授牌儀式發言稿

來源:巧巧簡歷站 1.48W

我代表石宅中小全體師生感謝各級領導,感謝企業家們,感謝來參加這次活動的校長和老師們,對你們的到來表示衷心的感謝,謝謝你們!

授牌儀式發言稿

今天,對於我們石宅中小是一個值得記憶的日子,因為有這麼多的領導和企業家來參加教研活動,並且是中國小、幼兒園共同參與,不要説我們石宅,就是我們浦江縣也難得有幾次的,這充分體現了社會各界對文化事業,教育事業,特別是對我們山區教育的關心和傾斜。所以,你們的到來是對我們莫大的鼓勵和鞭策。

我們石宅中小現有學生500人,其中東嶺教學點 74人,地處浦江西部,也是浦江經濟的西部地區,在這裏,每學期總有部分學生的學雜費無法收齊,最典型的一個例子是沒有借讀生(沒有企業)。在座的企業家我們都是從山外請來,但他們人在外,心還在山裏,他們沒有也不會忘記家鄉的教育事業,這其實也是我們老師和孩子們的最好的榜樣和教材,真的謝謝你們了。我們學區有近1/3的生源借讀與城區或城郊國小,就是在校的學生中有100多人週末回家也到城裏去的。學校去年通過了省標準化學校驗收,一流談不上,但可以説有着最寬裕的校舍,卻是生源不足(我們大多班級只有二三十人),所以辦學效益也低。學校要發展,首先要留得住生源,為此我們將“特色工作做亮,常規工作做實”作為自己的工作宗旨,“抓教學質量,創寄宿特色”作為目標,讓寄宿的學生住得開心、吃得更好、學得更多作為學校的追求。現如今,學校在社會、在家長中的口碑越來越好,更多的學生願意到學校裏來住校。

對於剪紙,我們縣有省剪紙研究會會員一人,縣剪紙學會會員6人,我沒從展覽中可以看到,學校的老師基本上都能露一手了,(當然,我們在座的每一位老師經過今天的培訓,也都能完成這樣的作品,學校也將為大家提供和贈送刻紙的工具),我們完成了師資培訓這一步,剪紙校本教材也編印完成,在學生中廣泛開展剪紙活動已經具備了條件,相信來年到我們學校的話一定會更精彩。

今天我們在剪紙學會的幫助下,在縣府、教育局、文化局的支持下設立了剪紙創作培訓基地,我們不僅要為自己的學校培養一批剪紙小能手,也樂意參與全縣更多的中國小、幼兒園開展剪紙活動進行交流、培訓和講座。目標就是讓家鄉的文化遺產得以很好地傳承,讓孩子在一個個追求完美的剪紙過程中增強中華民族文化的認知感和熱愛家鄉的情結,提高綜合素質。

這裏交通不便,準備不充分,也可能招待不週,老師們辛辛苦苦來一趟沒有什麼收穫,但我想我們的內心是真誠的,懇請老師們諒解。

最後,讓我代表學校再次對關心、幫助我們的領導、企業家、貴賓、老師道一聲“謝謝!”我們也努力使我們的石宅中小越辦越好。

熱門標籤