學校幹部個人任職發言稿
學校幹部個人任職發言稿
我很榮幸的被同學們評為團支部書記，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，愛護集體，雖然我從沒做過團支部書記，但我會好好努力盡職的。謝謝大家。以下是本站為大家整理的學校幹部個人任職發言稿資料，提供參考，歡迎你的閲讀。
學校幹部個人任職發言稿一
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
首先，我代表新一屆班委向支持和信任我們的同學表示衷心的感謝!在這裏我作為團支書，鄭重地向同學們承諾：班上不管什麼事，我都會認真積極的去做，用我的熱心去完成學校交給我們班的任務，儘量滿足大家的意願和想法;希望大家相信我，相信我有一顆熱滾滾的心去服務班級，為班級做實實在在的事。
高中生活不知不覺過去3個月了，時間過的很快，轉眼間，我們已經過了半個學期。在這近3個月時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。但我們都深知，在我們面前還有一個個挑戰等着我們：
1、我們班英語、化學成績相對落後，而繽紛節的籌備，又衝擊了我們太多學習的時間。
2、學校正在大力抓清潔，如果哪一個細節沒有做好，很容易就成了“出頭鳥”。等等。即使如此，我們也要相信我們作為一個整體，一定會度過難關的。
最後，我很榮幸的被同學們評為團支部書記，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，愛護集體，雖然我從沒做過團支部書記，但我會好好努力盡職的。謝謝大家。
學校幹部個人任職發言稿二
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!
首先，我非常感謝老師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是1個榮譽，更是1種責任、1種激勵和鞭策。
我認為，班長不只是1個稱號，而是架在老師和同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學們的服務者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，規範自己的一言一行，在班級裏起到積極的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：
一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢於堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創造1個安靜、和諧的學習環境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原則和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我[]的那一張張帶着期待和信任的選票。
二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的服務者，在我任職期間，我會帶領班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以後同學們有什麼困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們能夠告訴我，因為我認為，班長不是1個高高乎在上、發號施令的統治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們提大學聯考試成績的幫助者。
三、九年級年級我們將以提大學聯考試成績為目的，我會協助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自於“時間+汗水”，我初步設想，將以星期天補課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績。
四、“紀律是成績的基礎”，所以，我會協助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創造1個安靜、和諧的學習環境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。
五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衞生，為同學們創建1個舒適的學習場所，確保同學們身心健康，對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對於不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。
以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。
我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：
1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務;
2、團結全體同學，有正氣，敢於指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會搞幫派。
4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務;
5、虛心聽取同學們的意見和建議，接受同學們的監督和批評，
我希望我們能夠團結協作，共同努力，為實現我們的理想和人生目標而奮鬥，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!
謝謝大家!
學校幹部個人任職發言稿三
教師、學生：
謝謝你的信任我!今天能站在這個位置講座，是每個人的支持!既然你選擇了，所以我希望你繼續給我支持，給我力量。
“官員決定不為人民，不如回家賣紅薯”，雖然我監視器是什麼“官”，但對於學生但我會負責。我的政策主要有兩個：
(1)人民——主要在課堂管理實踐的人們日常生活——主，班級的所有工作要做”類服務公眾”。
(2)主動學習的熱情。我需要一個更加開放，各種活動的課本知識與素質教育相結合，激發學生的學習熱情。新官，俗話説，“三火”，一切都取決於我怎麼燒，但前班委會不差，我只是繼承與創新的問題。
繼承的類有一些好的法規和適當的修改我的“平台”，創新是在實踐的過程中發現的新問題和新情況，適合下藥。
同學們，毛主席曾經説過這樣的一句話：星星之火，可以燎原。我只是，“星星之火”，可以胡作非為取決於每個人的支持。
學校幹部個人任職發言稿四
尊敬的老師各位同學們大家好!
站在這個講台上，我的心情無比的激動。作為我們5/6班的班長我感到十分的榮幸和自豪，作為班長我有很多話要説：
首先希望以後可以協助導員完成好本班工作。由於現在同學之間還沒有足夠了解，我想就以下幾點談談我的想法：
·第一。 關於“帶領班級，團結奮進”
我們都來自不同學校，有的出類拔萃，有的默默無聞。我們是平凡的人，也是特別的人，所以我們都是特別平凡的人。到了大學，同學們少了一分高中時的幼稚和魯莽，多的是一分低調和拽的味道。可是既然來到了這個集體，就要丟棄一些自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們允許並提倡多樣化的想法，但每個人都不要固執己見。我們的班級需要的是百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷，以維護班級完美形象為目的，擰成一股繩，一起加油。作為你們的班長我不允許任何外來勢力的侵犯，我相信我們的同學都是最棒的不會做沒理的事情，那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰説話了。團結才能戰勝一切。請大家和我一起捍衞我們的班級和我們的尊嚴!
·第二。 關於“大學學習，科科重要”
如果説高中生活天天都忙碌，那麼大學就是最有學習氛圍的時代了。面對n多科目、n本筆記，我們再沒有時間在霓虹燈下看時光紛亂的剪影了。我們誰也不敢保證進了大學就是進了保險箱，所以我們自己必須努力。什麼都得靠自己。時間一直走，自己已經長大了，當發現身旁再沒有可拉的手時，就已經晚了。三年一晃而過，而我們都期待三年後接到理想的工作而激動。所以只有從現在起，努力，並持久。如果每個人都如此自覺而積極地學習，班中的學習氣氛勢必愈發濃厚，那麼班級整體的層次就會提高，成績便會呈整體上升趨勢。保證每個人都不掛科，那也是我們每個人的心願，我對大家充滿信心希望大家不要讓我失望。
·第三。 關於課餘活動
·第四。 關於“校規校紀”
這一方面我想説的是同學們對校規的遵守情況。面對校規，我們只有yes，沒有no。因 為裏面還未出現不合理條目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點個性，愛美的女生能以自然美的心態來上學，將學生的純樸進行到底。
囉嗦了這麼多，希望同學們又多瞭解我一點，多愛我們旅遊無敵的中導5/6班一點，每天更團結一點。在中導5/6班燦爛的光環下驕傲地説：“不是完美的詞語不夠多，而是我們做的根本就很好。”
最後送給同學以及老師一段話：
既然已經選擇了挑戰，我只能前行。
既然一直夢想成功，我只能永不放棄。
我將面對勇敢，因為我已付出汗水。
我將無所畏懼，因為這是我一直追求。
謝謝大家!
