國中競選班幹部發言稿簡短8篇

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國中競選班幹部發言稿簡短8篇

國中競選班幹部發言稿簡短1

尊敬的田老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xxxx,今年6歲。

我要競選的是一年級四班的班長或學習委員,請大家支持我,鼓勵我!

站在這裏,我很激動。因為我喜歡我的班級,喜歡我的老師和同學們,我要大聲對你們説:我愛你們!

我相信自己具有做班長的能力!

我有愛心,團結同學,樂於助人;我有組織和協調能力,幼兒園的老師經常這樣評價我;我性格活潑、喜歡交朋友,能和每一個同學都相處好;我熱愛學習,認真完成家庭作業,喜歡音樂和看課外書,下圍棋,畫畫,我畫的畫還曾經賣過一百元錢捐給了四川災區的小朋友呢;平時,我在家裏倒垃圾、打掃屋子等鍛鍊自己。

當班長,是為了能為班裏多做點事。為了讓我們班更優秀。為此,我做好了準備,迎接挑戰:

1、我將會用《國小生守則》嚴格要求自己,認真做好老師的小助手,同學的貼心人,班級的小公僕。

2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽取同學們意見的基礎上,和老師溝通協商好,團結帶動班委一班人作好班裏事務。不光要學習好,還要突出實驗班8歲能讀會寫的特色,而且在班級風貌、文體活動等方面更不能落後。

3、我要設一個班長意見箱,最大民主地傾聽同學們的心聲,及時協調解決同學們的要求,努力營造一個良好的學習氛圍。使老師放心、家長放心、讓同學們在學校裏安心快樂地度過每一天。

如果大家相信我,支持我,就請為我投上寶貴的一票吧!

謝謝大家!

國中競選班幹部發言稿簡短2

尊敬的殷老師:

您好!我是李紫薔,我自願申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點:

第一,我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,説明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

第二,我在國小4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善於溝通,善於觀察,敢於管理,敢於評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在國小期間的主要工作內容:

第一,作為大隊委,協助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,並分配大隊委員的工作任務,積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,並記錄在日誌上。

第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10—20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫着提高班級成績;幫着老師改判作業,統計分數,使用家校互動平台通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一,還經常應用在大隊工作中;團隊意識強,經常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,並獲第一。

第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善於思考,善於溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來;比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家裏拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,並希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。

國中競選班幹部發言稿簡短3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐,迎着燦爛的陽光,揹着書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏,我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來説並不那麼陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請着我多年的工作經驗,一定能擔此重任!

在新學期裏我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”着光説不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的`課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢於思考,敢於發言,敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我,什麼時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!

謝謝大家!

國中競選班幹部發言稿簡短4

親愛的同學們:

大家好!我是***,是一個活潑,機靈的小男孩,雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力,並且我的學習非常非常的差,但是我想競選上紀律委員,為我們班做出一點貢獻。

如果我競選上了紀律委員我會作到幾點:

1上課不説話管到自已和別人的嘴,上課不做小動作,讓同學和老師多提意見,我會多多管住自已。

2我們排隊去別的教室上課時,在路中説話的同學點到三次寫一個保證書,如果寫了兩次的保證書就在講台上讀出來,如果寫了三次的保證書在廛台上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。

3下課時候不知別人打架,別人打架的時候上去勸架把他們倆分開,然後自已分清事情的來龍去脈,之後給他們講道理,可以減輕老師的負擔。

4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧,組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫助老師減輕負擔,如果沒競選到我,我也不會灰心相信我,通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

國中競選班幹部發言稿簡短5

在這個特殊的隊會課上,我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權力。然後,我要感謝支持我和不支持我的同學。支持我的同學,是你們給了我認可和肯定,讓我有了信心;不支持我的同學,是你們讓我看到了自己的不足,和需要改進的地方。這次我競選班長的理由有幾點:

1、我的學習成績不錯,同學們有不懂的問題可以問我。

2、我不僅成績好,綜合課也很優秀,全面發展。

3、我以前當過學習委員,有一定的管理基礎。

如果我當上了班長,我一定會全心全意的管理好班級,讓我們班的同學在我們的母校留下好的口碑,當上優秀班集體。讓我們一起,共同學習、互相幫助、團結友愛,把我們的班級變得一天比一天好。希望同學們相信我,給我一次機會,我一定不會辜負你們期望!

國中競選班幹部發言稿簡短6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫池田。今天,我走上講台,想參加競選班長。

我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模範帶頭作用;其次,我會認真完成老師佈置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。

上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,我平時愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團結互助,共同進步!紅一(六)班,永爭第一。”

最後,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!

國中競選班幹部發言稿簡短7

尊敬的老師、親愛的各位同學:

大家好!今天我鼓起勇氣站在這裏,參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。

假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

如果沒有選上,我也決不氣餒,説明我還要加大努力。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!

國中競選班幹部發言稿簡短8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,老師為我們搭建了一個鍛鍊自我的平台——班幹部競選,我怎麼能錯過呢?

這次,我要競選的是班長。我是一個活潑、開朗的女孩,有一顆熱愛集體、渴望為班級集體服務的心,並且我願意當好老師的好幫手,努力為班級做出一點貢獻。

作為班長,不但要學習好,還要具有很強的`工作能力和協調能力,在同學中有很高的威信,我已經連續擔任了兩年的副班長,在管理班級這方面有一定的經驗,所以我覺得我有能力擔任班長。

如果我當上了班長,我一定會全身心地投入到為班級、為同學服務中去。第一:團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。第二:廣泛徵求同學們的意見。第三:設計表格,由班委成員負責記錄班內同學每一天的表現,學期末作為獎罰的依據。

假如我當不上班長,我也不會氣餒,這説明我還有不足,我一定會努力改正,並爭取把所有才華都展示給大家,並一如既往為班級做最大的貢獻。

請相信我,投出你神聖的一票吧。

謝謝大家!

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