雷鋒故事的講話稿8篇

為了在講話時有一個出色的表現，講話稿的作用不容忽視，為了寫出全面的講話稿，我們必須將自己的觀點和想法表達出來，下面是本站小編為您分享的雷鋒故事的講話稿8篇，感謝您的參閲。

雷鋒故事的講話稿篇1

親愛的老師、同學們：大家好!

雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代，他的很多感人的事蹟已經漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學習的榜樣，不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!

一天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那裏繼續寫呀算呀有個同學招呼他説：“走吧，習題沒做完，回去再做吧”

雷鋒説：“就剩這一道題了，我總做不對。”

那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”説着從書包裏拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑説：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來，反覆琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終於把題做出來了。他叫過那個同學説：“我做好了，來，我們來對一對。”

這一對不打緊，兩個人的得數卻不一樣。那個同學説：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍。” 雷鋒説：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不，”雷鋒説，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以後做起算術題來就不費勁了。”

那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉着手高高興興地離開了學校。

六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打着大鼓走在前面。隊員們踏着鼓點，唱着“我們是共產主義接班人”邁着整齊的步伐，向長沙市進發。

走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑説：“不用換，我能行牎彼底磐ζ鸚乩矗揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他。可他卻説：“打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。”於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來説，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕鬆的事，何況還要邊走邊打呀。他頂着烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發乾，腿發痛。怎麼辦犓只有一個信念：堅持，朝着既定的目標，堅持前進，堅持到底。終於堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有説不出的暢快

雷鋒樂於幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一羣一二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學

患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家裏給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學後，情願自己多繞點路，也陪着他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙着他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。 第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什麼字，小朱認了半天也認不出來，便噘着嘴説：

“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀!牎

小朱聽了，不禁吃了一驚，心裏感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班裏的一個好學生。

怎麼樣，同學們?雷鋒叔叔的事蹟是不是值得我們學習?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動，做一個新世紀的好少年! 謝謝大家!

雷鋒故事的講話稿篇2

同學們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什麼日子嗎?對，3月5日，是學雷鋒日，3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，做校園的文明使者。

一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，多少人在雷鋒的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

那麼，我們具體可以做些什麼呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一、蒐集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而瞭解雷鋒，學習他樂於助人，無私奉獻的精神。

二、利用班隊課，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，並把計劃落實到行動上。

三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”徵文演講比賽。

同學們，我們可以圍繞友愛同學、淨化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

雷鋒故事的講話稿篇3

一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒牀前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!

八月十七日，在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

一九六三年一月，國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員，解放軍總政治部，共青團中央，全國總工會，全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知，《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發表社論，評論和介紹雷鋒事蹟的文章。一九六三年三月五日，首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞：“向雷鋒同志學習”。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自我旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的夢想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的完美形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒故事的講話稿篇4

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”.

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自我的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”.

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自我的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自我帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎樣感激你呀!”過年的時候，戰友們愉快地在一齊搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙埃他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一齊請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

雷鋒故事的講話稿篇5

雷鋒的個子不夠高，體重還不夠55公斤。體檢時，當年的鞍鋼弓長嶺礦焦化廠總務股長陳日東就站在雷鋒旁邊，對那個場景記憶猶新，“檢查身高時雷鋒把身子挺了又挺，還踮起腳來，才1.54米，量體重54公斤。給他體檢的是個老醫生，摘下老花鏡説，squo;雷鋒，你的身長、體重都不合格。squo;雷鋒回答，squo;這兩天感冒，今早到此刻還未吃飯。squo;當時我還在旁邊説，squo;小雷，説話要實事求是。今日早晨我們不都是吃了兩個酥火燒、一碗酸菜嗎……squo;”

雷鋒一句天真的話逗樂了體檢醫生伍哲明。他笑着對雷鋒説：“你肚子好大呀!一頓飯能吃兩斤。”雷鋒卻十分認真地回答：“醫生，我真的很能吃。”

體檢後，雷鋒幾次去找遼陽市武裝部的餘新元和戴明章，對他們説：“如果不給我換軍裝，我就穿便衣去。”雷鋒那種對參軍的執著態度和決心，讓焦化廠的領導李欽榮於心不忍，鬆口同意他去當兵，這在當時很不容易，因為雷鋒是生產骨幹。

雷鋒再把進攻的路線鎖定在遼陽市武裝部和接兵部隊。他特意向廠裏請了假，從弓長嶺走了幾十里路來到遼陽市武裝部，幾乎天天都去哀求。為了等着見遼陽市武裝部餘新元，他甚至在值班室裏蹲了一宿。

連續幾天，最終見到餘新元，雷鋒發揮他的優勢，纏着他講自我的苦難史，結果餘新元被感動了，並把周圍的工作人員也吸引過來聽雷鋒講家史。

讓餘新元沒想到的卻是，第二天雷鋒就拎着一隻棕色小皮箱跑到兵役局裏來，説，“，我把這點家當都帶來了，這回我走定了，叫當不叫當都這樣了!”

他放下皮箱就開始抹桌子，掃院子，打開水，到處搶活幹，以少見的固執與堅決，讓部隊不得不重視起他來。

接下來為雷鋒做説客的人增加得更多，除了礦上的領導，甚至連擔任體檢工作的醫護人員也替他説情了，因為他每一天為各房間打掃衞生，宣講參軍願望――雷鋒是個天生的演説家。甚至與餘新元的愛人田儒文(當時的遼陽醫院外科醫生)也相處得跟親生母子似的。

餘新元更被雷鋒的決心所感動，打算幫忙他，為這件事他找了遼陽市__記曹奇，向地方政府彙報了雷鋒想當兵的這個難題。雷鋒是普通公民，當他的問題部隊解決不了時，地方政府的支持意見往往能起到決定作用。

曹奇認為這樣的好青年雖然身體條件不合格，但政治條件合格，同意並支持去當兵。有了地方的支持(其實這也只是一個藉口)，餘新元於是“設計”讓雷鋒先去新兵營當“便衣通訊員”，讓他直接去接觸部隊的接兵幹部。

餘新元直接找了新兵營教導員李恆基：一開始，李恆基依然要堅持原則，餘新元就再找戴明章商量體檢如何經過的問題，戴明章擔心體檢表的問題。

餘新元只好再想辦法，去找主檢醫生吳春澤，吳不肯籤，擔心犯錯誤，當時的社會風氣還是很純正的。

最終還是餘新元想到一個權宜之計，他在“甲乙丙丁”幾類表中，填了份“丙”字表，因為每一百個兵裏有五個預備數，如有人到部隊裏複檢不合格，地方上還有迴旋的餘地，能夠再補兩個。這樣，雷鋒最終獲得了一個寶貴的候補名額。

雷鋒故事的講話稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我叫~~~，來自四年級六班。今天，我演講的題目是《永遠的雷鋒》。

有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔，1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭，7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一名自覺的共產主義戰士。他1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，多次獲得嘉獎。

參軍後，雷鋒叔叔勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時積攢的200元錢無私奉獻給撫順人民公社和遼陽災區人民，他用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，他利用閒暇時間擔任校外輔導員……他做的好事幾天幾夜也説不完。他把幫助別人看成是一種享受快樂的方式，始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務之中。

人最寶貴的是生命，可是人為什麼活着?生命的意義在哪裏?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!

我的演講完了，謝謝大家!

雷鋒故事的講話稿篇7

雷鋒藏着兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所國小校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自我的童年，和以往幫忙他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街國小和本溪路國小少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日裏，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自我的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自我最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿着嶄新的軍裝，胸前飄着鮮豔的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進國小校門，立刻就被一羣孩子圍住了。孩子們像羣喜鵲，跳着、歡呼着：

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請雷鋒叔叔講故事!”

雷鋒和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。今日，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自我約束不住自我，違犯紀律，還影響學習。所以他覺得當輔導員，應當想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒明白了這件事，就説服隊幹部們：

“小馬是你們的同學，大家有職責幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢”

中隊委員們説：“他不聽同學們的話，怎樣幫忙他呀!”

雷鋒説：“不要緊，我們一齊想辦法。”

這以後，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“

經過雷鋒和教師的教育，和少先隊的幫忙，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也提高了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地説：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!“

雷鋒故事的講話稿篇8

一個人的名字與一種精神連在一起並能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。

我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝;正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習;如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天裏。

在離開雷鋒的40多個春天裏，我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神。相反的是，在一個個明媚的春天裏，一張張年輕的面孔帶着雷鋒一樣的笑臉，用雙手託舉着雷鋒精神;在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來了年輕的女大學生，伴着學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光;在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名;在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴説着忠誠的誓言;在洪水激流中，我們看見了高建成、李向羣，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影。

幾十年來，不管時代滄桑如何輪迴變化，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恆的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態;對於我們基層人民銀行來説，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規範辦公、文明服務，把我們--市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規範、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想説教，也沒有資格説教，我和我的大多數同事一樣，有着把自己的一攤工作幹好的樸實願望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的願望，我深深懂得：自己可能永遠學不到“銀行工作人員愛崗敬業——與雷鋒同行”象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任;讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力;讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。