幼兒園國旗教師講話稿8篇

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幼兒園國旗教師講話稿8篇

幼兒園國旗教師講話稿篇1

各位領導、老師們、同學們:

今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先,我代表學校對前來參加儀式的領導表示衷心的感謝,對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

回首剛剛過去的一學年,我校全體師生在市區教育局的正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。歷城二中迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子嚮往的熱門學校。在今年大學聯考中我校38級同學有917人蔘加大學聯考,本科上線666人,上線率為72.6%。

其中,本科上線率已是第三次居濟南市第一,又有一大批優秀學生考入山東大學、南京大學、浙江大學、北京師範大學、中國政法大學、國防科技大學等名牌大學,我校李佔洋同學以644分全省第一名的成績考入中國飛行學院,為我校爭得了榮譽。39、40級同學在老師們悉心教育、耐心培養下,遵守紀律、認真學習,在上學期期末考試中取得了驕人的成績。同時,我校學生能全面發展,在各項比賽中取得了較好成績,實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念。致使濟南市出現了空前的二中熱現象,這使我們無上榮耀。 我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝!

過去一年的成績記錄着每一個二中人的辛勤,藴含着我們的智慧。今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記“發展才是硬道理”的思想,擇傳統之優勢,走持續發展的道路。

積極探討和落實高中課堂教學改革模式,研究實踐新課改是我們的重要任務。今年我省在全國率先進入高中新課改,這對每一個學校和老師都是一個挑戰,更是一次機遇,我們要抓住機遇,主動迎接挑戰,按照新課程標準創造性做好我們的教學工作。

進一步加強校園文化建設。這一學年校園文化建設有兩個重點,一是發揚光大歷城二中半個世紀的文化積澱,其精髓就是我們的校風、校訓、學風、教風及歷城二中特有的行為規範和管理機制,這就是我們的校園文化,我們的特色,我們使這發揚光大,做到細微之處見二中精神。二是弘揚和培育民族精神,我們的民族精神是什麼?就是雅典奧運會上中國體育健兒所表現出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸的精神,我們要向他們學習,擔負起民族復興的重任,努力成為德才兼備的合格人才。

歷城二中國中部在一個更新更高的的起點上建立起來了,不僅可以擴大學校的品牌優勢,而且可以有效地將品牌優勢轉化為資源優勢和效益優勢,我們要先進的教育理念,高層次的培養目標,科學的教育手段,打造出二中國中部的辦學品質,以高質量的教育贏得社會的讚譽,這是我們的目標,國中部辦學的成功,將為我區教育積累辦學模式的經驗,推動我區教育的發展,樹立全區教育系統良好的社會形象。

老師們,我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為範”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造我校和諧健康洋溢着人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們,作為二中的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,牢記“人生在勤”的校訓,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不校長新學期國旗下講話上報答父母,奉獻社會了,所以你們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們,歷城二中已經成為管理規範科學,教育質量優良,具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校,成為青少年學生嚮往的理想中學。讓我們共同攜手,為創建全國示範性高中、為開創歷城二中的美好明天而共同努力!

祝老師們在新學年裏工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

幼兒園國旗教師講話稿篇2

各位親愛的家長、老師、小朋友們:

大家早上好!

我是中三班的鄭老師,很高興今天能站在這裏跟大家一起分享。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節日——萬聖節!小朋友,你們知道萬聖節是什麼節日麼?(不知道/知道)鄭老師在這裏告訴小朋友:萬聖節是西方的一個節日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎着掃把還會帶着黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨户的敲門當然啦,必須要爸爸媽媽帶着孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trick or treat)。大人應該要求孩子只許去門口有節日佈置的並點了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進屋,討回的糖也要交給大人檢查後才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。

10月31日是萬聖節前夕,在美國的街上四處可見精彩的現場表演、戲台上演的幻覺魔術。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨着時間的流逝,萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。象徵萬聖節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節變得趣味多了。

萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神祕色彩的節日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化粧服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然後在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

萬聖節收拾停當後,一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊着:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就説到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂,有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

小朋友們,萬聖節快到了,我們不妨在家裏也跟爸爸媽媽一起做一個南瓜燈,穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!

好了,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!

幼兒園國旗教師講話稿篇3

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

你們好!

我是大一班的許老師,今天非常高興能在國旗下講話。新的一週開始了,歡迎小朋友們又來到了幼兒園,你們又可以在一起做遊戲了,你們高興嗎?我們的幼兒園就是一個大大的“家”,在康樂幼兒園這個大家庭裏,老師會像媽媽一樣愛護你們,會像大姐姐一樣陪着你們玩,就像兒歌裏説的:“幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她。老師叫我好寶寶,我説老師像媽媽。”我希望每個小朋友都喜歡我們共同的大家庭。

明天就是9月10日了,你們知道這是什麼節日嘛?那你們知道這是誰的節日嘛?在教師節來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有的老師表示最真誠的感謝。讓我們一起對老師們説一聲:“老師節日快樂,老師您辛苦了!”

孩子們從你們進入幼兒園到現在,你們在幼兒園學會了自己穿衣、吃飯、做遊戲;你們學會了唱歌、跳舞、講故事;你們的生活自理能力和學習能力一步步提升;你們一點一滴的進步,每一次的成功,都離不開我們康樂幼兒園全體老師的細心呵護和教誨。教師節就要到了,孩子們我們應該如何感謝我們最親愛的老師呢?

孩子們其實感謝老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它可以用日常生活中的點點滴滴來表現:在幼兒園裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”、“老師節日快樂”,這便是感謝;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這也是感謝;在課堂上,你們那專注的眼神,專心致志地聽講,這依然是感謝;當然,你們每天都能高高興興的來幼兒園、快快樂樂的與小朋友們和老師們學習、做遊戲、健健康康的在康樂幼兒園度過美好的童年時光,這更是對我們老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

孩子們,現在你們知道該如何感謝我們的老師們了嗎?我希望也相信我們康樂幼兒的孩子們也一定會用自己的實際行動來表達你們對老師們的愛和感謝,你們説是嗎?

最後,讓我們伸出我們的雙手來擁抱我們最親愛的老師們吧,並再一次對她們説一聲:“老師節日快樂,老師您辛苦了。”

幼兒園國旗教師講話稿篇4

各位老師、同志們!

大家好!福無雙至今朝至,宜都市教育工作會議剛剛落幕,第三屆教師藝術節餘韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節,在此,我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔者廣大教師。職業教育是教育的重要組成部分,肩負着“培養數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務地方經濟,培養實用人才”的辦學宗旨,狠抓學校管理,強調德育首位,突出教學中心,學校呈現出良好的發展勢頭:通過了國家級重點職高的重新認定,完成了學生公寓及校道的建設,辦學條件進一步改善,校風進一步好轉,教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過去工作的肯定,也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得,成績屬於過去,我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點,發揚職教中心的優良傳統和執著進取的精神,與時俱進,開拓創新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。

老師們、同志們!社會發展對職業教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習,不斷提高教育教學水平,以高度負責的精神,愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧於人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業務,紮實的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學生更滿意!

最後,祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬事如意!

幼兒園國旗教師講話稿篇5

尊敬的老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是——感謝您,親愛的老師。

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節。在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師説一聲——“老師,節日快樂!”

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

幼兒園國旗教師講話稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

首先向全校的師生致以新學期的祝福,祝願大家在新的學期裏思想更加成熟,學習更加努力,成績更加進步!

新年剛剛過去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷着對明媚春天的憧憬,迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年,我們每個人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們曾擁有過歡笑,擁有過輝煌,也曾經歷過挫折,擁有過失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經的擁有加鎖塵封起來。

一年之計在於春,唯有春華方有秋實。新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望,我們要站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。藉此我對大家提幾點希望。

第一:堅定一種信念,確立一個目標。

過去的日子優也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學期伊始,學校希望每一位師生堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃,以減少學習、工作的盲目性,別一開始,就輸在起路線上。

第二:培養一個習慣,孕育一種風氣。

“世上無難事,只怕有心人”,新學期裏,學校希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。

第三:創設一個環境,打造一個品牌。校長新學期國旗下講話安全、衞生、文明、有序將是我們濰坊四中的新環境。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,身為四中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不説髒話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起,創設濰坊四中信心教育特色文化,打造濰坊四中亮麗品牌。

第四:珍惜一次機會,創造一個奇蹟。

這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業會考師生的,三年一輪迴,機不可失,時不我待。你們要在僅有的四個月時間裏完成一次蜕變,是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲,完全取決於你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇蹟將在你的奮力一搏中誕生。

第五:學習上要精深勝於博大。

可以提高學習成績的方法很多,我以後再和大傢俱體交流。今天,我想跟大家重點談一點學習方法,那就是“精深勝於博大”,也就是學習中要善於反覆鑽研,反覆練習,把一點學透,把一本書讀透。 第六:共同進步,建立友誼。

同學之間要多交流學習方法,不要藏着。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。將來,大家就都能考上名牌大學,多年以後都能取得人生初步的成功,那個時候再收這張友誼的大網,大家就會有非常好的社會資源,人生就都會取得大成功。

第七:培養良好的習慣,成就光榮人生。

休漠説:習慣是人生最有力的嚮導。首先,要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣,認真聽是專心的一種體現,茨威格曾説過:“專心是成功的第一祕訣”,牛頓不專心也發現不了萬有引力定律,上課不認真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養成勤思的習慣, 孔子曾説過“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢説的習慣,在課堂上要善於和學生爭論,甚至要敢於向老師提出爭議。最後,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題後,要善於向老師或同學請教,三人行,必有我師焉。這些習慣的養成將使我們終生收益。

第八:人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人。

除了學習好,我們還一定要養成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。

人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個髮型,到我面前,我説不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個新發型,到我面前,我説更醜了,你就一個月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。

我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試着對10個人笑,一定會有8個人用笑回報你,你一個人的笑,換來了8個人的笑,這是多麼划算的事。一個人能取得成功,很大程度在於這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害他不計較,別人幫助他,他一定要報答。

我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學習不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細胞就會活躍,學習效果自然會好。在場的同學中,有些家庭有種.種不幸福,如果你自己也不幸福,那隻會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。

第九:成功者,是那些對自己負責任的人

據統計,在全球500強中,近20年來,從美國西點軍校畢業出來的董事長,有10000多名,副董事長也有20000多名,總經理或者董事這一級的人才則高達50000多名!

世界上也許沒有任何一家商學院能夠培養出這麼多的頂級人才!為什麼不是商學院培養了企業領導人,而是西點軍校呢?

我們可以看一下西點軍校學員們要求的標準——準時、守紀、嚴格、正直、剛毅,這些都是任何一家優秀企業對其領導人要求的最基本的素質,也是最值得挖掘或培養的領導素質,領袖氣質。

而商學院要求的是什麼呢?相比西點軍校來説,商學院卻更多地教給學生商業知識和經驗,比較缺少對一個人最基本的素質的培養。也許正因為如此,是西點軍校,而不是這些商學院培養了最優秀的領導人才。

親愛的同學 和老師們:校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野裏迴盪的春風,老師用辛勤的汗水在春天裏把希望的種子播撒,希望就從這裏開始。 給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領獎台上!

讓我們搏擊長空,盡展風姿,練就結實的翅膀!

讓我們一往無前,乘風破浪,揚帆起航!

祝願老師們身體健康,工作順心!祝願同學們成長快樂、學業有成!

祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!

幼兒園國旗教師講話稿篇7

小朋友們:大家早上好!

我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。

小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老説這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊説:哦!你嘴巴不乾淨,我不跟你玩!

小 白兔趕緊回家刷牙,心想:這下子,我的嘴巴乾淨了!

小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它説:你嘴巴髒,我不跟你玩!

小白兔趕緊回家漱口,心想:這下子,我的嘴巴不髒了!

小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子説:你嘴巴臭,我不跟你玩!

小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!

可是,大家還是説小白兔的嘴巴髒,嘴巴臭,不願意跟它玩。

小白兔哭了,它對大家説:我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎麼還説我嘴巴髒,嘴巴臭啊!

朋友們説:我們不是説你不衞生,是説你愛罵人,説髒話,不講文明禮貌!

小白兔低下了頭,説:哦,我明白了!

以後,小白兔不説髒話了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑着跑着,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:你跌疼了嗎?

小白兔笑着説:哦,沒關係,沒關係!

小白兔不當心,把小花貓的衣服弄髒,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨,還説:對不起,對不起!

大家都高興地説:小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!

小朋友們,故事好聽嗎?

這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。

要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從説好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起説,我説一遍,你們説一遍,好嗎?

您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見

幼兒園國旗教師講話稿篇8

親愛的老師們:

在這收穫的季節裏,在這洋溢着喜慶的日子裏,我們一起歡度第__個教師節。這是真正屬於我們自己的節日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻着我們奉獻的功績,日月星辰展現着我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

為了教師的榮光,我們門中人在“創造幸福,收穫幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時,全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校會考再創佳績後師生真誠的喜悦;我們猶憶大展示中心裏所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮鬥,戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後,奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮鬥不息!

看着老師們淡定的神韻,我的內心充盈着感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自於我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執着的腳步!為了學校的共同願望,大家獻計獻策,奮發有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這裏,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的温馨。

老師們,我相信在全校師生的共同奮鬥下,我們一定會全面提升辦學質量,創造出更多的門中奇蹟,打造一個更響亮的學校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業正在蓬勃發展,小門家中學的明天一定會更加美好!

最後,衷心地祝願大家萬事如意,健康快樂!祝願老師們節日快樂,夢想成真!祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!

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