2021關於未成年人保護的演講稿範文四篇

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在工作和學習中,我們需要用到演講稿的地方越來越多,演講稿也可以叫做演講詞,是指在公共場合發表的講話。下面是本站小編和大家分享的關於未成年人保護演講稿範文四篇,提供參考,歡迎你的參閲。
 
2021關於未成年人保護的演講稿範文四篇

關於未成年人保護演講稿1
 
  大家好,我今天要演講的題目是《未成年人的保護和自我保護》。
 
  我們未成年人是祖國的未來和希望,我們的健康成長不僅關係到每一個家庭、每一所學校的明天,還關係到整個民族和國家的未來發展。
 
  就在5月18日,一段網絡視頻激起了羣眾的公憤。雲南省普洱市孟連縣發生了一起8名女生結夥對一名女同學進行毆打、侮辱的“校園暴力事件”,視頻中:在教學大樓的樓梯拐角處,一個穿着布鞋的女孩被她的同學們推來打去,這些十三四歲的孩子時不時戲謔的打她一耳光,踢她一腳,但更多的時候,對她施加的是一種精神虐待,諸如嘲笑,叫她跪下發誓等等,最後,在囂張的大笑聲中,視頻結束。
 
  同學們,大家可能會覺得這有什麼,這樣的事情學校裏不是也時有發生嗎?也沒覺得這是什麼大事啊!也有同學會這樣想:我們是未成年嘛,做什麼事情都不用擔心是犯法的,怕什麼?而且不是還有《中華人民共和國未成年人保護法》保護我們嘛!
 
  同學們,這種想法是錯誤的。《中華人民共和國未成年人保護法》是為了保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。裏面明確規定,我們未成年人的確是可以受到家庭、學校、社會、司法的保護的。但是,聚眾打架,鬥毆,惡意傷害他人等行為都是暴力加害他人,給他人造成人身傷害或者精神傷害的行為,這是違法的行為!《中華人民共和國未成年人保護法》保護的是我們的合法權益,是為我們健康成長保駕護航的,而不是為我們的違法犯罪行為買單的!
 
  所以,同學們,當我們的行為造成嚴重的後果時,觸犯了國家的法律時,我們照樣是會被要求承擔起應有的責任的,大家都知道少年犯管教所吧?它簡稱少管所,或者勞教所,是對已滿14週歲未滿18週歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所,它是我國勞動改造機關之一,是專門為那些未滿18週歲的少年犯罪者設立的機關。
 
  因此,我們未成年人在遇到危險時,要鎮定,不要害怕,相信正義的力量,堅決地站在我們一方,家人,學校,社會和司法是我們堅強的後盾,建立自己的信心,堅決不向惡勢力低頭,不論何時,要大聲地提醒對方,他對我們的人身傷害是屬於違法行為,社會和法律都會對他們進行嚴厲的制裁。假如已受到傷害,要記住對方的體貌特徵,這樣可以事後找到對方,使對方得到應有的制裁。
 
  同時,我們也要學會求知,學會做人、學會做事,懂得尊重和善待生命,懂得遵守規則和秩序,懂得如何保護自己,懂得什麼是違法犯罪行為,懂得要對自己行為的後果負責,做一個知法懂法,不犯法的未來接班人。
 
  我的演講到此結束,謝謝大家!
 
關於未成年人保護演講稿2
 
  老師們,同學們:
 
  大家早上好!
 
  今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。
 
  當今社會,正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。今天,“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺行為,作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先後頒佈實施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計後果;也有的同學在處理同學關係中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受着“網絡誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利於自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。
 
  藉此機會,我向大家提出幾點建議:
 
  首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。
 
  其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》入手,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。
 
  第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣,不管它是多麼的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延。“學校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。
 
  另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
 
  第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。
 
  第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
 
  法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
 
關於未成年人保護演講稿3
 
  請保護未成年人!我們未成年人在社會中屬於弱勢羣體,無論是站在道德的角度還是法律的角度,都不應該以任何理由去傷害他們,應當竭盡所能去保護、愛護他們。
 
  就在近日,重慶發生了一起惡性事件。一位婦女手持菜刀,衝向剛做完早操返回教室的幼兒,致使14名幼兒傷勢嚴重,幼兒家長心急如焚、情緒激昂。這件事一發生便轟動了,在網絡上傳得沸沸揚揚,網友們紛紛表達了對這位婦女的譴責,對幼兒的同情。我認為,不管發生多大的事情,再怎麼也不應該牽扯到心思單純,什麼都不懂的幼兒身上,更不應該去傷害他們。對幼兒都下得去手,這完全就是心理變態。
 
  不僅有這位婦女,還有一位教師,人人敬仰的教師,也曾做過虐待幼兒的事。去年,在網絡上曝出,北京的一所紅黃藍幼兒園發生了一起教師虐童事件。許多家長反映,自家小孩身上有許多已結痂的針孔,上學期間被喂不明白色藥丸。這些殘忍的行為均來自這所幼兒園的教師。這件事一經曝光,大家都震驚不已。紅黃藍幼兒園是名牌幼兒園,發生這樣的事,實在是辜負了家長的信賴與支持。在我的心目中,教師是神聖的,他們視學生如自己的孩子,可這位幼兒教師的做法完全玷污了這麼神聖高尚的職業,那些幼兒小的三四歲,大的也才五六歲,本應擁有快樂健康的童年,可就因為這些禽獸不如的社會垃圾,給他們的童年帶來了陰暗與恐懼。
 
  韓國有一部電影《熔爐》,其中一部分講述了一個小女孩被一位大叔性侵,造成肛門損壞嚴重,只能藉助人工肛門才能生活。而人工肛門是別在她的腰部,穿衣服腰間會凸出,非常顯眼,因此她常常遭到同學的白眼與嘲笑。她原本是一個正常的孩子,卻因這位大叔的自私與暴戾,毀了她一生。讓她只能作為殘疾人生活,而對此,這位大叔僅僅只用喝醉了來解釋這一切。
 
  種種慘象觸目驚心,未成年人手無縛雞之力,心性天真爛漫,略有人性的人,怎麼忍心去傷害他們?
 
  儘管我們不忍心看,但有些傷害還是發生了,所以作為未成年人的我們,應掌握一些基本的自我保護技能,學會在危險中保護自己。在思想上,增強警覺意識,法律意識,懂得如何利用法律武器來維護自身權益。而在社會中,大家應自覺形成尊老愛幼的意識,保護、愛護未成年人,給未成年人營造一個相對安全的社會環境,讓他們能夠健康快樂的成長。而且,國家也出台了《中華人民共和國未成年人保護法》專門維護未成年人的合法權益,對傷害青少年兒童的犯罪分子從重處罰,嚴懲不貸,讓那些有犯罪意圖的人聞而卻步。
 
  未成年人是祖國的未來,保護他們刻不容緩!
 
 關於未成年人保護演講稿4
 
  未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創造一個良好的外部環境,不僅關係到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關係到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規則和秩序,懂得對自己行為的後果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
 
  第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益,防止侵害未成年人合法權益行為的發性,救濟、回覆已經被侵害的未成年人權益。
 
  第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,我不得不説,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養是慢慢的培養的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態,便已足夠。
 
  第三、適應未成年人身心發展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,導致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的後悔,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。
 
  最重要的一點,便是教育與保護相結合的原則,簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養其高尚的道德情操,增強其辨別是非的能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做鬥爭,達到保護的目的。
 
  我們在校的學生是未成年人,就應該學習司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這裏,謝謝!

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