感恩與愛講話稿6篇

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在動筆寫講話稿之前,我們必須先明確好自己講話的主題,無論在什麼時候,我們寫出的講話稿必須和主題密切相關的,以下是本站小編精心為您推薦的感恩與愛講話稿6篇,供大家參考。

感恩與愛講話稿6篇

感恩與愛講話稿篇1

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

感謝母校,讓我認識這麼多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這麼優秀的老師們教給我這麼多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校,這六年來給我的關心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現在感覺六年的時光過得是多麼得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現新學校的‘身影”,那是在20x年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環境變得更加優美了。

每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那裏,我們的健康活動也全在那裏,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這麼美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因為是母校給我提供了這麼美的學習環境,是母校嚴謹的學紀,優良的學風和先進的學習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們這個國小時光是在這優美的學習環境裏度過的。

我們的成績都出自於關心我們的老師,願你們身體健康,工作順利!

感恩與愛講話稿篇2

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是感恩,本週四就是西方的感恩節,其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之。誰言寸草心,報得三春暉等等,説的就是是感恩。

沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的温暖相伴

祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨:滴水之恩,當湧泉相報,誰言寸草心,報得三春暉。感恩兩個看起來簡單的字,又有多少人能付之於實際,把感恩獻給那些愛我們,疼我們的人?恐怕同學們中能幾人!

感恩,不僅是一種心態,更是一種美德。學會感恩,就不會因為所謂的不公而怨天尤人,斤斤計較;學會感恩,就不會一味地索取,一味地膨脹自已的私慾。

同學們,你是否記得你在家裏,父母為你所做的一切,他們生活上的噓寒問暖,學習上關心的話語?也許你仍記得,或許曾經記得,但你可能不認為這是父母的恩情,就因為他們是你的父母,似乎就應該為你付出,可你有沒有想過,付出的人也希望你的温暖。不止一個人説過兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悦到父母身上也是要加倍的。

如今太多的青少年只會索取卻不會付出,甚至疑惑有什麼可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?我不信你沒有,那事後你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評後抱怨?這些都是不應該的。人之所以稱為高級動物,是因為人有着豐富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報就是這個道理,一個人得到的應當與付出的同樣多,我們只有真正付出了,才會得到相應的回報,才會得到心靈的慰藉。

其實,這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養育,師長的教誨,親人的關愛,朋友的幫助,他人的服務,大自然的慷慨賜予等等。有人説,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是個人維護自己的內心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩,當湧泉相報的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的關係相處融洽、協調,促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

讓我們行動起來,我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上,要感激周圍的人,給我們的幫助和温暖!

不僅如此,生活在感恩的世界,還要:

感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;

感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;

感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;

感激鞭打我的人,因為他清除了我的業障;

感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;

感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

西方有感恩節,目的就是要教化人們學會感恩。

感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是催人向上的`動力。讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的温暖。不要再讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人流淚,不要再讓愛我們的人失望。學會感恩吧,在感恩的心情中,我們定將成為更健康、更完整、更完美的人;讓我們的世界加美好燦爛!

感恩與愛講話稿篇3

1.雨綿綿,雪無痕,滋潤萬物細無聲。心無塵,情無痕,一聲感謝思無聲。真誠感謝你一直以來對我的關心,朋友,感恩節到了,只想深深地祝福你:快樂!

2.人生如戲,感謝你陪我在一起走過這舞台;歲月如夢,感謝你陪我在這夢境創造無限精彩。感恩節快到了,真心説一句:人生有你,真好;一路相隨,謝謝。

3.我的朋友,每當感恩節時總想對你説一句埋藏在心底很久的話:我對你的感謝猶如滔滔江水連綿不絕,我對你的尊敬猶如黃河氾濫一發而不可收拾。節日快樂!

4.雲感謝天,給了飛翔的空間;魚感謝水,給了生命的源泉;鷹感謝山,給了傲視的雙眼;我感謝你,給了友情的温暖。

5.你是我生命中的貴人,因為你我學會了生活,因為你我懂得了付出,因為你我才知道生活是如此精彩。感恩節快樂。

6.我們終會老去,回想過往的種種,我必然會記得你。你是我的好朋友,我會一生銘記你。值此感恩節來臨之際,獻上我的祝福。

7.感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷,讓我一想起來就能感覺到那涼爽的風像一隻柔軟的手輕輕地拂過臉龐,吹過脖頸,遙遠的思念,遙祝感恩節快樂!

8.一顆流星,劃亮了夜空;一泉溪水,匯成了小河;一抹塵埃,築成了高山;一點關愛,心靈不再有寂寞;一句謝謝,感謝你一路陪我走過。預祝你感恩節快樂!

9.思念悠悠長,情意濃濃厚,白雪飄飄來,問候絲絲扣,祝福長長到:飲酒要隨量,胸襟要寬宏。感恩節祝你心情快樂,好好瀟灑!

10.感恩的心如此的温馨,就算沒有信仰,沒有理想,甚至沒有希望,但感恩,就能有意義的生存,就能在虛偽的應酬裏贏得自尊,預祝你感恩節開心!

感恩與愛講話稿篇4

尊敬的老師們、同學們,今天我們國旗下演講的題目是——感恩教師

金秋九月,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天我們將迎來中華人民共和國第30個教師節。在此,我們先向育才學校的每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。這就是生活在我身邊的育才老師最真實的寫照。有哪一位畫家能夠畫出這樣一副笑容的真正含義,畫出微笑背後的酸甜苦澀。“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。” 每一次讀到艾青的這句詩,我都禁不住想詩人的情感世界裏有着怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?我想我們這些老師之所以這樣,他們靠得是對教育事業的執着和忠誠,靠得是那份對學生難以割捨的愛呀!正是這份沉甸甸的愛給了我們一個心心相印,息息相通的世界;正是這份沉甸甸的愛給了我們一個詩意棲居,寄託信仰的樂園;正是這份沉甸甸的愛給了我們一個春風化雨,温馨和諧的校園。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。而我更願意把他們比作向日葵,蓬勃向上,熱情奔放;比作蓮花,清新脱俗,優雅從容;他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

感恩與愛講話稿篇5

老師們,同學們:

大家早上好!你們知道嗎?5月的第二個星期日,也就是母親節。你們是怎樣將怎樣為母親慶祝節日呢?今天我講話的主題就是《感恩母親節》。

送走了和暖的春姑娘,迎來了熱情的夏姐姐。風兒輕輕地吹紅了花,雨兒也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那柔風細雨默默地滋潤着我們呢?

當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶着一身疲憊回到家時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做的這麼多卻不求一點回報呢?是母親。

母親為我們做的太多,卻不求回報,難道我們就心安理得的接受母親無償的愛嗎?我們能做些什麼讓母親感到快樂、感到自豪呢?不是昂貴的首飾,不是華麗的禮物,送給母親最好的禮物就是我們自己,一張天真無邪的笑臉,一杯清香四溢的熱茶,一張親手製作的卡片,一句真誠温馨的祝福,一份乾淨整潔的作業,一顆關心理解媽媽的心。對於每一個愛媽媽的孩子來説,每一天都是母親節。學習之餘可以幫媽媽做做家務,當然更重要的是要好好學習,用優異的成績來報答母親的愛。

老師們,同學們,讓我們行動起來吧!衷心祝願我們的母親永遠快樂,永遠年輕!謝謝大家!

感恩與愛講話稿篇6

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我是四(2)班的馬璐瑤,今天我講話的題目是《學會感恩,與愛同行》。

親愛的同學們,當你在這環境優雅、寬闊的操場上漫步時,當你在這秩序井然的校園裏刻苦求學時,當你在這處處洋溢着書香氣息的校園長廊裏駐足時,你們應該知道,我們的學校之所以建設得這般美好,之所以能取得今天這樣的成績,首先源於我們學校擁有着一支責任心超強的師資隊伍。沒有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻,怎麼會有同學們豐富的知識、健全的人格?你們更應該知道,如果沒有家長們細心體貼的照顧、語重心長的囑託,就更不會有你們這樣衣食無憂、幸福快樂的生活。

同學們,學會感恩吧,因為懂得感恩,你就會變得多一份理解,少一份任性。當你學習成績滑坡、學習習慣散漫時,面對老師給你提出的警告和批評,你再也不會反感,埋怨,你會更加理解忠言逆耳利於行的深刻道理。你會更加感謝老師的批評與教導,因為正是這些批評,才會使你以後的人生減少了更多的遺憾和後悔。你更會用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。

同學們,學會感恩吧,因為學會感恩,你的內心就會多一份感動少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命,因為是父母讓你們有幸生活在這多彩的世界上,所以你們一定要用實際行動來回報父母的養育之恩。

同學們,其實學會感恩真的不難,一句謝謝,一個微笑,一份理解,一份寬容,都是感恩方式的最好表達。請相信,學會感恩,親情會變得更加温暖,懂得感恩,師生情、友情會變得更加緊密。恩與愛就是一對最要好的朋友,只要你學會了感恩,你就會與愛一路同行。

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