國中校長經典講話稿5篇
講話稿的撰寫，能夠讓個人能力的很好鍛鍊，你一定也對寫講話稿這件事情充滿了興趣吧，本站小編今天就為您帶來了國中校長經典講話稿5篇，相信一定會對你有所幫助。
國中校長經典講話稿篇1
各位同學、教職員工們：
大家好!
今天秋高氣爽，我們在這裏隆重集會舉行新學期開學典禮。首先，我代表全校師生員工，對七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎!希望你們儘快融入並愛上倫多這個大家庭，積極進取，努力拼搏，健康、快樂的成長，度過充實而精彩的三年。曾記得zz兩位同學六年前的今天他們無悔地選擇了倫多學校，三年前的今天他們又堅定地選擇了鹽城市一中，今年的今天他們成功地選擇了清華大學。為母校爭得了榮譽，母校因有他們和將來的在座的每一個你而感到驕傲!
過去的一學年，是我校發展至關重要的一年，學校在董事會的正確領導下，堅持以“辦面向百姓的優質教育”為辦學宗旨，以“創新過程抓落實，精緻管理求卓越”為工作方針，不斷豐富辦學內涵，全力打造精品初等教育，以人為本,全面實施素質教育，教育教學質量不斷提升。今年會考，刷新了學校六年的會考歷史，400多人蔘加會考144人達市一中分數線，75%的同學被四星級高中錄取，贏得了民心，社會的讚譽度不斷攀升。
回首昔日的燦爛，我們有着“與日俱進”的激情，展望我校未來的輝煌，我們更要有“追求卓越”的豪邁。新學年、新機遇、新挑戰的大幕已經拉開，實施高質量的素質教育，全力打造精品國中，全面促進教育教學質量和效益提升，促進每一位學生的充分發展，讓優秀者更優秀，讓平常者不平常，實現學校工作再上新台階、再創新輝煌，讓社會滿意，家長放心。為此，我用三句話與大家共勉。
第一句話是“修身成人”。我們每個同學都是未來的有用之才。只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，尊敬老師，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。
第二句話是“奮力進取”。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。新學期的開始，我們在學習上就要有強烈的競爭的意識，還要有較強的適應能力，把競爭的壓力轉化成學習的動力，為此我們：一是勤奮的態度;二是刻苦的態度;三是進取的態度;四是務實的態度。我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、過好每一天。”緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來。
第三句話是“學會學習”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學習，紮紮實實地練習，實實在在地複習。要做到“日日清、週週清、段段清”。巧，就是要靈巧地學習，要掌握好的方法，以求取得最佳的學習效果。我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、勤思考，要擠出時間博覽羣書，提高實踐能力，提升綜合素質。我們只有立足一個“實”字，樹立一個“巧”字，橫下一條心，實幹加巧幹，才能爭取更大的成功。
同學們、老師們，金秋的季節不僅是在大自然，她更藴藏在我們每一個倫多人的心中。秋光爛漫，希望無限，讓我們帶上這美好的希望，一起攜手走進碩果飄香的秋天;讓我們迎接每一輪朝陽時，都豪情滿懷、信心百倍;讓我們在歡送每一縷晚霞時，都能學有所得、教有所長;讓我們共同努力，用實際行動鑄造我們倫多學校改革與發展的新輝煌!
謝謝大家!
國中校長經典講話稿篇2
老師們、同學們：
大家好!
在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新學期的開學典禮，新學期，新起點，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。在此，我代表學校向新進我校一年級的小朋友們表示熱烈的歡迎!同時也向全體老師和同學們説一聲“新學期好”!
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。在新的學年中我們將瞄準新目標，落實新措施，創造新業績，開拓新局面。
良好的開端是成功的一半，同學們，在新學期到來之際，你們是否為自己的新起點制定好了目標?在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
一、遵循一個“愛”字。愛祖國、愛校園、愛集體，懂禮儀、會感恩，做到心中有他人，心中有集體，心中有校園，心中有祖國。
二、做到一個“潔”字。美麗的校園我的家，我們每一個同學都要爭做保潔小衞士，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不在潔淨的牆面上留下印記，愛護花草樹木，保護校園環境。
三、講究一個“禮”字。尊敬師長、友愛同學，學會自律，學會合作，學會謙讓，嚴格遵守國小生行為規範的各項要求，做一個懂禮貌、守規範的好孩子。
四、學會一個“勤”字。勤奮學習，積極參加讀書活動，多讀書、讀好書，堅持寫讀書筆記，爭做讀書小博士。
五、嚴守一個“法”字。學會自我保護，不玩火玩電，做知法、懂法、護法、守法的好少年。
六、追求一個“強”字。遇到困難不退縮，培養自己獨立生活的能力，學做學習和生活的小強者。
親愛的同學們，千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
老師們，我們是孩子的良師益友，我們是孩子成長的引路人和導航者，新時期的教育對我們也提出了更高的要求，我們也將面臨新的壓力和挑戰。因此，我們要進一步增強責任感，努力提高自身的職業道德、人格品位和創新精神，用崇高的師德教育學生、影響學生，為學生的幸福人生奠定紮實的基礎。
最後，衷心祝願老師們在新的學年裏身體健康，工作順利;祝同學們學業進步，健康成長!
國中校長經典講話稿篇3
親愛的同學和老師：
大家新年好!
今天是新學期的第一天，我們團聚在這裏，在國旗下回顧精彩的過去，規劃美好的未來。
當回望令我們矚的20__年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎並獲得科研先進集體。我們還有許多同學和老師成為了廣西或柳州或城區的各類先進。
現在，在迎來充滿期待的20__年時，我們每個人都會產生許多新的憧憬，同時也會在心裏種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人!
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。並在社會上產生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。
那麼，如何做一個“活與美”的駕小人呢?那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的`能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
所以，20__既是健康年，也應當是我們的素質提升年。
低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善於思考，敬老愛幼，遵守規則，知識豐富，負責創新的優秀品質;高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年裏，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20__年都努力地去譜寫故事，去沉澱故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭裏增加正能量，提升素質和品質。每一個老師和同學都認真地去思考，20__我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最後，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥!
國中校長經典講話稿篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝願大家在新的學期裏思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步!
今天我講話的題目是《揮灑青春，敢於吃苦，發奮讀書》。
近幾年，有一個叫馬雲的人火遍全球，他有一篇文章《不吃苦，要青春幹嘛》更是勵志之作;今年春節有一個電視劇《羋月傳》火遍全國，其中主角演員孫儷的奮鬥史更讓人感興趣;最近有湖北隨州二中校長王桂蘭的講話《不讀書，不吃苦，要青春幹嘛》的文章火遍網絡，讓我們來看看，他們為什麼會火，又火在哪裏，對我們有什麼啟發。
馬雲，中國企業家，阿里巴巴集團主席和首席執行官，他是《福布斯》雜誌創辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業家，曾獲選為未來全球領袖。他，曾經考過三次大學聯考，期間的兩次失敗並沒有阻礙他前進步伐，跌跌撞撞、搖搖晃晃進入杭州師範學院本科。從一位不知電腦為何物的普通英文教師到成為叱吒商場的中國電商教父，從1999年創立阿里巴巴網站到20xx年身價140多億的阿里巴巴集團，經歷無數次艱難困苦，彰顯着永不言敗的奮鬥史詩，有夢想、有激情、有責任感、敢思、敢想、敢説、敢做，永不言敗、有堅定的決心和信心，這也是馬雲的成功祕訣。《福布斯》雜誌這樣描述馬雲：深凹的顴骨，扭曲的頭髮，淘氣地露齒而笑，擁有一副5英尺(1.53米)、100磅(45千克)的頑童模樣，這個長相怪異的人有着拿破崙一樣的身材，同時也有着拿破崙一樣偉大的志向。
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣説到squo;當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛着qq，刷着微博，逛着淘寶，玩着網遊，幹着我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?squo;你是否也曾被這句網傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心?錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學少年，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負，再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經歷，對生活的理解和感悟就會淺薄。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為熒屏霸主何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體採訪時這樣説道：除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊裏種地、趕豬、掏陰溝要累得多。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼顏值的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要麼向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要麼安逸十年，吃苦五十年。
隨州二中校長王桂蘭的講話《不讀書，不吃苦，要青春幹嘛》有這樣一段文字：什麼叫吃苦?當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍着腳丫，啃着窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支着體力卻依舊食不果腹的打工者!在有熱水喝的教室裏學習能算吃苦?在能洗熱水澡的寢室裏休息算是吃苦?在有爸媽當太子伴讀，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什麼?你來學校幹什麼?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
馬雲有夢想、有激情、有責任感，敢思、敢想、敢説、敢做，永不言敗，成就赫赫，他火了;羋月、孫儷拼實力，拼代價、拼吃苦，最後成就了，他們火了;馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中告訴人們請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過……，為了到達終點，要付出別人無法企及的努力，引發了無數人的共鳴;隨州二中校長王桂蘭的講話《不讀書，不吃苦，要青春幹嘛》告訴我們若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦，獲得了無數家長老師學生的讚譽。
同學們，我們的校訓是德、苦、勤、樂。其中就要求我們做一個能吃苦、敢吃苦、會吃苦的人。吃苦是一種折磨，也是一種資本，而能吃苦更是一種精神，吃苦是人生的立業之本。古人説：吃得苦中苦，方知甜中甜。應該説，一個人要想有所作為，就必須具備能吃苦的精神。孟子説：天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。古今中外許多有成就的人都曾得益於清貧和痛苦的磨鍊。安徒生總結自己一生的經驗也是：一個必須經過一番刻苦奮鬥的生活才會有些成就。
如果説前輩的吃苦精神在很大程度上是環境逼出來的，那麼當代人則要靠自覺吃苦來養成。所謂自覺吃苦，一是要有吃苦的思想準備，深諳寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，把吃苦當作磨練自己意志的磨刀石，自覺投身於艱苦的生活、學習、工作中，在磨礪中積累吃苦的精神財富;其次是要自覺地找苦吃。生活中有許多艱苦的事情出現，我們不能逃避。自覺地找苦吃，就應該自覺地挑艱苦的事情去做，有意識地與艱苦為伍，敢於與艱苦環境和困難較量， 明知山有虎，偏向虎山行。其三是要以苦為榮，以苦為樂。一個以吃苦為榮樂的人，才能始終保持堅定樂觀的態度，就能斬關奪隘，克服前進道路上的任何困難，露出勝利者的微笑。
同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，從今往後，我希望，我聽到的是如何積極向上、克服困難相互勉勵，不希望聽到吵鬧着放假休息的嘈雜聲，不希望聽到學習太苦太累的埋怨聲;不想看到的遲到早退、慵懶閒散、上課不專心、作業不完成、應付老師、應付家長的不良現象，我希望，看到的是全心投入、快樂高效的學習場景，看到的是不怕苦不怕累勞動景象，看到的是生龍活虎的活動場面，看到的是奮力拼搏，不負春光，不負自己，不負父母，不負老師壯麗畫面!
最後，祝同學們在新的一年裏爭取更大的進步，祝願我們臨澧一中20xx再續輝煌!
國中校長經典講話稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好!
又是一個百花盛放的早春時節，帶着對寒假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心;始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為__中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫，有所創造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
向同學們提出以下要求：
七年級是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。
八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚着老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載着學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們揹負着父母的重託艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向着一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在__中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑着我們的赤誠，憑着我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌!
