上親代表講話稿7篇

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在寫講話稿的時候一定要做到全面考慮,不管是參加什麼規模的講話活動,一篇出色的講話稿一定是通俗易懂的,下面是本站小編為您分享的上親代表講話稿7篇,感謝您的參閲。

上親代表講話稿7篇

上親代表講話稿篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!很榮幸今天能夠站在這裏做本週的國旗下講話,今天我講話的題目是:延續感恩,激情備考。

隨着上一週學校感恩歌詠比賽的結束,我們“感恩教育活動月”告一段落,學校通過感動班級人物評選、父親節倡議書、感恩歌曲歌詠比賽等活動對同學們進行了感恩教育。通過這些活動,同學們身上發生了許多可喜的變化,同學們日常的抱怨少了一點,關心父母的身體多了一點;談論自己的感受少了一點,體諒老師的心情多了一點;考慮自己少了一點,與同學分享多了一點……正是這些可喜的變化,為我們的感恩教育活動月畫上了圓滿的句號。感恩活動月雖然結束了,但感恩一定要長存我們心中,只有這樣我們才能守住一切我們所珍惜的人和物。

送走了高三的學哥學姐,我們將要迎來期末模塊檢測,而高二的同學更是即將踏入學業水平考試的考場,我希望我今天的講話能夠給大家的複習備考注入一些動力,我主要講以下三點:

第一,心懷感恩,延續感恩。感恩活動月雖然結束,但我們要讓感恩成為生命中的習慣。感恩的例子不勝枚舉:銜環結草,以報恩德;投之以桃,報之以李;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,這些都是我們耳熟能詳的。在我們周圍也有許多值得我們去感恩的人和事,感恩我們的父母、老師、同學,是他們給我們無限的關懷;感恩我們的“271高效課堂”,是它培養了我們自主學習,合作探究的能力;感恩我們的學習小組,是這個團隊在我們前進的路上給予我們許多的幫助;感恩我們的值日班長,是他們為班級濃厚的學習氛圍不斷注入新的動力……做一個心懷感恩的人吧,帶着我們感恩的心去準備即將來臨的考試;將感恩之心一直延續吧,讓感恩之情化作我們的動力,向着自己的夢想前進!

第二,樹立目標,激情備考。山東省自20xx年大力推行素質教育改革以來取得了巨大的成就,但素質教育不代表只看素質,不代表對我們要求的降低;相反,素質教育恰恰提高了對我們的要求。過去的學哥學姐們只要一門心思考高分,就能上一個好大學,但現在不同了,我們不但要有高分更要有高素質,我想這才是素質教育改革的目的。這就要求我們在發展素質的同時搞好成績,在搞好成績的同時也要發展素質。優勝劣汰,適者生存!——這其實是更加激烈的競爭,將會有更多人的被淘汰。在今年的大學聯考中,我們的學哥學姐們取得了優異的成績,為我們做出了很好的榜樣,這是我校素質教育結出的碩果。讓我們感恩學校為我們提供了發展素質的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長。同時,我們更要在發展素質的同時,進一步明確我們的學習目標。誰能想象阿里巴巴創始人馬雲曾是一個學習成績一般,行為習慣存在問題的學生?但是現在,中國的創業青年有40%的人願意讓他做自己的創業導師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬雲曾説過:“幸運的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎麼做!”馬雲正是因為知道自己的薄弱環節,並有明確的發展目標,才有了今天的輝煌成績。同學們,你們知道自己學習中最薄弱的環節嗎?你們明確自己的發展目標嗎?只有瞭解自己在學習中最薄弱的環節,明確自己需要突破的重點在哪裏,我們才有可能在最短的時間內得到最大的回報!同學們,讓我們在下一步的複習中找準突破點,激情備考,力爭優異成績!

第三,帶上感恩,全力以赴。我們值周班長説過這樣一句話:“全力以赴不代表去拼命,我們要的是在單位時間內得到最多”。全力以赴並不是我們以前所説的勤奮、刻苦就可以的,它需要的是持久的動力。藉助感恩教育活動月,我想倡議大家心懷對父母、對老師的感恩,承擔起應該由我們承擔的責任,讓這些化作我們的動力。我的父母都是老師,直到現在還有很多人羨慕我,羨慕我的父母能給我很好的輔導。其實不然,爸爸是班主任,除了吃飯的時間,平時我們很難坐在一起。中午吃了飯他要去查宿舍,甚至有時不吃飯就去,等他回來我就睡了;晚上他也要等熄燈後查完宿舍才能回來,所以我們之間的交流都被他的忙碌所沖走。而他忙碌的背影就是我學習的動力,我只有學習,以後才能接下他身上的擔子,讓他休息一下。我説這些,是希望同學們能以一顆感恩的心,從身邊的人或事上找到動力,可以是父母、老師、同學,可以是一句話、一個動作,甚至可以是一個信念。有了動力,自然會驅使我們全力以赴地做到利益最大化。

帶上感恩,將責任化為動力;帶上感恩,全力以赴追逐我們的夢想。一個心懷感恩的人,一定會成為一個讓周圍人喜歡的人,也一定會成為一個大寫的人。

最後祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學們能夠最終實現自己的夢想!

上親代表講話稿篇2

尊敬老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。

有一個人,在他二十一歲的時候,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來説,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,我們要對成功説:你不要來得太快,太容易,笑在最後才是最好的;我們要對挫折説:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑臵之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

上親代表講話稿篇3

各位領導、老師、同學:

大家下午好!

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這五穀溢金,七色溢彩的豐收季節裏,我們迎來了老師您的節日,在這裏,請允許我代表高三的全體同學,向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學子風雨兼程,一路走來。

走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。有人説過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下嚥,但嘗過之後,卻留有餘香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮鬥!為着我們將來的美好生活和人生理想而奮鬥。

“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經我們不也懷着主席的那一種夢想,那一種期盼,躇躊滿志的來到這裏嗎?我們走在那求學的路上,來不及閒庭信步,顧不上一路風景,就過來了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經的張揚早已過去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩於前而色不變,麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因為我們那顆執着於理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生説過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧大學聯考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那麼我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那麼我們必將百折不回,永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生,四中的學子,更是中國的少年。梁啟超先生説過:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄於地球則國雄於地球。”將來的中國必將是屬於我們的。少年前途似海,來日方長。過去的輝煌屬於過去,“數風流人物,還看今朝。”

謝謝。

上親代表講話稿篇4

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫呂姝涵,能夠代表同學們在此次家長會上發言,我感到非常榮幸。在這裏我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。

回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,不是把老師説過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什麼要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

另外,課後的學習也很重要。一定要認真完成老師佈置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業後,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反覆讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞説,“書籍是全世界的營養品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

上親代表講話稿篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了。回首過去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!

“幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書。”這是徽商告誡子孫的話。自古至今,中國人歷來重視讀書,而“耕讀傳家”,一向是中華民族的傳統;讀書也是人類文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認,要讀好書確實是苦的,但是從事哪行哪業能夠輕輕鬆鬆、隨隨便便就能獲得成功?

在中國這樣一個人口大國,教育資源還比較緊缺,但是已經得到了很大的改善,今年安徽省大學聯考的錄取率已達76.7%,明年將超過80%;但優質的教育資源仍然比較稀缺,蛋糕可能人人都會有,但是要得到自己心儀已久的那一塊,就要靠我們的努力,去爭取了。

我們中或許有人會因為開學了,又要返回緊張的學習而心情煩躁;但我想我學習與成長,就是中學生最重要的兩件事,抓不住這兩關鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識的學習,我們面對的教育形勢好比電影院的散場,人人都摩肩接踵得擠出那個出口,這種情況下,順着走人都可能掉隊,都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此,不希望我們是被踩到的那一個。對於老師和家長的厚望,我們只能報以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰不希望能快樂學習,誰不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學習,才是通往天堂的唯一道路。

年少者心中誰不有一個夢?讓我們全力以赴,相信有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收。

在奮鬥和磨練中,有夢想為你指明方向,才能航向更遠的彼岸。身為中學生,應該已經有了遠大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒有,請抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現,但有了它,人才不枉為萬物之靈。

同學們,一日之計在於晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,現在應該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等着你。從來就不會有人輸在起跑線上,應為每一次學習都是新的開始。

“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理,讓我們朝着堅定的目標,展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨,新學期,我們共勉。

上親代表講話稿篇6

尊敬的老師,各位家長:

大家好!我是一_班___的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對___的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們説聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,説起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話説:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人説:“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會説:“喲,我們家__長在了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性,養成好習慣

教育家孫雲曉説過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來説多麼重要。國小階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的,什麼事錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該玩。平時,我總鼓勵___早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之後會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該幹什麼,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那麼自己讀。然後我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆,日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前,我是事無鉅細。結果孩子養成依賴的心理。現在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看着孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裏,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

上親代表講話稿篇7

會考的硝煙早已散去,從老家回來的我要準備畢業演出,所以昨天凌晨便風塵僕僕的獨自坐車來石家莊。

我回到了我的卧室,這裏還停留着會考前夕的痕跡,桌子上椅子上甚至地上牀上都是各種各樣的資料和篇子,好像我又回到了會考前的那些緊張的時間裏。

記得那時我沒有生活,只有學習,天還矇矇亮時,我就要揉着眼睛揹着沉重的書包一步一挪的向學校走去,到了教室和同學們打個招呼便咕咚坐到自己的座位上拿出書來讀。課堂上大家生了鏽空洞呆滯的眼神和沉悶的氣氛總是讓老師又生氣又心疼,一下課等待老師拖堂完畢桌子上就會撂倒一片,短暫的睡兩分鐘,而另一些人便拿着自己不會的題衝上講台嘰嘰喳喳請問老師,還有的在黑板上勾勾畫畫給同學講題。還好中午有兩個小時休息時間,而同學們總是爭取這兩個小時裏寫作業做題背課文,以便晚上能夠稍微輕鬆一些。

記得剛到九年級的時候,第一節班會課一個同學在黑板上寫下距離會考還有295天,那時我就結結實實的吃了一驚,可還是覺得會考還早。後來隨着日子漸漸逝去,我們慢慢經歷了倒計時200天,100天,50天還有最後的十天。我經歷了四季,秋日我們大量學習九年級的新知識,老師們恨不得一天就把所有他們掌握的知識教給我們,我們如同喘着粗氣的小牛,用自己並不強壯的身體拉載千斤貨物,冬日的嚴寒,在操場上跑步時大口喘氣,鼻子紅彤彤的,春天清涼的氣氛卻沒有減緩我們的步伐,我知道,會考就在後面,挑戰就在後面。夏日悶熱的空氣加劇了我們的疲勞,九年級的生活讓人煩悶,可是這就是我們要走的路,我別無選擇。

九年級的生活好似一架磁懸浮列車,鐵道給我們施着重重的壓力,叛逆的我們與鐵道排斥浮在空中,卻被迫向會考迅速前行。在國中生涯中,我努力過,但幾乎沒有成功過,我總是失敗失敗又失敗,每次我都以為我會放棄自己,但是到了第二天,又精神抖擻的背上書包向學校走去,然後上課皺着眉認真聽講。

這就是我的九年級生活,沒有太多的樂趣與快樂,但時間過去的很快很快,我時常自己找些樂子,我儘量穿鮮豔的衣服,買好多漂亮的筆、本,給自己放鼓舞人心的音樂,訂購《兒童文學》然後看上面的詩歌和哲理故事,可是這一切並沒有起太大的作用,學習的時候照樣痛苦不堪,傍晚的時候,當我埋伏在大量書籍中,外面電視的聲音都聽不到了。

穿越了四季,會考終於到來,我們即將畢業,當我屏住呼吸看到同學撕下倒計時牌的最後一頁時,許多人都淚如雨下,那淚,是歡喜的淚,因為我們終於熬過這些盲目的時光,那淚,是悲傷的淚,因為我們也即將畢業,那淚,是激動的淚,因為我們即將上考場,接受人生與社會的第一個大考驗……多種情感在淚水中交織,在我們最後一次宣誓的時候,有的人用相機拍下了這一幕,那時,同學們都哭了。

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