5.12防災減災講話稿5篇

寫講話稿是為了將我們的觀點進行陳述和表達，為了在講話時有更多人的認可，我們需要提前寫好有關的講話稿，下面是本站小編為您分享的5.12防災減災講話稿5篇，感謝您的參閲。

5.12防災減災講話稿篇1

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是《安全牢記心中，5月12防災減災日》。

祖國的未來屬於我們，我們未來的生活將是多麼美好。然而，生活中還有很多事情需要我們去關注，我們需要增強保護自己的能力。據統計，去年有1.6萬多名中國小生因食物中毒、溺水和交通事故異常死亡。人類社會也受到各種自然災害的威脅。據統計，颱風、洪水、地震、泥石流等自然災害每年都給人類生命財產造成巨大損失。大量事實表明，防災減災意識不強，缺乏自救互救知識是災害造成人員傷亡的主要原因。

尊重和珍惜生命是人類社會永恆的追求。我們應該對每一個生命負責。通過各種手段，增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識，使公眾掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和避災自救能力，最大限度地減少災害造成的人員傷亡。

在日常生活中，要注意食品衞生安全、交通安全、防盜防詐騙、活動安全、用電安全。

我來給大家講講國小生的交通安全規則：

1、學習和遵守交通法規，自覺維護交通秩序；

2、瞭解交通信號燈、標誌、標線的基本知識，瞭解其內容要求；

3、放學過馬路的時候，要帶着路隊的旗子一組一組走。過馬路不要爬護欄，走右側人行道；

4.12歲以下兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車；

5、過車道時，應走不超過兩人一排的人行橫道；

6、路上不追不玩，車前不玩，車後不玩，車旁不玩，快跑，不追車；

7、坐車談文明，別把頭伸出窗外；

8、帶上安全帽的兩輪摩托車；

9、發生交通事故時，及時報警或告訴附近的老師、家長或其他人，不要觀看事故現場。

同學們，面對危險和困難，我們該怎麼辦？讓我們行動起來，學習和掌握自我照顧和自我幫助的知識，團結起來，互相幫助，從容面對危險和挑戰，讓我們與自我照顧相伴，平平安安地走下去！

5.12防災減災講話稿篇2

老師們、同學們：

大家好！經國務院批准，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。開展好“防災減災日”活動，有利於引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防範意識;有利於普及防災減災知識，增強綜合減災能力;有利於加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中國小師生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析，每年全球死於意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人;我國每年死於意外事故的少年兒童(10歲前)約xx萬人，我國每年死於交通意外事故的少年兒童高達數千人。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個管理者和教師應該承擔起應有的責任，發揮積極的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

對同學們的安全，希望記住以下幾點：

1.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。

2.要注意交通安全。乘校車和公共汽車的同學要相互禮讓，文明乘車。同學們，請你們一定要記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。

3.同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，甚至找外來人聚眾鬥毆，一定要自覺遵守校規校紀。

4.課間文明，不大聲喧譁，不追逐打鬧，進出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧譁。

5.要注意食品安全。夏天到來，氣温漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衞生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衞生，要加強身體鍛鍊，預防傳染病。

6.要遠離網吧，網吧里人員複雜，如果上網次數多了，就很容易成癮。同學們，為了自己的學業，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請遠離網吧。

7.夏天到來，氣温漸高，同學們千萬不要野浴，防止溺水事故的發生。

8.不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現在的社會比較複雜，作為國小生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創建和諧校園”的文明守護者。

5.12防災減災講話稿篇3

老師和學生：

國務院規定每年5月12日為防災減災主題日。為了提高師生的防災減災意識，增強防災減災的自救互救能力，我們今天進行了防災減災疏散演習。我們全校師生共有558人，教學樓人員476人，疏散用時1分鐘，集合用時2分鐘，演練很成功。

安全重於泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀於一旦的只有安全；對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩定，就沒有各項事業的進步和發展，就沒有個人的安居樂業。

學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動着千家萬户。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任要常抓不懈。今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防範意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恆、緊抓不放的決心。

對這次活動，我們用以下的幾句話進行概括、點評：各班教師高度重視，組織有序；參演學生服從指揮，步調一致；動作要領規範到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。對於這樣的演練活動，我們要經常化、常態化，要採取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學校，建設和諧校園。

謝謝大家！

5.12防災減災講話稿篇4

老師們、同學們：

2008年5月12日兩點二十八分，每一箇中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻，陰雲密佈，那一刻，地動山搖!

現在，距離那一刻已經一週，媒體還在不停地更新着傷亡的人數，那不是一個冷冰冰的數字，而是一個個鮮活的生命啊!沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋着生命的脆弱。

那些在災難中不幸遇難的學生，他們曾和我們一樣，有着朝氣蓬勃的青春，有着年少輕狂的夢想，他們或許會在幾年後成為各行各業的精英，穿梭在世界的各個角落。但是，只在那一瞬間，所有的夢想都坍塌了，被突如其來的災難毀滅得乾乾淨淨!

地震中，有位名叫清清的小女孩，當官兵們在廢墟中發現她時，她卻在廢墟中鎮定自若地打着手電看書，她説：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實一如她的堅強，讓在場的人無不動容!與清清一樣，另一名被壓在廢墟里的小女孩，在手腳受傷的情況下，一遍遍哼着鋼琴樂曲，激勵自己不要睡着了，結果在和死神在賽跑中，她贏得了勝利!

面對那些在地震災難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本着對生命負責的態度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，彆氣餒，逃避和退縮是弱者的表現，只有珍愛生命，才有更多的精彩等着我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多麼的幸運!

珍愛生命，我們還需要勇敢地表達自己的愛。我仍然無法忘記，地震發生時，很多同學都急着打電話給自己的父母，問候平安，那種焦急，那種關愛，使得整個校園瀰漫着温暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了，或許前一分鐘剛和同學鬧彆扭了，如果生命在那一刻逝去，我們將留下終身的遺憾，那麼，讓我們從現在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈，從現在起關愛身邊的每一個人吧，讓他們每時每刻都能感受到你的愛。

若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌豔綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉，清新悦耳;若生命是一隻幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的讚歌!

5.12防災減災講話稿篇5

各位老師，各位同學：

早上好！

2008年5月12日的汶川地震、2013年4月20日的雅安地震給我們的同胞帶來了巨大的生命和財產損失。今天利用國旗下的講話，給大家介紹一些簡單的預防地震災害的小常識。

1、地震知識

地震是一種自然現象，目前人力尚不能阻止地震的發生。但是，我們可以採取有效措施，最大限度地減輕地震災害。

由於地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發生破裂或錯動，這就是地震。

地震前兆指地震發生前出現的異常現象，如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行為等。

2、發生有感地震應急行動

有感地震是指發生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。

應急要點：

發生有感地震後，室內人員在震發瞬間不知道地震強弱的情況下，應迅速按預先選定的較安全的室內避震點分頭躲避。

震後快速撤到室外，注意收聽、收看電視台、電台播發的有關新聞，做好防震準備。

瞭解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會穩定。

3、發生破壞性地震應急行動

破壞性地震是指發生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建築物破壞或造成重大的人員傷亡和建築物破壞地震。

應急要點：

住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠，應迅速跑到屋外躲避，儘量避開高大建築物、立交橋，遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、牀下及堅固的傢俱旁，並用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

住在樓房的居民，應選擇廚房、衞生間等開間小的空間避震；也可以躲在內牆根、牆角、堅固的傢俱旁等容易於形成三角空間的地方；要遠離外牆、門窗和陽台；不要使用電梯，更不能跳樓。

儘快關閉電源、火源。

正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時，應迅速包頭、閉眼，在講台、課桌、工作台和辦公傢俱下邊等地方躲避。

正在野外活動時，應儘量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠離滾石前進方向的兩側方向跑。

正在海邊遊玩時，應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。

駕車行駛時，應迅速躲開立交橋、陡崖、電線杆等，並儘快選擇空曠處立即停車。

身體遭到地震傷害時，應設法清除壓在身上的物體，儘可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯繫，不要大聲呼救，注意保存體力；設法用磚石等支撐上方不穩的重物，保護自己的生存空間。

4、地震時切忌驚慌

我們感覺到的地震，大多數是有感、強有感地震，少數能造成輕微破壞，造成嚴重破壞的地震是極少數。因此，當遇到地震時切忌恐慌，要沉着冷靜，迅速採取正確行動。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現實。我國有過地震並沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓。

不要跳樓。

要相互關愛。

人員密集場所不要擁擠。

學生要聽從指揮。

在平時，預先準備好各種避難的工具和裝備：

1、水；

2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；

3、貴重物品(現金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑑等)；

4、手電筒、蠟燭、火柴等；

5、收音機；

6、毛毯；

7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；

8、急救藥品；

9、背囊等用品。這些用具應平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。