寫一封信給老師格式四篇
寫一封信給老師格式1
老師：
您好!
首先真誠地祝福你身體健康，生活愉快，工作順利，萬事如意!
葉老師，光陰似箭，五年多的時間沒見您了，你還記得我嗎?我就是曾經跟你淘氣的那個小男孩，你應該猜到我是誰了吧!
我現在十一歲了，在宋家漕國小讀四年級。五年的時間，人長高了許多，但還是那麼瘦。我們現在有三門主課，那就是語文、數學、英語。在這三科中，我最喜歡語文和英語，每次考試，這兩科總比數學考的要好些，也許是我的記憶力好的緣故吧!我改變了在幼兒園上課時調皮搗蛋的壞習慣，上課能認真聽講，課後能認真完成作業。課餘時間，我看了很多故事書、作文書，告訴你一個好消息：我有好幾篇作文，都被學校的語文老師，或者被培訓班的老師在不同的刊物上發表了。
葉老師，我在幼兒園讀書時，給你帶來了許多麻煩，在這裏我表示真摯的歉意。記得你每天上課的時候，都會叫我們拿出《閲讀專用》來讀十遍，還要讓我們抄裏面的數字。有一次，我抄寫不認真，字寫得東倒西歪，還跟前面的女同學講話。最終被你發現了，你拿出棍子要打我。見這樣子，我就鑽到桌子底下。我知道教室裏人多，比較擁擠，我鑽到桌子底下，你打不着我，又不能進來，那一定會饒恕我的。果然不出我所料，我成功了，那個時候的我還不懂事，心理還美滋滋的。正因為我的調皮搗蛋，全班同學哈哈大笑，這一笑也引來了正在巡視上課情況的幼兒園園長，把你叫到辦公室狠狠地批評了一頓。
葉老師，上課的時候，你雖然對我們要求得很嚴格，處處表現得很嚴肅。但是，課後的你又是那麼温和，總是跟我們打成一片。這個時候的你，真像一個可愛的大小孩。現在，我終於明白，你對教育我們的工作是多麼地負責，每時每刻，都會花費你很多的心血。
謝謝你，葉老師!最後再次祝福您天天開心，心想事成!
此致
敬禮
您的學生：李佳龍
寫一封信給老師格式2
親愛的徐老師：
時間的沙漏飛快地滴流，您已經與我們相伴六個春秋了。在這六個春秋裏，您一直如橋樑，整天無怨無悔地弓着腰，運送了一批又一批人才;如燈塔，竭盡全力地用有限的光輝照亮在黑暗中迷惘彷徨的我們;如春雨，無聲地，點點滴入我們的心扉……感謝您對我們孜孜不倦的教誨，在臨別之際，我想敞開心扉，對您説……
徐老師，您嘔心瀝血，在三尺講台毫無保留地將知識傳授給我們，把我們培養成會讀書寫字、獨立解決問題的少年了。您教我們理解課文中一些句子的深刻含義時，簡直就像可以打開一座擁有無限財富的巨大寶庫的金鑰匙，使我們一下子開了竅。記得這學期中的《匆匆》一課，全是大段大段的景象描寫和作者朱自清的感歎。我讀了許多遍課文都無法理解課文的含義，班裏的幾個“高手”也都丈二和尚摸不着頭腦。上課了，您在課堂上滔滔不絕地講解着，一會兒介紹朱自清的寫作背景，一會兒讓我們親自感受時光的匆匆……在您的講解下，我們豁然開朗。那一句句如謎一般的話語，我們一下子便理解了。同學們感歎：“多虧有了徐老師這把‘金鑰匙’!”
您不僅是傳授給我們知識的老師，還是無微不至地關照我們的母親。記得一次，賴雪兒十分嚴格地批改了我的聽寫本——我只得了七十分!這個分數對我來説是一個巨大的打擊。我想，那麼多同學——就連您也認為我的分數是一百分，賴雪兒卻執意認為我只有七十分，她這是故意打擊報復!我委屈極了，內疚極了，竟然顧不上上課，在課堂上大聲抽泣起來。您狠狠地批評了我。但是，您在課後找了我，關切地詢問了我一番。您對我説：“上課時，我批評你了，你不要太傷心，剛才是上課時間，有什麼想法可以下課説。何況，賴雪兒這麼做並非打擊報復，嚴格是能夠讓你更加出色的東西。另外，今後的人生道路上，會充滿荊棘和泥濘，充滿風風雨雨，這點小挫折就能夠讓你崩潰，你以後怎麼去走你的路?”您的話是嚴厲的，但您的目光卻流露出無限的温暖，如陰霾裏一縷燦爛的陽光。這縷陽光在我冰冷的心中盪漾開來了，使我堅強起來……您真像我那源源不斷給我動力的母親!
又是一個陽光明媚、鳥語花香的五月。六年來，我們這些稚嫩的小樹苗，沐浴着您帶來的燦爛的陽光、甘甜的雨露，才能茁壯成長。在我們要學會依靠自己的力量長成參天大樹之際，我們是多麼依依不捨啊!
花兒吐出迷人的芳香，小草織出如茵的綠毯，回報辛勤哺育它們的大自然。就讓我以優異的成績，回報您對我説不盡、道不完的恩情吧!
祝您
工作順利!
20__年5月14日
寫一封信給老師格式3
親愛的甘老師：
回顧往事，您的嘔心瀝血，我歷歷在目!你的辛勞付出，我深深銘記!
我清楚的記得，你是三年級才帶的我們。我們以前常常換老師，可換的老師無一個和你一樣負責。從你教我起，別的同學我不説，我的成績便逐逐上升。
粗心一直是我的壞毛病，你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次：
那天考四年級的語文卷子，因為我的粗心，使我丟了不少的分。當您知道我的分數後，在全班公開了我的粗心，説：“最可笑的是萬珂羽!她卷子上一個拼音組詞都會寫錯!夾衣服的夾寫成豆莢的莢。”當時，我聽了這些話，恨不得馬上找個地縫鑽進去。我很尷尬，全班同學都對着我笑，我想哭，可是又不能哭。那時的我好埋怨您啊，您讓我受盡尷尬!回家後，我痛痛快快的哭了一場，轉念又想：我不能怪您的，本身就是我自己的錯，別人指出來了，我還要怪別人嗎?那時起，我便很努力的讓自己細心起來。果然，成績提高了許多。您那時罵我罵得對，沒有您當日的責罵，哪有今日細心的我!
記得還有一次：
我發高燒，因為那時我本以為發高燒挺挺就過了的，可事實並不如我所願。那時我頭很痛，臉也很燙，當一位同學看見我臉色不對時，便立即帶我去了您的辦公室。你拉過我，摸摸我的額頭，二話不説馬上掏出手機問爸爸的電話。爸爸來了，接走我後，我還聽到：“讓萬珂羽好好休息!”我覺得，你不是偉人，卻勝似偉人!
三年來，您是澆灌我們這一代花朵的園丁;三年來，您是蠟燭，照耀我們未來的路;三年來，您是一縷春風，把我們額頭上的汗珠吹掉;三年來，您用知識的湧泉，洗清我們身上的問號……
甘老師，眼看畢業，我永遠不會忘記您的!雖説時間沖淡一切，可是，在我這裏，時間無論怎麼衝，也衝不掉我與你濃濃的師生情!甘老師，我愛你!
祝：快快樂樂，一生幸福!
您的學生：萬珂羽
寫一封信給老師格式4
尊敬的劉老師：
時間過得真快，轉眼間，我已經國小6年紀了，還有不到2個月的時間就要畢業了，即將告別國小生活、告別您。可我依然忘不了您，雖然您只教我們語文教了一年，可是您的循循善誘我依然牢記在心，所以我要趁這最後的時間對您説説我的心裏話。
在學校裏，您總是用您博大的胸懷愛着每一個學生，無論我們聽話，還是調皮，您都始終如一地愛護我們、引導我們。您特別注重我們好習慣的培養。您説“好習慣受益終生”。我們的學習習慣、生活習慣，您都非常關注。是您讓我們一天比一天好熱愛學習、熱愛生活，懂得怎樣學習，懂得怎樣做一個將來能對社會有用的人。
除此之外，我十分佩服您那豐富的積累。您的腦海裏似乎有着無窮無盡知識。正是您淵博的的學識，激發了我對文學的愛好。您知道嗎?自從這個學期開始，我發現自己越來越喜歡古人的詩詞以及現代詩歌。特別是那些流傳千古的經典宋詞，最令我着迷。從前我最討厭的事就是背誦唐詩宋詞了，現在我卻把背誦它們當成了極大的樂趣。每每讀起它們，我就覺得是一種享受。
不僅如此，我現在又讀起了四大名著之一的《三國演義》。其實在讀四年級時，我就看過幾遍白話版的《三國演義》，當時我十分喜歡其中的故事情節。而前幾天又聽了您的介紹，我再次捧起《三國演義》，而這次與前幾次不同的是：我這次最注重的是書中的詩詞、對聯等，還用紅色的筆在書上做了許多記號，並將其中的名言背了一部分。我不再是囫圇吞棗，我是真正用心在體會、在品味。我也不會再追求看書的速度。其實不瞞您説，我花了三四天的時間也不過才讀了前四回。我十分感謝您!是您讓我懂得了怎樣讀這麼經典的著作了。
劉老師，我由衷地對您説一聲：謝謝您!您教給我的東西讓我一生受用不盡。我永遠也不會忘記您的。
身體健康，工作順利!
您的學生：童曄
