老師,同學:

每個人都很好!緊張的期會考試已接近尾聲,榮譽見證了學生們的不懈努力,老師也見證了艱苦的工作。我們為你實現他們的滿意和高興,也為自己的勞動成果。

是所謂的:沒有痛苦,沒有痛苦,沒有收益。當早晨第一縷陽光輕撫大地時,學生們在教室裏langlangde最高;類,學生們總是盯着雙好奇的眼睛,小心翼翼地聽老師的解釋,下課後,許多學生放棄看電視和玩的時間,用來複習功課;你並不孤單的路上而鬥爭。為了提高你的成績,教師常常日夜旅行,挑燈夜戰。和一些老師的孩子雖然還年輕,但還清晨reaidng轉向類;一些教師準備課程,糾正作業練習都絞盡腦汁往往仍然的,甚至一些老師為了不影響正常的教學工作,白天休息時間批改試卷,糾正在晚上一篇作文。學生,有時候我們覺得太苦太累,但是優秀的結果每次見到你,一臉幸福的微笑,我們會認為一切都是值得的,只要你快樂,健康成長,我們沒有後悔又多麼困難!

為了能夠取得良好的成果,教師和學生都願意付出自己的汗水,可能會有一些同學問:“當我在認真審查也很難啊,為什麼總是找不到我的成績,然而,總是上下嗎?”

如果你能有這樣的想法,是很大的進步,顯示你已經知道反思,這值得我們讚揚。要回答這個問題,您可以更改一個角度去思考,我們可以看看那些優秀學生,他們為什麼能有這麼好的結果嗎?通過觀察,教師發現學生學習習慣非常好!

你看,每一節課,他們都教師和學生説話,認真聽。通過聽,他們不僅能夠獲得知識,也認識到自己的缺點。它一次又一次傾聽,不僅奠定了堅實的基礎考試嗎?

國小學生代表發言稿500字篇2

大家好!我是三(3)班的張佳佳,非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這裏發言。

今天,我能站在這裏,我內心十分激動,我要向一直以來幫助過我的人説聲謝謝。首先,我要感謝陽光國小,是它給了我一個求學的機會,讓我這個新錢清人可以繼續讀書;其次,我要感謝這裏的領導和辛苦教育我們的老師們,我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校,我們享受了太多的陽光雨露,我們內心充滿了深深的感激。

通過這次考試,我也明白一個道理:勤奮出天才,任何勞動成果都是刻苦努力的結果。本學期,我剛學英語,對英語充滿了好奇,於是每天放學,我都會捧着英語書,津津有味地讀着,這次成績一出來,96,嘿嘿,是一個不錯的成績!可是再看看語文,83.5,一門我認為的強項居然如此的不盡如人意,然而想想自己花在語文上的時間和精力,的確是不夠多,真是一分耕耘一分收穫啊!

當然,要想取得好的成績,首先,我們得相信自己,有一位成功者曾經説過:百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望,少了一點點的堅持與努力。因此,無論在哪,無論什麼時候,我們都要相信自己,並且努力證明自己的能力,堅信我能行。

奮鬥是花朵,自信是果實,成功是落葉。只有自信,刻苦努力,我們才能成功,才能品嚐豐收的果實,才能迎接美好的明天!謝謝大家!

國小學生代表發言稿500字篇3

親愛的同學們:

大家好!今天我發言的題目是《珍惜時間,努力學習》。

有人説,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來説,更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此,我們應該學會做時間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習、做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。

國小生珍惜時間發言稿配圖

同學們,在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。

所以我們現在應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以後的學習打下堅實的基礎. 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天. 一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

我的發言完畢!謝謝大家!

國小學生代表發言稿500字篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

孝是中華傳統美德,以孝為本是中華兒女的品質,也許一些你認為微不足道的孝對別人可能就不一樣。

孝可以是母親節和父親節送給自己父母的禮物和祝福。對父母來説,可以是孝。孝可以是家中幫爸爸媽媽做家務,多陪陪父母。在外地的遊子們常常回家看看,正如一首歌常回家看看裏面唱的一樣,父母不求我們多有錢,只求在他們寂寞孤獨的時候回家看看,陪陪他們,這也是孝。中國的孝文化博大精深。很多關於孝的故事。如黃香温被。為了讓母親睡到温暖的被子,自己先在牀上把被子睡熱。才讓母親去睡覺。這也是孝的表現。

還有沉香開山救母的故事。跟有股人味了自己的母親,辭官不做。

我現在上高中呢,很少有時間可以回去家裏的爺爺奶奶年紀也大了。我的兩個哥哥,一個工作,一個上大學,很少回到家裏看爺爺奶奶。我一放假就去看他們,只想多陪陪他們,可以在他們的有生之年盡一份自己的孝心。笑從自己懂事起,老師們就教我們要講孝心,對家人要好,小時候自己對孝的理解是回家把在學校得到的餅乾帶回去給家人吃,努力得小紅花讓大人高興這就是小時候對孝的理解也許微不足道,但是足以感動父母。國中時對孝的理解是多幫爸爸捶背按摩,多幫媽媽掃地,拖地,洗衣服。儘量讓父母少勞累一些,讓父母多休息。到了高中,發現爺爺奶奶爸爸媽媽都隨着時光的流逝而逐漸變老了,這是的我們懂得了珍惜爸媽和爺爺奶奶。放假就多陪陪他們,多和他們聊天。我們每一個成長的階段,對孝的理解都不同,但都是一個目的,孝。

國小學生代表發言稿500字篇5

各位領導、各位老師、全體同學們:

大家好!非常高興今天能在這裏與大家交流學習經驗。有句話説得好,“合適的才是最好的”,每個人都應有一套屬於自己的學習方法。科學有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。

在平時的學習生活中,我是這樣做的:

首先就在於一個“勤”字。俗話説:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

其次就在於一個“苦”字。俗話説:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼為什麼不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造考試的成功。

第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨着作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘、晚飯後的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!

同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

我的發言到此結束!謝謝大家!

國小學生代表發言稿500字篇6

各位老師、各位同學

大家下午好

今天很高興作為一名學生代表在這裏講話,時光轉瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學期,期會考試已經過去了,留給我們的是深深的思考。

學習如建築高樓大廈,基石是基礎,建設是過程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時間裏建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落後於時間的步伐,天道酬勤,恆者能勝,歷來的勝者不都是屬於勤奮並能持之以恆的人嗎?

體驗成功的喜悦固然令每一個人心向深徑,經歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草,經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤鬆經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發芳香。

天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,時光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨遊,在書山上奮勇攀登,這樣奮鬥過的青春才不會留下痕跡。

最後借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮鬥的青春書寫自己的人生。謝謝。

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