少先隊輔導員講話稿範文參考

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少先隊輔導員講話稿範文參考

在現在社會,需要使用講話稿的場合越來越多, 講話稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是本站小編為大家收集的少先隊輔導員講話稿範文參考,希望能夠幫助到大家。

少先隊輔導員講話稿範文參考

少先隊輔導員講話稿範文參考一

尊敬的各位領導,各位教師:

大家好!今日能在那裏參加這次輔導員交流會,我深感榮幸!本學年,我有幸成了武林國小少先隊輔導員。應對工作我進取上進,應對生活樂觀開朗,在學生面前,我既是嚴格認真的好教師,又是活潑、風趣的大姐姐,因為有着這雙重的身份,盡職盡責地引導每位孩子健康成長就成了我的第一要務。

一向來,我校堅持以德育為核心,以養成教育為抓手,以尚美為特色目標,認真貫徹落實《國小德育綱要》、《國小生日常行為規範》,努力加強和改革德育工作,進取探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法,加強德育針對性,提高德育實效性,使我校德育工作逐步走向制度化、規範化和科學化。

在此,我把我校德育工作的收穫與感受向各位彙報如下,懇請指正。

一、規範要求,科學管理。德育是學校工作的核心資料,我校倡導時時德育,處處德育。為此,學校要求每位教師將德育滲透進各學科中去,充分利用學科特點進行德育。

二、建設隊伍,提高效率。我校一向注重養成教育,實行自我管理又是其中最重要的資料。在摸索實踐中,我們加強了班幹部隊伍的`建設。

1、學校大隊部對各班級推選的學生進行先培訓後上崗的有效的培訓方式。即被培訓學生必須要明確自我是什麼,該做什麼事,如何做?

2、對高年級選拔出的學校小衞士進行上崗培訓後分配到各年級,各班。對每個班級每名同學的言行舉止進行監督,並對不禮貌現象進行教育。每一天早上學校小衞士在學校的大門前迎接教師並對進校學生進行晨檢如紅領巾的佩戴,不準將零食帶進學校等,有力的規範了學生的日常行為。成立學校小衞士隊伍,不僅僅有效地培養少先隊員的本事並且也是每一個少先隊員參與學校與班級管理的一個途徑。他們在管理中得到鍛鍊,受到教育,他們的本事得到培養,有利於校風校紀的好轉,有利於少先隊員工作和學校管理工作的順利開展。

三、評比檢查,夯實過程。我校一向把教師和“三評比”檢查作為學校德育管理的一項重要工作。做到人員落實,職責明確,值日教師和值日學生切實履行值日職責,對課間紀律、校門值勤、團體放學、兩操、學校衞生和安全等幾個方面加強檢查與巡視,還要對各班紀律、衞生等情景綜合考評打分。以上人員還要做到多巡查、多教育、多督促、多檢查,及時發現並處理出現的不良現象,確保學校的和諧、安全和有序,促進學生禮貌行為的養成。

少先隊輔導員講話稿範文參考二

尊敬的各領導、各位評委:

大家好!

隨着教育改革的不斷深入,整個社會都發生了日新月異的變化。這些變化對當前國小教育提出了更高的要求。而作為國小教育的重要環節之一:少先隊教育,也面臨着怎樣才能不斷適應社會發展的需要,適應教育發展的需要的問題。八年前,我師範畢業,分配到鳳凰山腳下的北外國小,大山的粗獷鍛鍊了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫忙下,我迅速的成長起來!靠着勤奮和努力,XX年,我被評為上質課星級教師,年年被評為優秀大隊輔導員,成為學校的青年骨幹教師、學科帶頭人,並光榮的加入了中國共產黨。

教學外,能多為學校做些工作!記得,我曾在一次演講上這樣説過“人的一生,常常面臨無數次選擇,不一樣的選擇擁有不一樣的人生,不一樣的人生有不一樣的精彩!”而我既然選擇了教師這一個職業,我就願意去做一個娃娃頭,帶領我的孩子們,在知識的海洋裏去暢遊,教育我的孩子們做一個有用的人、一個有着良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那麼我競聘這個職位,有什麼優勢呢?我認為我具有以下幾個優勢:

一、專業知識紮實。

眾所周知,活動是少先隊的生命,而不管召開那類活動,都離不開音、美及文學知識,而我恰好有這方面的專長:我師範時,學的是音樂專業,大專學的是漢文專業,我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。年我剛畢業後教的學生,考上了達師校音樂班,我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎,如:《辣妹子》在通川區獲二等獎。

二、我有較為豐富的的工作經驗。

從年我在北外中心校參工到調到小為止。一向擔任該校的總輔導員、團支部書記,在那年之中,我學到了很多很多,比如:少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等,在那年之中,我年年都組織了大型的學生、教師文體活動,組織少先隊主題觀摩中隊會,本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽,並多次獲獎,多次被評為區優秀大隊輔導員。

少先隊輔導員講話稿範文參考三

各位領導、教師和小朋友們:

上午好

今日,能作為一名輔導員代表在那裏發言,我感動十分高興!

在“六一”兒童節來之際,市少工委今日在那裏隆重舉行“慶六一遊園活動”。這充分體現了黨和政府對少年兒童工作的重視,體現了各級領導對我們少年兒童的關心和厚愛。在此,我代表我校少先隊員向無微不至地關心我們健康成長的領導表示衷心的感激,向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導員和和教師們表示崇高的敬意和衷心的感激。

我從事少先隊工作僅個月的時間,但自我感覺受益匪淺,也是自我教與學的又一個新起點。

我校的規模很小,——年級一共只要個班,全校人數僅人,並且大多數學生都是外來農民子女,相對來説,學生的整體素質不高,參與一些全市的大型少先隊活動,異常是技術本事要求較高的活動,對我校來説,困難很大,很難與其他學校競爭。根據我校存在的客觀現狀,我從事少先隊工作的立足點和原則就是:聯繫學校的實際,紮紮實實、認真地作好少先隊工作,認真貫徹區青少年宮的精神,按時完成市裏佈置的任務和進取參加各項少先隊活動。本着重在參與、重在提高的思想,盡心盡力,儘自我最大本事做好每一件事。

我們是繼往開來的一代,是展翅欲飛的雛鷹,是開創新世紀大業的生力軍,肩負着振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們必須不辜負革命前輩對我們的殷切期望。我們要忠於祖國,熱愛人民,時刻牢記黨的教導,堅定地走建設有中國特色社會主義的道路;認真刻苦地學習科學文化知識,追求真知;堅持鍛鍊身體,做德、智、體全面發展的好學生。我們要進取參加各項業餘興趣活動和社會實踐活動,在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中,不斷提高自我的自理本事、動手本事和創新本事。我們要熱愛少先隊工作,熱心參加各項少先隊活動,把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。

我們堅信:在各級領導的關懷下,在教師辛勤地教導下,在我們自我不懈地努力下,在我們的行列中必須會出現未來的錢學森、李四光,未來的雷鋒、徐虎。未來屬於我們!

 

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