國小生教師國旗講話稿6篇

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要想在一場活動中有着好的表現,就需要在講話稿上面下功夫,講話稿一定要着重寫出此次講話的最主要內容,本站小編今天就為您帶來了國小生教師國旗講話稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

國小生教師國旗講話稿6篇

國小生教師國旗講話稿篇1

老師們、同學們:

大家好!

金桂十里飄香,師者千秋功業。今天,我們滿懷喜悦,歡聚一堂,共同慶祝第3:7個教師節。在此,我代表學校,向恪盡職守、辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工緻以節日的祝福和問候!祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福;向榮獲各級表彰的老師們致以最衷心的祝賀和崇高的敬意!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師節是平凡的節日,卻有着豐富的內涵。在學校這片熱土,老師們揮灑着自己的汗水,奉獻着寶貴的青春,實現了學校發展一次又一次重大跨越發展。

選擇了教師,也就等同於選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉,我們的老師就已匆匆趕往學校的途中;在黃燈初上的夜晚,我們的老師還拖着疲憊的身軀走在回家的路上。我們的老師為了學校的工作,不講條件、不計報酬。特別是近兩年學校示範校建設發展過程中,許多老師都能夠急學校之所急、想學校之所想,團結協作。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。課桌旁的循循善誘,校園裏的談笑風生,教育時的苦口婆心;大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心,為學生的成長用心。老師的愛比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是老師們的苦心、愛心和用心,使同學們的技能掌握得更加紮實,“萬里春風催桃李,一腔心血育新人”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。作為學生,讓我們用一聲親切的問候、一張賀卡、講台上的一杯茶、黑板上一句祝福的話、一封表露自己感激之情的親筆信、一封慶祝教師節的電子郵件等來表達我們尊師重教感恩的心,給我們的老師帶來節日的快樂和欣慰。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福。

國小生教師國旗講話稿篇2

親愛的老師、同學們:

老師如蠶,輕吐聖潔的銀絲,為我們編織夢的衣裳;老師如燭,點燃智慧的光芒,引領我們走向金色的殿堂。所以我們應該感恩老師,感恩老師把無知的我們帶入知識的海洋;感恩老師教會我們做人的道理;感恩老師用媽媽的温暖照亮了我們的心房。

一到五年級,教過我的老師有很多,經過時間的洗禮,很多老師已漸漸忘記,但惟獨洪老師,我至今還記憶猶新。原因就是:她的一句話讓我的字變得美觀,工整起來。你想知道事情的經過嗎?那就往下看吧!

一年級的時候,我的字寫得很糟糕,老師也曾説過我,但我總是左耳朵進右耳朵出,根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁。

一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我説:“欣玫啊,你字兒寫得不夠好,你理解能力,做題目的正確性很好,要是把字寫好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿口答應,接過那本字帖。

回到家裏,我把字帖往抽屜裏一扔,便不去管它了。

過了一段時間,我的字還是一點兒變化都沒有。有一回洪老師親自發作業,到我這兒的時候,突然大聲地説:“欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,依我看,等你練好的時候,蝸牛都成長跑冠軍了!”全班同學鬨堂大笑,尤其是我的老對手,他乘機説:“哎呀,班長的字怎麼這樣啊,還不我寫的好看呢!”我聽了,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,你怎麼能當着大家的面説我呢?這讓我多沒面子啊!好,我一定要把字寫好,讓你們刮目相看!

回到家裏,我翻箱倒櫃,終於找到了那本字帖,我把它翻開,認真地寫起來。從那天起,我每天都花一個小時的時間來練習,起初我是臨摹,後來又買了紙張,自己寫。我感覺自己的字在一天天進步。功夫不負有心人,在一次寫字比賽中,我取得了低年級組的第一名。

我拿着獎狀來到洪老師跟前,得意地説:“老師啊,我這次能得獎全是您的功勞啊,我要好好謝謝您!”洪老師沒説什麼,只是衝我笑了笑。

走出辦公室,我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對話,王老師説:“哎,洪老師,這次那個第一名是你班那個欣玫吧!你不是説她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地説:“對,就是她!我用激將法激她,就知道她一定會下決心苦練,你瞧,有用吧!”啊,原來是這樣,洪老師全是為了我,我卻一直恨她,真不應該呀!

我趕緊跑回辦公室向老師認錯,洪老師一點兒也不生氣,摸着我的頭説:“欣玫啊,只要你把字寫好了,就是對老師最好的報答了!”我的淚水再也忍不住了,終於奪眶而出。

花朵感謝雨露,因為雨露滋潤了它;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,因為她給予了我知識,給予了我關懷,給予了我飛翔的翅膀!

國小生教師國旗講話稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白鴿奉獻給藍天,鏽奉獻給長夜。如果我們的人生就是一曲奉獻的歌,那麼我又奉獻了什麼?

那一年,我滿懷憧憬,走進了大山,走近了一張張流着鼻涕的小臉,走進了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年,十八年啊,一段短暫而又漫長的歲月。十八年前,我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前,我以自己幹着太陽底下最光輝的職業而自豪。如今,回首十八年,我依然以自己是一位鄉村國小教師而無比自豪。也許有人會説我太傻,那麼我會驕傲地告訴他:我不傻,因為你們不知道我曾經是多麼幸福。

去年,我接手了一個這樣的學生:他叫蘇陶,他不寫字也不説話,,每節課只是坐。剛開始,我以為誇一誇,鼓勵一下就可以讓他開口説話,只要他肯開口説話,課堂上他也是主人了。於是,一堂語文課上,我請他讀課文,可他就是不張口。此後,我開始暗暗觀察,我發現他居然是個勞動能手,一次我安排同學去揀校園護坡上的紙屑,有幾個同學就自告奮勇要去,可是一上去就滑下來了,因為那坡很陡,達七八十度呢。我去,不行,我比他們還笨拙;不揀,不行,那護坡是我們學校最美的一角呀,有花,有草,不能讓那幾個紙團作亂。這時,蘇陶爬上去了!你看,他的速度好快,幾團垃圾轉眼被他收拾得乾乾淨淨。同學們嘖嘖稱讚,我也趁機拍拍他的肩膀對他説:看你這麼利索,以後你就是咱們校園的護花使者了,這塊地盤就是你的了,就由你來保護。蘇陶什麼也沒説,只是看了我一眼,略微地點點頭。從此,校園護坡上幾乎不見了垃圾的蹤影。經過一段時間的觀察,我還發現蘇陶和同學玩得歡的時候照樣眉飛色舞,只是很怕老師,於是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口説話了,那就是親近他。於是我把他請到寢室裏來,和他説些沒有任何難度的家常話,比如,你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什麼電視節目?。。。。。。漸漸地,他不怕我了,他願意和我説話了,有一天上課,我又給了他一個很簡單的問題,他慢慢吞吞站起來了,他小聲地回答了,而且完全正確,教室裏掌聲不約而同地響起來,那一刻,我成功了,我知道以後我的課堂也有蘇陶的一塊天空了,那一刻我是多麼幸福啊!

我班有一個女孩子,幾年前的一場車禍讓她失去了父親,不久母親遠嫁安徽,留下年邁的祖母和女孩相依為命,生活異常艱難,我將女兒的小衣服分享於她,看她試着衣服,高興的打着圈,我幸福。

課堂上練習句子仿寫,同學們寫出的句子如詩如畫,我幸福;練習寫童話故事,進行作文評講的時候,如同在開故事會,我也幸福;演講比賽我的學生作品推出去了,我幸福;冬季運動會上我班獲得了團體操比賽一等獎,我幸福教師的幸福太多太多,教師的幸福就是那麼簡單。

我付出,所以我幸福,我幸福,所以我付出。

十八年來,有多少個早晨,不論嚴寒還是酷暑,總是在熹微的晨光中,我就帶着孩子們大聲朗誦;多少個陽光明媚的上午我和同學們一塊做課間操;多少個星月交輝的夜晚,我和寄宿的孩子貌度;多少次大掃除,我和孩子們並肩勞動,然後相視而笑;十八年了,我撥通過多少個家長的電話,我又接通過多少個家長的電話,和他們述説着他們最牽掛的孩子在學校的情況。

時光,輕輕悄悄地流逝,每一天都是那麼平平淡淡,每一天都是那麼悄無聲息,十八年了,我和所有鄉村教師一樣,默默地做着一件一件最平凡,最普通的事情。這就是鄉村教師的本色。

時過境遷,物是人非,可是我對鄉村教育的熾熱與忠誠始終沒有改變。做教師,我無悔;做鄉村國小教師我無怨無悔。

國小生教師國旗講話稿篇4

敬愛的老師們:

你們好!

我叫邱翩翩,是五年級三班的一名學生。今天我代表所有學生向您們發言。首先我向您們説一聲:“祝您們節日快樂!”上課時,您們總是認真地為我們上課,如果有學生開小差,您們一定會毫不留情地批評他們。這時您們猶如一位辛勤的園丁,細心地培養我們這些尚未成熟的花骨朵,只要有一丁點污泥,您們都會毫不留情地洗掉。在課間,您們又和我們相處得如此融洽,猶如一位和藹可親的大姐姐、大哥哥。難怪同學們都跟您們如此親近,好像和您們是一家人。

的確,老師們和同學們關係十分親近。因為您們把自己有限的青春奉獻給教學事業,您們就像一棵芭蕉樹,用自己的生命辛辛苦苦養育了無數棵小芭蕉,而自己卻慢慢衰老下去。您們也是一個神聖人,用知識的露水滋潤着我們,為了我們夜以繼日地備課。日復一日、月復一月、年復一年……您們的黑髮中隱隱約約出現了幾根白絲,您們不愧是人類靈魂的工程師!雖然我不是詩人,但我要把心中最美的詩獻給您;雖然我不是畫家,但我要把心中最美的畫獻給您;雖然我不是歌唱家,但我要把最美的歌獻給您。我們用最真摯、最深切的語言祝福您們:“老師,祝您們節日快樂!”

我的發言完畢,謝謝大家。

國小生教師國旗講話稿篇5

尊敬的鎮、村領導,教育前輩們,親愛的老師們:

大家好!

當秋的腳步伴着新學期開學的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第__個教師節,一個令人感動而神聖的屬於我們自己的日子。在此,我代表學校對各級領導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的彙報吧!

1、辦學條件顯著改善

在上學期的5月18日實施新樓啟用後,村裏為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學校圍牆、門樓均完工,後面的舊樓由中央投資40萬元實施改造後的__幼兒園也即將竣工,學校已有六個班級實現了班班通,學校的校園廣播已響起,網絡接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每週一的升旗儀式上國旗下的講話,是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地説,新學期的__國小是__中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

2、師資力量明顯加強

本學期,學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90後的特崗老師,還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業業工作,為人低調謙恭的王邦雲老先生。他們都是學校的生力軍,會給學校的內涵發展提供足夠的保證。

3、教育教學工作穩步推進

新學年,我們一定會進一步提升辦學水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學期開學的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2~6年級開始上課,是__中心校唯一拉班上課的學校。我想,也有信心,有各級領導的關心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,__國小、__幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體__人共同的願景。

最後,祝各位領導工作順利!老師們節日快樂!闔家幸福!

國小生教師國旗講話稿篇6

老師、同學們:

大家好!今年的九月十日是第____屆教師節,首先,請允許我帶領全校同學,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬事如意,再創新的輝煌!

尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚着老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業,我們的民族,甚至是整個社會的發展都將停滯,甚至出現倒退。對社會來説,老師是人類靈魂的工程師;對學生來説老師是科學文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應是發自內心的真誠的感悟。

全體同學要尊敬教師,理解教師對同學們的良苦用心,尊重教師為我們付出的辛勤勞動,記住教師對同學們的諄諄教誨。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願,其實,尊師不在於這些,而在於我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持;在校園裏,文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的`知識、體魄,以及將來走向社會後創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!

我們的教師要謹記“愛生、博學、嚴謹、創新”的教風,按照我校的培養目標,教育他們立志成為中國特色社會主義建設的棟樑之材。我們的教師要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。

同學們,你們懷着對知識的渴求,成才的願望來到我們學校,你們要清醒地認識到,當今社會、各國之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,是民族創新能力的競爭。你們肩負着中華民族偉大復興的歷史重任。希望你們做一個誠信、樸實的人,做一個自信的人;要充分挖掘自身的潛能,培養個性特長;要學會思考,使自己形成創新的能力。

老師們、同學們,我國已全面進入建設小康社會階段,百年之計,教育為本,我們每一位教育工作者要牢記自己的神聖職責,我們每位同學都要牢記自己肩負的歷史使命,為中華民族的美好未來貢獻自己的力量。

在此,預祝全體教師節日快樂!

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