國旗下心理健康主題講話稿

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  國旗下心理健康主題講話稿

一個人的健康包括兩個方面:一個是身體健康,一個是心理健康。今天我們主要講心理健康,那麼,怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?本站小編為大家整理的國旗下擁抱健康講話稿資料,提供參考歡迎參閲。
 

國旗下心理健康主題講話稿

 

篇一

老師們,同學們:

大家早上好!

今天, 我在國旗下講話的主題是“ 做個心理健康的孩子 ” 。一個人的健康包括兩個方面:一個是身體健康,一個是心理健康。今天我們主要講心理健康,那麼,怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?下面,我從我們小學生的 學習、人際關係、自我認識、社會適應四方面進行分析,同學們請認真聽聽,對照自己是否符合心理健康的要求。

第一個方面是學習。 學生的主要任務是學習,心理健康的學生首先是能夠學習的,能在學習中獲得智慧和能力,並將學習得來的智慧和能力用於進一步的學習上面。

下面是與學習有關的心理健康的標準:

1.是能自我滿足。這裏所説的滿足感,實際上就是一種學習上成就感。每個人都希望成功。有些學生,對自己的要求過高,一心想成為全班第一、第二,結果總是對自己不滿意;而有些學生卻不想有所作為,認為反正自己不行,對自己喪失了信心,甘於落後。這種過於強烈和過於落後的學生都不能算是心理健康的學生。因為大部分心理健康的學生都是能在學習中獲得自我滿足感,從而不斷增強自信心。

2.是能排除學習中各種憂慮。例如:有些學生考試不理想就會很不開心,害怕老師和父母的責備,甚至出現焦慮。結果焦慮過度,甚至害怕回學校,對學習產生逃避的心理。而心理正常的學生雖然在學習中也有煩惱,但會採取積極的方法,會擺脱這一消極情緒。

第二方面是人際關係: 心理健康的學生既有好朋友,又樂於與人交往。能與父母形成良好親子關係,與老師形成良好的師生關係,與同學形成良好的同伴關係。我們常發現有些同學喜歡獨來獨往,把自己封閉起來,這些都是人際關係不健康的表現,不能算是心理健康的學生。

第三方面是自我認識: 心理健康的學生,不但能瞭解自己,而且能接受自己,接納自己的不足和缺點,並努力謀求自己的最佳發展。甚至有些學生對自己無法彌補的缺陷,也能安然處之,有時還會自我安慰。而有些學生,一次考試考砸了或做了錯事之後,總是極力地找各種藉口為自己開脱,或隱瞞同學和家長。還有些學生總是不承認自己某些方面的缺點,總是覺得自己是正確的,別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學生。

第四方面是社會適應力: 人是生活在現實環境中的,社會適應能力對個人的生活和學習有重要意義。所以心理健康的學生都能瞭解現實,正視現實,能在現實生活中找到自己的位置。而對生活和社會適應不良的學生就容易產生出各種心理行為問題。例如:有些學生沉迷電腦遊戲,沉迷虛擬世界裏,對現實的學習和生活都不感興趣。這些都不能算是心理健康的學生。

最後,在這裏我希望各位同學都能做個心理健康的國小生,享受美好的人生,明白知足常樂的道理。

篇二

老師們、同學們

早上好!

今天我講話的主題是擁抱健康 陽光成長。同學們,人生什麼最可貴?有人説金錢,有人説時間,有人説理想,但我覺得健康與生命最可貴,隨着社會的發展,健康越來越被人們重視。那什麼是健康呢?有些同學認為,健康就是不生病,不進醫院,其實,要成為一個健康的人,不僅身體要沒有缺陷和疾病,還要具有良好心理狀態,以及良好的社會適應能力。

今天,老師主要和同學們談談如何具有一個良好的心理狀態。

其實,在我們同學中間還存在着這樣或那樣的心理問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,有的學生極易產生焦慮、緊張、恐懼、説謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。

作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態,我有一些想法要和大家分享: 首先要善於正確地評價自己,並能通過別人來認識自己,能夠愉悦地接納自己,並能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。

在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。

在學習上能夠進行正常的學習,按時完成作業,經常複習,預習功課,長期堅持努力學習,形成良好的學習習慣.在學習中獲取了知識的營養,讓視野更加開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,

當遇到挫折時做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。就像踢足球,多跑一步未必能進球,但如果不出腳,就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。

今天老師還有一個好消息要告訴大家,我們學校的心理諮詢室上學期已經通過菏澤市合格心理諮詢室的創建驗收,這學期從本星期開始面向全體學生開放。時間是每週一到週五,每天中午11:45---12:45開放,地點在行政樓四樓。當同學們遇到煩惱的時候,有快樂想要與他人分享時,不妨到心理聊天室與我們的老師聊聊天,談談心,老師期待着能分享你的快樂,分擔你的憂愁,並一定替你保守祕密哦,如果你覺得談心不方便,也可以寫信給老師,老師將會對每一封信認真答覆,請相信,老師會珍視每一顆信任老師、渴望得到慰藉的心靈,並一定替你保守祕密。

同學們 “健康體魄+健康心理=美好人生”, “打開心窗,讓陽光進來。” 讓我們行動起來, 把健康、快樂的種子播下,共同去開拓健康的綠洲,促進精神健康。

最後祝大家身心健康,學習愉快,天天都有好心情。

 

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