中國小防災減災的講話稿材料範文

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加強城市防災減災,建設和諧美好家園。預警先導、政府組織、部門聯動、社會響應。防災減災,人人有責。那麼關於防災減災的演講稿怎麼寫呢?下面是本站小編整理的中國小防災減災的講話稿材料範文,以供參考查閲!
中國小防災減災的講話稿材料範文

中國小防災減災的講話稿範文

同學們好!大家知道防災減災日的由來嗎?2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川發生里氏8.0級地震,地震造成69 227人遇難,374 643人受傷,17 923人失蹤。此次地震為新中國成立以來國內破壞性最強、波及範圍最廣、總傷亡人數最多的一次地震,被稱為“汶川大地震”。為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。自2009年起,每年5月12日為全國防災減災日。

近年來,年防災減災日的主題分別為“減災從社區做起”、“防災減災從我做起”、“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”、“識別災害風險,掌握減災技能”、“城鎮化減災”,我國自然災害頻發,損失日趨嚴重,但公民的災害意識淡薄、防災素養偏低。為進一步提高公民的防災減災意識,普及防災減災知識,增強防災減災能力,相關單位都開展了系列教育活動,公民防災素養的高低可以作為一個社會文明進步的標誌。如日本在311地震之後國民冷靜的應對與良好的社會秩序讓世界為之讚歎,這無疑都歸功於其平時的教育與防災演練。以下重點講三個問題。

一、什麼是災害?其帶來了什麼?

災害(Disaster)是一個極具破壞力的因子,是經濟、社會與環境實現可持續發展的重大制約因素。災害是不能阻止的,但是其影響是可以減少的。防災減災目標的實現主要是依靠災害教育,正如“國際減輕自然災害十年”中指出:“教育是減輕災害計劃的中心,知識是減輕災害成敗的關鍵”。學校作為災害教育的中心,同學們作為祖國未來建設者、接班人,理應學習防災減災知識,提高防災減災技能,端正防災減災態度,期望你們防災素養提升之後能向家庭、社區傳達,進而提高全民防災素養,培育安全文化,建設安全安心社會。

這個世界的主體是誰?如果世界上沒有人,那麼災害只是自然現象。大多數同學認為城市、平原自然災害少,地震等災害與咱們毫無關係,沒有必要學習相關知識,或者災害很遙遠。事實上,現代社會風險不斷增多,城市人為災害如火災、交通事故較多,也得注意防範。

災害經歷沒有人願意複製,也沒有必要經歷災害之後才知道如何應對,我們可以通過學習來提高自己應對災害的能力。

二、我們可以做什麼?

以下結合常見的幾種自然災害進行講解:

1、地震災害:

地震災害是不能預報的,地震預報、地震預警是2個不同的概念。預警與預報最大的不同是,預警是地震發生後,而預報則是地震發生前,當然預報也分長期、中期及短期預報。根據地震縱波與橫波到達某地的時間差進行預警,這就可以讓人們及時撤離、關鍵設備有足夠的時間自動啟動保護裝置,減少次生災害帶來的損失。正是由於地震災害的不可預報,帶來的損失較大,地震被稱之為“羣災之首”。同時,我國處於兩大地震帶交界的地方,防震減災壓力巨大。

“地震發生時,是跑還是躲?”回答是:“伏而待機、先躲後跑”。“跑”恐怕是很多人的本能反應,但是,很多人沒有想過,自己能跑出去嗎?“可以説,如果建築物的抗震性能不足,二樓以上的人很難跑出去。”“在這個時候,一定要先找個相對安全的地方躲起來,保護頭部。目前,特別是大中城市的建築工程大多都經過抗震設計,校安工程實施之後,教學樓等學校建築也經歷了加固。具備較強的抗震能力,大家不用過於擔心,北京的建築物大都可抗烈度八級以上地震,注意這是烈度標準。地震過後,迅速逃離建築物,因為餘震的威脅往往會造成建築物的`二次坍塌”。

地震災難發生時情況十分複雜、危險,同學們必須果斷、靈活地選擇逃生方式。對災害逃生要有自己的“理解”,這樣才能靈活地掌握地震發生時到底該採用哪種方法逃生和自救。如:“現在大多數中國小生只知道要躲就躲在桌子底下。”其實,僅躲在桌子下面還不夠,雙手還要抓穩桌子腿,因為桌子很可能會隨樓面顛簸而移開,起不到保護作用。同時還要保護頭部。在家的話,首先應該打開逃生通道和關閉電源、燃氣開關,注意預防火災等次生災害,把災害的損失降到最低。

“身處怎樣的環境,採取怎樣的逃生方式才安全。需要因地制宜、具體分析,臨危不亂。”“知識本身並不重要,今天的結論很可能明天就會被推翻,重要的是學會像科學家那樣思考。”

2、火災:

熟悉逃生通道,到了陌生住地一定要熟悉逃生通道,火災發生時有序撤離,匍匐前行,避免呼入過多有毒煙霧而致命。如火勢太大難以撤離的時候要注意隔火呼救,選擇合適的躲避場所。

3、氣象洪澇災害:

注意收聽天氣預報,暴雨等災害性天氣盡量減少外出,如去年北京721特大暴雨、洪水泥石流災害就帶來了很大損失。同時要注意預防雷電災害。

三、反思:態度、知識、技能

汶川地震XX週年,留下了什麼?僅僅是悲情的回憶嗎?已有研究表明,我國中學教育階段師生防災態度偏高、但防災技能與知識偏低,同學們應積極學習防災減災知識,從地理課上,從相關防災場館,從電視等媒體學習;同時應鍛鍊技能,如學會滅火器的使用等。

災害教育不僅僅是告訴你災害來了怎麼辦?長遠來看,同學們工作之後,可以結合自己的專業、工作,進行相關的思考。各個專業都可以與防災減災相關,如修建更牢固的房屋,你可以選擇防震建築設計;制定相關法律法規,進行應急管理;開展災害教育等等。期待你們能做得更好!

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大家好!

今日,我來到紹興科技館,上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中,我收穫多多。

一走進科技館,一塊塊圖文並茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述着一個個小百科、小故事。有大陸漂移學説,有地球構成結構,有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構成原因和遭地震侵蝕後與地震來臨前的樣貌的比較,並經過一個個的小實驗、小遊戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。

除了圖文並茂的展板,還有許多要我們自我動手、實踐的遊戲。

比如:你來製造地震。讓我們先搭一座房子,然後推動下頭的“平地”,讓我們準確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩遊戲。

先是讓你選擇一個場地,比如:野外、學校、商店、家裏……我就選學校吧!圖中的小男孩由我控制着,走在一片荒涼的地方……

除了這些,還有地震的講解,足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上,我邊走邊想:

如今,我們國家真是注重對中國小生的自護自救教育。辦了“防震減災”展,讓我們瞭解到了地震時,應當怎樣避免傷害,怎樣減少災害。又瞭解到地震是怎樣發生的,怎樣構成的,怎樣擴散的。雖然災難還未降臨,但我們要防範於未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學一些知識,少一些安全隱患。

這一堂“防震減災”教育課,讓我受益匪淺!

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!

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老師們、同學們:

大家好!

一年前發生在四川汶川的一場地震災難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;一年後,國務院還規定每年的5月12日為“防災減災主題日”。為了提高廣大師生的防災減災意識,對於增強防災減災自救互救能力,有效減少人員傷亡我們今天進行了一次防災減災疏散演練活動。

安全重於泰山,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀於一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩定,就沒有各項事業的進步和發展,就沒有個人的安居樂業。

學校是人員密度較大的場所,一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災,學生的平安牽動着千家萬户。安全是學校興盛的前提和保障,安全責任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對學校安全措施的一次再落實,是對學校師生員工安全防範意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓,也表達了學校對學校安全工作持之以恆、緊抓不放的決心。

對這次活動,我們用以下的幾句話進行概括、點評:各班教師高度重視,組織有序;參演學生服從指揮,步調一致;動作要領規範到位,活動安全有序,達到了預期的目的和要求。對於這樣的演練活動,我們要經常化、常態化,要採取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生務必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學校,建設和諧校園。

謝謝大家!

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尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

我是譚夢圓。今天,我代表1305班在國旗下發言。1305班是一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,在班主任鄭雪和王上鋭老師的帶領下,我們以“從優秀,到卓越”為班訓,時時勤勉,分分必爭。人格健全,自主發展是我們的追求。篤志向學,名列前茅是我們的習慣。,每次的大型活動都有我們積極的身影,每週的文明班級都有我們光榮的名字。我們定將不斷向着更卓越的方向前進。今天我演講的主題是《重視防災減災,共創平安人生》。

你是否還記得2008年5月12日那場震顫了整個世界的汶川大地震。時隔七年,模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時時敲響、洪亮清晰、不能忘懷,那就是對防災減災的重視。在我國自然災害頻發的背景下,為提高全民防災減災的意識,我國將每年的5月12日設為防災減災日。

然而在現實生活中,防災減災工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞:一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎,失去了生命。此後每年夏天這位母親都會到那條河邊,勸導人們不要在河邊玩耍,要注意安全。但人們大多不以為意,對她冷眼相待,直到她説出兒子在這條河中遇難的事實後,人們才略感歉意,而有所忌憚地離開。江河表面平靜,其下地勢十分複雜,也許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位,再多踏一步,突然就成了無底深淵,一個不小心沒站穩,便會陷入深淵束手無策。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。

這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,喝酒不開車”的道理人人都懂,卻仍有不少人以身試險,不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓我們才懂得安全的重要性嗎?當然不,生命如此可貴,我們都不希望身邊的人,也更不希望自己的生命陷入危險之中。

那麼怎麼遠離危險,創造平安安全的環境呢?安全就在點點滴滴的生活之中,我們多注意一些,危險就離我們更遠一些。

每個人對防災減災的點滴關注、對安全的點滴貢獻,將促成每個人的平安幸福;而每個人的平安幸福,就是每個家庭的平安幸福;每個家庭的平安幸福,又將構成整個社會的平安幸福。讓我們共同關注防災減災,共創平安幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

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