園務會議講話稿5篇

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優秀的講話稿一定會給人帶來很多有價值的思考,對於一場講話活動來説,講話稿的寫作是至關重要的,以下是本站小編精心為您推薦的園務會議講話稿5篇,供大家參考。

園務會議講話稿5篇

園務會議講話稿篇1

各位住宿生同學:

大家下午好!

為了進一步規範和完善學生宿舍管理,創造一個文明、舒適、安全、整潔的住宿環境,今天的全體住宿生會議主要和同學們談以下四個方面:

第一:安全方面。

1、防火:不許將打火機、火柴、易燃物品、化學藥品放在寢室內,不準玩火、燃放易燃物以防火災發生、嚴禁點蠟燭、點蚊香、燒紙屑、不準隨意移動電源和電器設備,不準私接電源插座和電器設備。嚴禁扳弄電閘和使用電器;平時不得打開和動用消火栓、防火用具。

2、防盜:貴重物品、大量現金不要帶到學校裏來,要保管好自己的物品,不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。

3、防跌:不要攀爬到窗户上,睡上鋪的同學上下牀要小心,進出衞生間要防滑,不追逐打鬧。

第二:紀律方面。

1、要遵守作息時間。起牀時間、進出宿舍時間、熄燈時間要牢記。保證10小時睡眠時間。要嚴格執行請假制度,回家需要班主任批准。

2、在樓內必須保持肅靜,不得追逐打鬧,不得大聲喧譁。

3、住宿生要嚴格遵守國小生行為規範,宿舍內不打撲克、不下棋、不賭博、不吸煙,不喝酒,不打架、不罵人,不偷盜。

4、住宿生必須按指定牀位就寢,不得竄寢,不能兩人睡一個牀位。

5、要節約用水節約用電。

6、不要往窗外倒水扔垃圾,也不要把水潑在寢室門口的走廊裏。

7、到規定時間熄燈後安靜入睡,不要講話。一經發現嚴肅處理。

8、住宿生要尊重生活老師,見面主動打招呼,要服從生活老師的教育和管理,要尊重生活老師的勞動,不得以任何理由頂撞。

第三:衞生內務方面。

1、希望同學們注意個人衞生,有傳染病症狀時及時向班主任或生活老師彙報。

2、舍長安排好寢室衞生內務值日表。生活老師會安排好衞生間的值日表。

3、每一位宿舍值日生應認真積極打掃好衞生並整理好本宿舍的內務。值日衞生間的沒有值日好也一樣扣分。

4、除了自己宿舍的衞生打掃與保潔之外,每一個住宿生還應保持宿舍大樓的環境整潔,如不要把垃圾倒在門口或走廊裏。

第四:獎懲方面。

1、生活老師將紀律內務扣分情況反饋給值周教師,納入每週的班級評比。

2、定期評比文明宿舍,並給予加分和表彰獎勵。

3、住宿生屢次違反住宿生管理條例,班主任及生活老師有權對住宿生作出處理。

4、住宿生如果違反宿舍紀律屢教不改或受到處分,學校可作出退宿處理。

最後,祝願同學們發揚勤奮刻苦的精神,改掉自己的不良習慣,把自己的宿舍打造成舒適美麗的家園!

園務會議講話稿篇2

同學們:

晚上好!

今天我們在這裏隆重舉行我校住宿學生會議,目的是提高學生住宿質量,提高學生生命質量,提升學生宿舍自我管理層次。今天我想借此機會,對同學們住宿談幾點看法。

一是要高度認識到住宿會給學校、家長乃至自己帶來的責任。我們説,當今社會,我們每個人都應該有責任意識,因為你不僅僅是你一個個體,你會牽涉到你的家庭和親友,你會牽涉到你的學校,一個人出現的問題就會帶來社會各個方面的關注,就會把社會各個方面的力量牽涉進來。所以大家應該把“責任”始終放在自己的心上。

二是要嚴格遵守學校的住宿管理制度,制度怎麼講,你就應該怎麼做,因為學校制定的住宿生管理規定是為了保證所有住宿學生切身利益的,你不能為了自己的.自由而影響他人,如果你夜裏講話,你就影響了他人的休息;如果你不注重個人衞生,就給別人帶來了麻煩;如果你睡懶覺,就給宿舍管理員和班主任帶來了扣分;如果你夜裏發信息,就騷擾了別人,給別人的生活帶來了不便;如果你擅自回家,不請假,不告知,就會給宿舍管理員、班主任、晚值班老師和值班行政帶來麻煩,他們會依次打電話,直到深夜聯繫到你的家人。做人應該講道德,不給他人帶來麻煩,才能對得起自己的良心。

三是關注幾個細節:

1、嚴格遵守幾個開門和鎖門的時間,同學們要抓緊時間在規定時間內出、進宿舍,完成自己的內務等工作。

2、講究宿舍衞生、整潔,完成好規定工作。每天早、中和下午離開宿舍後均要有值日生打掃地面,清倒垃圾,做到地面無雜物,垃圾桶無垃圾,空牀無雜物;每天早晨起身和中、下午進入宿舍後要立即打開門窗通風換氣,排除宿舍不衞生氣體,離開宿舍時及時關好,如特殊情況不能即使關好的,請告訴宿舍管理員代為關閉;每天早、中和下午離開宿舍時將洗漱用具擺放在指定位置;每天早、中和下午離開宿舍時要整理牀下鞋子:後跟朝外,與牀鋪外牀對齊紅線擺放;每天早、中和下午離開宿舍時要疊好牀上被子,被子和枕頭上下的擺放上下一致,全室統一;每天早、中和下午離開宿舍時鎖好個人櫥櫃,貴重物品、錢隨身攜帶;所有住宿學生服從本宿舍舍長安排。

3、同宿學生彼此尊重、幫助。住宿過的是集體生活,同學之間必須彼此謙讓尊重,用水、用洗手間不要擁擠;晚上熄燈後要立即進入睡眠,不要閒聊、搖動牀影響別人;夜裏起牀要輕聲輕腳;借用他人物品要打招呼;別人吃零食時不要圍觀甚至是哄搶,更不能把吃完的零食包裝袋亂扔到地面;同宿學生生病,同學之間相互幫助一下,立即叫來宿舍管理員或者班主任;同宿舍學生的被褥、衣服忘收,大家伸手順帶一下;早晨醒來,如果時間到了,同學之間相互提醒一下,避免睡過了頭。特別提醒的是同學們要尊重宿舍管理員,同學們應該尊重他們的人格,尊重他們的勞動,給他們關心。

4、營造書香宿舍。我們學生的宿舍又不同於普通宿舍,它是我們讀書人的寢室,我們要把它打造成帶有書香味的宿舍,要佈置好自己寢室,使之具有書香味、個性化,讓人進去以後有一種耳目一新的感覺,有一種非同一般的感覺,有一種温馨的家的感覺。為此,本學期我們將在基礎年級舉行“温馨宿舍”評比,並在此基礎上評選出學校“優秀舍長”。

5、時刻繃緊安全這根弦。把安全放到至高無上的位置,生命健康和安全是我們每個人必須做到了,惟有生命的存在,我們的人生才有意義,否則等於空談,大家一定要把安全放在第一要素,宿舍內不能吸煙等,避免火災;不私拉亂接,避免觸電;上下樓道不擁擠,避免踩踏;上下牀鋪摸準、抓緊、慢上慢下,避免跌倒;不吃不潔淨的食物,避免事物中毒;身體不適合,立即找醫生,避免意外。

特別提醒:雙休日要留校的同學,一定要填寫《xx三中住宿生申請週末留校彙總表》,再由班主任同意簽字後交給宿管員,方可留校。週末不回家的住宿同學不得隨意外出,儘量在校學習若確需外出的儘量安排在白天並徵得宿管員同意。

6、腦中要有紀律意識。學校是一個大家庭,為了維護我們大家庭中每個人的利益不受損失,學校也制定了若干處罰規定,希望同學們能嚴格遵守,事實上這些規定也不需要大家去背誦,只要你牢記《論語》中的一句話:“己所不欲,勿施於人。”你就不會違犯校紀校規,只要你違犯了,我們也必將給予你處罰,上個學期,我們高一已經有學生一而再,再而三在違犯了辱罵宿舍管理員,不按時就寢,就寢後高聲講話,玩手機,甚至有個別學生在宿舍內吸煙,希望這些同學引以為戒,也請同學們舉報,凡是嚴重違犯規定,屢教不改的,如私自外出校園夜不歸宿,在宿舍打架、喝酒、打牌賭博等不良行為的同學,學校絕不手軟,堅決予以開除住宿資格。本學期我們將在高一高二宿長中吸收一些責任心比較強的學生加入學校學生會宿管部,協助學校管好宿舍,同時提高同學們的自主管理能力,同學們,我們來校的目的是學習,學習也是我們的天職,而不是享受。最後我也想請同學們記住一句話,要想自己方便,你必須首先給別人帶來方便。

謝謝大家!

園務會議講話稿篇3

開學一週以來,大家在各自的崗位上做了大量的工作,班級秩序已基本穩定,作為分管學校德育工作的副校長,在此,我對大家付出的努力表示感謝!今天下午,學校德教處組織召開班主任會議,其目在於統一思想、提高認識、明確責任、強化措施,進一步優化班級管理,創新德育工作,提高德育工作的實效性。剛才姚主任對本學期德育工作做了全面的佈置,下面我再強調兩點。

一、明確班主任工作的重點

(一)狠抓安全教育這根弦時刻不能鬆懈

“安全無小事,責任重於泰山”,學校安全工作是各級領導強調的最多的,大家的耳朵都聽出了老繭,但今天我還是要不厭其煩的再次強調,班主任要認真做好防交通事故、防水、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷等方面的教育,進一步提高學生的安全意識,防患於未然。更要不厭其煩反覆對家長和學生曉之以理、動之以情強調我校不允許學生騎摩托車,不要在校園內騎車。多爭取家長在雙休日監控好孩子,不要讓我們5天的教育毀於2天的社會不良影響。班主任要加強對住校生的管理,多到學生宿舍看看,多和學生溝通,多説一些增進師生間感情的話,多做一些撥動學生心絃的事,配合宿管員抓好住校生的養成教育。養成教育與安全教育是相輔相成的,是相互交融的。學生有了安全意識,養成了自覺的習慣,就有了學習的基礎。

(二)真正把“行為規範”教育落到實處

在新的歷史時期,中國小德育工作面臨新情況新挑戰,大家都有感受,現在的學生不好教,很多學生的品行存在問題:缺乏責任心、沒有愛心,好逸惡勞。當今學生髮展成現在令人堪憂的狀態,責任在誰呢?固然有家庭責任、社會責任,但我們不能推卸學校的責任,畢竟學生是未成年人,從6歲開始進入學校接受教育,大多數時間是在學校度過的,我們的教育未能發揮應有的作用。我們抓學生的行為規範,讓學生做一個有文明禮貌的人,做一個遵規守紀的人,做一個敢於擔當的人,做一個心存感恩且懂得知恩圖報的人,這是我們班主任的重要任務。

(三)認真指導學生做好衞生清掃

衞生工作是學校管理工作的一面鏡子,進去一所學校,不用看別的,只要看看廁所、學生宿舍、教室、環境衞生狀況,對這所學校的管理水平和師生素質你就可得出一個初步的評價。古人云:“一屋不掃,何以掃天下”。換句話説,我們連衞生這樣不需要多少智力因素稍微出點力就能做好的事都做不好,還能做什麼?關於衞生要求,學校已經出台了不少規定,希望大家指導學生只要按規定做好。

(四)認真做好以德育帶智育,以體育促智育工作

從近兩年的招生情況看,我們學校招到的優質生源屈指可數,這一方面是我校的地理位置造成的,另一方面也是因為我們的教學質量沒有讓學生和家長信服。我們必須充分認識到,德育是智育的動力和保障,我們必須向德育要教學質量。關於體育工作,大多數老師沒有認識到它的重要性,把體育和智育對立起來,忽視學生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受,當我們身體不正常時,工作也不會處於最佳狀態,就不會最大限度的發揮出我們應有的水平,學生何嘗不是如此呢。提高了學生的身體素質就有了學生勤奮刻苦的基礎,班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認真的抓起,教育學生養成鍛鍊身體的習慣。這裏我還要強調的是,有一些學生,體育活動過頭了,對學習一點都沒有上心,對於這部分學生,要剋制體育活動的慾望,把精力放到學習上來。

二、對班主任工作要恪盡職守

各位老師,學生是班主任的影子,從某種意義上説,一個好的班主任就是一個好班級,一批好的班主任就是一所名校。班主任的素質和水平,決定着班級的素質與水平。目前,我們學校正處於興旺與衰退的十字路口,如逆水行舟,不進則退。因此,我們這一代唐中人責任很重。要擔當起我們的責任,需要大家樹立五種意識:

一是要樹立主業意識。班主任工作不是“兼職”,不是副業,要樹立“主業責任感”,充分發揮推進工作的和積極性。大家要根據教育形勢和學校要求,更新觀念,走專業化發展的道路。

二是要增強責任意識。班主任是班級工作的組織者,班集體建設的指導者,學生健康成長的引領者;既然做了班主任,就要敢於擔當責任,對班內幾十名學生負責,把班級作為自己的自留地,用心經營。今天,學生出操,部分班主任躲在陰涼處,就不合適。班主任的職責在於督促、指導。需要大家注意。

三是要有奉獻意識。現在班主任的責任是無限的,但學校經費又是有限的。學校確實有責任不斷提高我們班主任的待遇,但有時難免捉襟見肘,而且班主任的工作確實不是用金錢可以衡量的。這就需要大家發揚奉獻精神,默默無聞地做好各項工作。沒有奉獻精神就無法做好班主任工作。

四是要有拼搏意識。近兩年我校大學聯考成績的取得,就是大家拼搏的結果。得過且過是出不了成績的,怨天尤人是沒有人來幫助我們的!要竭盡全力管好我們的班級,我的班級我做主,為學校、為班級、為學生、為我們自己的聲譽拼搏。

五是要有創優意識。每一位班主任,都應該把成為優秀班主任做為自己的追求。班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任在,學生仍做不好,則是一個失敗的班主任。班主任要注意經驗的積累和知識的更新;要不斷提高語言表達能力、交流溝通能力、禮儀交際能力、心理調節能力、領導管理能力的修煉;要不斷豐實自我、發展自我;要在平凡的崗位做出不平凡的業績,實現人生價值,成就自我。

各位班主任,我們從事的工作是平凡的,但“把簡單的事做好,你就不簡單;把平凡的事做好,你就不平凡。”希望各位班主任能認真履行班主任職責,用我們的愛心與熱情培育學生,不負學生家長對我們的期望,不負學校對我們的重託,以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作,為不斷提升我校辦學品位和實力作出新的更大的貢獻。

最後,我衷心祝願各位班主任老師工作順利、家庭幸福、事業有成!

園務會議講話稿篇4

各位領導,各位通訊員朋友:

今天,我受會議的安排和各位領導的厚愛,要我談幾點自己從事廣播通訊報道的切身體會,實屬慚愧,真不知道從何而説,雖然在工作之餘,積極撰寫了一些新聞稿件,但始終找不到合適的心得與愛好廣播新聞寫作的各位通訊員朋友交流,只能膚淺地將自己的一點體會讓大家見笑了。

1977年我從在解放軍陸軍第11軍32師96團邊防連隊當戰士開始給新聞報刊寫稿以後,就一直在部隊團宣傳股、師宣傳科、集團軍、省軍區、軍分區宣傳部門、縣人民武裝部等這些崗位上工作,使我接觸了從事文字綜合、通訊報道、信息上報、經驗交流等之類的寫作材料,跟我打下了一些文字基礎,但説實在的,在新聞報道上,我卻經歷了從不寫稿到逼着寫稿、不上稿到上點稿、少上稿到上多點稿的過程,實現了對新聞寫作從無知到基本掌握、從陌生到較為熱愛、從本份到能夠敬業的轉變,努力鍛鍊自己,勤動腿、勤動耳、勤動嘴、勤動眼、勤動手,挖掘新聞線索,取得了一些成績。在黨委政府領導的親切關懷下,在貴州人民廣播電台新聞廣播領導和編輯的關心指導下,在同事們的熱心幫助下,近一年多來,累計發表在貴州人民廣播電台新聞廣播等主要新聞媒體的通訊、消息等新聞稿件共100多篇,在安順市關嶺布依族苗族自治縣,我作為貴州人民廣播電台新聞廣播的特約通訊員,較全面客觀地把關嶺的情況推介宣傳出去,讓外界對關嶺有所瞭解,提高了關嶺的知名度。

曾經有人風趣地評價過我們通訊員是“一支筆桿,兩袖清風,三更不眠,四季都累”,而通過嘗試,實際通訊員應該用“一個煩惱三個境界六種精神”來概括。一個煩惱就是“自尋煩惱”,寫不出來,硬要叫寫出來,甚至規定時間一定拿出來,寫出來了怕要不得、擔心重來,發出去,怕上不了稿,發表了還擔心社會反響,所以必須自己找自己的麻煩,才不斷超越自己,不斷滿足新形勢下的新要求;三個境界第一個是含辛茹苦,別人在搓麻將,你在搔頭抽煙、大口喝茶、兩眼死盯電腦,咬文嚼字、字斟句酌、移動鼠標。第二個是苦中有樂,經過通宵達旦甚至幾個日夜的熬更受夜,苦出成品來了,臉上略帶一絲微笑,高興。第三個境界是其樂無窮,一篇完整的稿子,自己欣賞舒服、領導看了滿意、發稿編輯採用、網站媒體轉載,樂在其中,韻味無窮。六種精神即:一是蜜蜂,具有辛勤採擷、無私奉獻的精神;二是蚯蚓,具有默默耕耘、悄無聲息的精神;三是春蠶,具有吐絲不止、死而後已的精神;四是苦瓜,具有苦在自身、美人心腹的精神;五是蠟燭,具有燃燒自己、照亮他人的精神;六是鏡子,具有映清面貌、從不誇張的精神。就其我有以下幾點膚淺的體會。

一、標題製作求精品。“看書看皮,聽廣播聽題”,這是每個廣播通訊員的共識。一篇廣播新聞的標題寫好了,就等於成功了一半。要想寫出好標題,就必須懂得很多基本知識。比如20xx年1月,我在採訪關嶺縣物價局20xx年的物價工作時,發現該局物價舉報電話受羣眾歡迎,經過深思熟慮,以題目為“關嶺物價舉報電話受歡迎”發到貴州人民廣播電台新聞廣播,我覺得有點新穎感人,結果發出去,沒有受到改動就採用了,説明得到編輯的認可,使我從中得到很多啟發。在我的心中,確實認為題目很關鍵,它是文眼,同時提煉小標題也十分重要,它要高度概括、言簡意賅、排列整齊、引人注目,讓人讀起朗朗上口,成為精品。

二、學習比較求上進。廣播採用以後和刊登在網上的新聞每次出來後,我都同保存的原稿作比較,仔細琢磨,看編輯怎樣修改標題,怎樣組織語言,認真探討,然後,再思考動筆寫下一篇新聞,每次比較都是一次極好的學習機會,使自己受益匪淺,為寫好下一篇文章增添了無窮的力量。

三、深採慎寄新聞稿。失實是廣播新聞寫作的大忌。縣裏的工作大部分都是自己經歷的,比較實在,但有時要親自參加會議,也要深入採訪、核實數據情節、引用資料的出處和推敲稿件的結構、邏輯性,決不讓稿件內容有失實或不符合邏輯之處,從來不道聽途説,開會時、採訪時要求素材多多益善,寫稿時認真篩選素材,精選典型,圍繞主題該舍的必須忍痛割愛、大刀闊斧、惜墨如金。

四、嚴審細酌杜差錯。我認為廣播新聞首先觀點要正,符合要求,主題向上,作用積極;其次稿件校對要細,嚴防別字、錯字、病句等產生,遣詞造句貼切得體,讓編輯省心。我想這樣一篇經過精心打磨的廣播稿件,編輯拿到手後,肯定會釋愛有加,另眼相看。有一句話叫做“細節決定成敗”,所以我發稿時記住一定要寫清楚地址和姓名、電話、手機,能填的儘量填,便於編輯與我聯繫,不自作多情以為前兩次寫了電話也發了,這次不必寫了,人家編輯會知道。哪兒呢,用不用自己的稿件很可能就編輯一念之差。你認真一點,人家問問你,稍微改一下就可以發;他稿子多得很,你電話他懶得查,啪,就把你的稿子在網上刪去了,你還不知道,過兩天你才知道可以用而沒用,讓你心子耙耙痛,晚了,新聞過時了,老聞。

五、持之以恆樹信心。我們通訊員投稿屢投不中是常事,但關鍵是要善於總結經驗,屢敗屢試,老臉厚皮,持之以恆,樹立就沒有過不去的火焰山的信心。我開始寫稿時很少採用,後來由於自己的多學常寫習慣了,一個字“投”,採用也多了。

六、體現個性顯特色。目前廣播新聞媒體稿件多,如果再沒有特色,上稿會更難。在寫作實踐中,我努力做到用例鮮活、用語簡潔、情意真切、可讀性強的個性色彩,並要求自己不管什麼題材的作品,都力爭有點創意、有點立意、有點新穎,讓廣播新聞媒體能發得出來,讓讀者有可聽性,聽了後有收穫感。

近一年多來,我雖然在廣播新聞報道工作中取得了點滴成績,積累了一些不成文的寫作經驗,一是離不開黨委、政府主要領導的關心和重視,二是離不開貴州人民廣播電台新聞廣播編輯老師的指教和同仁們的幫助,一定程度上使我提高了信息捕捉能力、新聞敏感能力、綜合分析能力、總結提高能力、勇於創新能力、學習實踐能力,但與一些優秀通訊員相比仍有很大差距,發稿件相對較少,自己的文字功底也有待進一步提高。今後,我將發揚成績,謙虛謹慎,虛心學習先進經驗,為擴大我們關嶺知名度營造良好的外部環境,提升個人新聞稿件用稿量,盡職盡責,做一名較為稱職的新聞廣播通訊員。

以上幾點不成熟的心得與體會,算是讓大家見笑了,由於本人才疏學淺、今天所説,定然有很多疏漏和錯誤,懇請各位領導及廣播新聞愛好者朋友批評並提出寶貴意見,我深表敬意,呈謝!我的發言完了。謝謝!

園務會議講話稿篇5

各位班主任:

下午好!學校工作是個系統工程,雖説可以分德育與教學兩大部分,實際是你中有我,我中有你,誰也離不開誰,誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬,只有並駕齊驅,才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基,學生學習就沒有動力。不知道為什麼而學習,也就不可能真正提高學習質量。只有德育工作抓好了,學生才可能增強自律意識,這樣教學工作也就有了一個良好的環境,教學質量也就會隨着提高。所以我們所有老師既要做好教學工作,更要抓實德育工作。下面我向各位班主任彙報一下前期的各項工作:

一、加強德育建設,提高隊伍素質。

1、在座的各位班主任是學校從全校50多名教職工中精心選聘出來的,這説明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中,既有一批從事班級管理多年的老教師,他們管理班級經驗豐富,能力強,如:陳長路 劉靜宇 張天華等老師;又有一批年輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重擔,虛心好學,班級管理效果較好,如劉威 梅恩春等老師。我們的隊伍是一支戰鬥力極強、團結性極強的隊伍。

2、出台班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制,進一步提高班主任待遇,加速班主任的專業化成長,調動班主任的工作積極性,全面提升教育教學質量,經研究決定,規定從評模選優、晉職晉升、外出培訓優先到設立住校生管理考核獎;從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體説明。

3、推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理,紮實開展德育工作,學校推進了班主任進班辦公工作,此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合,各位同志都能積極響應學校號召,嚴格遵守學校紀律,犧牲個人休息時間,紛紛走進班級,親近學生。

二、加強文化建設,營造良好環境。

1、精心佈置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、牆壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文並茂,充分發揮宣傳教育功能。

2、規範教室佈置。各班教室的佈置體現了各班的特點,營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、設立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活,促進全體同學全面發展,鍛鍊同學們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞台。

三、加強養成教育,培養創新人才。

1、豐富德育活動,促進養成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2、爭做文明學生,共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體,強化學生自主管理。

3、加強文化建設,爭創“文明班級”。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,爭創“文明班級”。每月一總結,每週一評比。

4、開展實踐教育,培養創新人才。為了更好地實施素質教育,增強學生的綜合素質,我校不斷創新德育模式,拓寬育人渠道,開展實踐教育。

5、推進精細化管理,落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”,即灑掃工具擺放整齊牆面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規檢查,和班主任津貼掛鈎,獎懲激勵。目前各班學生都已養成此良好習慣。

6、舉行多彩活動,豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習慣,半學期以來,政教處積極創新工作,開拓進取,先後組織了開學第一課觀看活動;紀念“九一八”系列活動;“濃情九月、感恩老師”徵文活動;組織學生觀看愛國主義電影;等等。

7、召開家長會,增進家校聯繫。為了讓家長能夠了解學校、老師,看到孩子在校學習生活和情況表現,請家長走進教室、關注教育,走近孩子、傾聽心聲,走進學校、參與管理,學校召開了全校學生家長會。江校長、蔡校長和家長進行了零距離接觸,向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式,彙報了近年來的辦學成績,並對今後的工作打算與努力目標做了詳細介紹。

前階段的工作,在校長室的支持關心和班主任老師的積極配合下,得以順利開展並取得了一定的成績。但成績已成為歷史,迎接我們的將是新的挑戰!我們將繼續加強學習,不斷提升自我,為把我校的德育工作推向新的台階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作,也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨,還是忙碌的午後;不論是早讀課,還是晚自習;不論是進班辦公,還是常規管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級,而且也取得了各項令人矚目的成績,應該説我們的班主任隊伍是一支團結進取、勤奮工作、樂於吃虧、敢於吃苦的戰鬥力極強的優秀的團隊。應該説我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學習。下一階段,我們將在前一階段的基礎上,進一步做好以下幾項工作:

1、善於疏導,抓好學生心理管理。如何將學生心理調整到最平和的狀態,是學生取得成功的重要因素。在今後的工作中,各班主任應重視學生的心理疏導,幫助學生克服煩躁心理。教師對學生要真心愛護,尊重熱愛又要嚴格要求。對於後進生要多一些激勵和表揚,充分調動他們積極性。班主任要經常換位思考,可採取“先跟後帶”的方式與學生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯繫。

2、嚴格要求,抓好常規紀律管理。穩定是下階段工作的關鍵。為此,下階段後的管理,應加強學生紀律觀念培養,特別加強紀律約束。以後我們主要從以下兩方面做起:“衞生、安全與紀律”。

a做好衞生工作:衞生工作必須做到責任到人,按時打掃,時刻保持。有必要班主任要親臨現場,靠前指揮。

b安全教育要貫穿始終:牢固樹立安全意識,腦中要有“安全高於一切”的觀念,教育學生遵守交通規則,正確用火、用電,妥善保管財物。班主任要天天查,週週講,要排除一切安全隱患。重申:翻越圍牆、外出上網、打架鬥毆是我校學生紀律的“三條高壓線”,一經發現嚴肅處理,並取消當月文明班級評選資格。(上週相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網的學生和兩名因糾紛而引發打架致人受傷住院事件,近階段某學校又發生了學生在校死亡事件,這些事情都告訴我們學生安全一定要常抓不懈)。各位班主任,德育工作是學校是學校的首要工作,它對於學生健康人格的形成、維護學校正常的教學秩序有着十分重要的意義,我們要以巨大的熱情、強烈的責任心和使命感去開展工作,我們要不斷創新思維、改進措施去提高工作成效,唯有如此,才能與我們德育工作者的身份名符其實!謝謝大家!

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