名師工作室主持人會議發言稿

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發言稿

名師工作室主持人會議發言稿

2014-2015學年第二學期,各工作室積極貫徹黃傳勝校長《主持好工作,引領出精彩》講話精神,從完善“室”規規範活動、營造“室”風突出特色、濃厚“室”情凝聚力量、擴大“室”果推動出彩等四個方面入手積極開展工作,使我校名師工作室工作開拓了新局面取得了新成績。

一、2014-2015學年第二學期名師工作室工作小結

1.開展教研活動,各級賽課活動成績喜人。

(1)在全國中國小互動課堂教學實踐觀摩活動教學課例評比活動中,物理工作室許永生的電子白板教學課例《幾種常見的磁場》榮獲全國高中組三等獎。

(2)在巢湖市2014年度“一師一優課,一課一名師,課課有精品”活動評選中,各工作室均有成員參賽並全部獲獎。其中,語文工作室夏鵬、李華、政治工作室劉兆香、地理工作室魯傳響等榮獲一等獎並被評為“巢湖市信息技術教學應用名師”

(3)在巢湖市高中語文教師基本功比賽中,語文工作室李華、駱正魁榮獲一等獎,並將代表巢湖市參加合肥市比賽。朱小娟榮獲二等獎。

(4)在巢湖市高中數學教師基本功比賽中,數學工作室劉玲玲拍攝錄像參賽脱穎而出,進入合肥市高中數學教師基本功比賽。

(5)在第38屆“教學開放日”暨第四屆“春華秋實”杯教師優質課大賽第三輪“學導法”課堂教學比賽活動中,語文工作室張玉娟、物理工作室張潔獲金盃獎,語文工作室朱小娟、英語工作室黃堯穎、物理工作室習會勇、地理工作室金偉等獲銀盃獎。

2.撰寫教學心得,參加各級評選獲佳績。

(1)在合肥市2015年度物理優秀論文評選活動中,習會勇、張潔、許永生分獲一、二、三等獎。

(2)在合肥市2015年地理教育教學論文評比評選活動中,魏寅生、金偉均獲三等獎。

(3)在2015年巢湖市中國小教師信息技術教學應用大練兵學術作品評比中,駱正魁、習會勇獲教學設計一等獎,李華、陳婷婷、李超獲得二等獎,張自槐、夏鵬、陳柯、魏寅生、獲得三等獎;黃堯穎、劉兆香獲教學反思一等獎,邵明春、宋建軍獲得二等獎,張潔獲得三等獎;郭豔獲教學論文一等獎,黃堯穎、駱正魁獲得二等獎,紀傑、張潔獲得三等獎。

(4)各工作室全員參加了學校開展的“讀教育報刊,促專業發展”徵文活動,人人撰寫徵文參評。

(5)各工作室成員基本做到按要求撰寫教學日記,並上傳到工作室博客。

3.重視課題研究,科研工作取得新收穫。

(1)在合肥市2015年優秀教育科研論文評獎活動中,朱鵬信的課題論文《高效課堂之作文評價課堂研究》榮獲一等獎。

(2)積極參與申報市、省級課題。英語工作室主持人鮑瓊、數學工作室主持人陳萬新、化學工作室主持人傅曉濤、物理工作室成員張潔各自負責申報了一個省市級課題。經過合肥市教育局組織的專家評審,傅曉濤負責承擔的課題《高中化學課堂師生心理適應性研究》獲得合肥市立項。

(3)圍繞已立項的省市級課題開展研究。

4.實施通報制度,促進工作室博客優化

(1)定期更新,強調原創。

(2)定期通報,強化推進。

(3)參加評比,擴大影響。

①在2015年巢湖市中國小教師信息化作品和個人空間評比中,朱鵬信、宋建軍獲一等獎,朱冬民獲二等獎,黃堯穎、李華獲三等獎。

②在第二批“合肥市名師工作室”評選中,符義福通過巢湖市教育局初審,作為巢湖市推薦人選參加“合肥市名師工作室”評選。

③在2015年度“巢湖市先進教研組”評選活動中,各工作室成員積極參與所在學科整理材料,發揮了重要作用。語文學科先後被評為“巢湖市先進教研組”、“合肥市先進教研組”。化學學科被評為“巢湖市先進教研組”。

5.發揮工作室孵化器作用,培養青年教師脱穎

各工作室主持人重視培養青年教師,積極推薦和精心指導工作室成員參加各級各類教研科研活動評比,讓他們在活動中展示,在活動中鍛鍊,在活動中成長,直至脱穎而出。李華、李超兩位老師積極參加學校“五星”教師因表現突出成績顯著被評為首批“五星”教師。

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