教師黨員兩學一做組織生活會發言稿參考範文

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教師黨員兩學一做組織生活會發言稿參考範文

對於兩學一做你是怎麼理解的?什麼是兩學一做?“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。下面是本站的小編整理的教師黨員兩學一做組織生活會發言稿,希望可以幫助到你。

教師黨員兩學一做組織生活會發言稿參考範文

教師黨員兩學一做組織生活會發言稿【一】

法理上,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐形式上,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上,是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習習近平總書記系列重要講話,重在統一思想行動。做合格黨員,要着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際,我覺得為進一步做好工作,有三點想法:

第一,就是要找準自身定位。

作為公用事業行業的一員,今年又恰逢十三五規劃的開局之年,我們企業要進一步結合企業實際情況,順應新一輪國企改革的變化,一方面我們要從一盤棋的大局出發,必須有區域聯動和行業互補的意識,在方法上創新,在工作上協調,在態度上開放,為綠色環保、共享發展的目標努力。

另一方面,作為一傢俱有良好淵源的企業,我們公司立足-----等區域,也保持了多年的特 色優勢工作,例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此,我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點,不斷強化自身優勢,緊跟集團發展戰略,勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點,要學有所用。

孔子家語説,“士必愨(que缺)而後求智能者焉”,古人都知道越有才幹的人,越需要他忠誠正直。因此,對於我們黨員隊伍,更加要明瞭為什麼學,學了做什麼的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍,將《十八屆第五次全體會議文件彙編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中,要求各基層黨支部組織專項學習,就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用而結合到本次的“兩學一做”學習教育中,我更加清醒的認識到“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。

學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規範;學習總書記系列重要講話,重在統一思想行動。做合格黨員,要着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作裏,就要進一步強化我們黨建工作責任制,推進作風建設與源頭治理,更加重視工團工作和幹部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名,對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面,我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動,包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得,也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。

第三,要科學挖潛。

木桶原理告訴我們,在其他條件不變時候,補上短板,是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業,降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面,作為國有企業,實現國有資產的保值增值,也仍然是我們的工作目標之一。為此,雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本,提高服務水平的工作,而且取得了明顯的效應,去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨,我們計劃了以下重點工作方面:

首先是,繼續提高對外服務標準,包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理,優化服務窗口地區布點,保持住每月兩次服務進社區的頻率,加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次,是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解,提高信息化程度,採用精細管理模式,探索外包服務、應收款催討、集中採購等新方法,從而開源節流,提高效益。

最後,藉此學習良機,我表個態,如諺語所説:火車開的快,全靠車頭帶,我作為一名黨員幹部,本質的標準,就是從今日做起,從我做起,響應本次“兩學一做”學習教育,將學黨章黨規和講話與做合格黨員,融入到平日的工作中去,形成良性循環,促進各項目標的達成,順應新時代國企改革的新變化,突出自身特點,從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發,立足浦東改革開放先試先行的角色定位。

結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思,進一步突出黨委在國企的政治核心作用,強化支部的戰鬥堡壘作用,充分發揮黨員的先鋒模範作用,將學黨章黨規與做合格黨員,融入到平日的工作中去,形成良性循環,促進各項目標的達成,努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而奮發有為、建功立業。

教師黨員兩學一做組織生活會發言稿【二】

開展“兩學一做”學習教育活動並開好黨支部專題組織生活會,是學習教育的關鍵環節。組織生活會開的質量如何,是學習教育活動是否深入紮實的一個重要標誌。所以,一定要深刻認識組織生活會的作用,用好批評與自我批評這一有力武器,提高組織生活會質量,促進“兩學一做”取得實效。

在召開組織生活會前,要認真學習黨章黨規及系列講話精神並結合自身實際情況自我剖析,準確查擺問題,與同志間相互交流談心,廣泛徵求意見,促進團結,求得共識,找準關鍵問題的所在,高標準、嚴要求的寫好分析材料,充分做好組織生活會的各項準備工作,對組織生活會上各個環節做到心中有數。

開好民主生活會,關鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵禦各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。 

對待批評時,要認真聽取,虛心接受,有則改之,無則加勉,實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思,不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由,從錯誤中汲取教訓,及時改正,化被動為主動,變不利因素為有利因素,使問題朝着積極的方向發展。批評別人時,是提醒和指出他人的缺點和錯誤,提出改進意見,目的是幫助同志。因此,態度要誠懇,説話要有依據,做到客觀公正。

要注意批評的方式方法,和風細雨式的批評好接受,而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性,既不能傷其自尊,又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受,增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批鬥審查,也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見,很多工作是要大家幫忙的,因此在批評他人的時候,礙於情面不敢也不願説出對方明顯的缺點和不足,即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是誇獎一團和氣,沒有達到批評和促動的目的。

自我批評,是對自身缺點和錯誤進行剖析,目的是自警、自勵。因此,解剖自己時,態度要誠懇,要多從主觀上深挖根源,切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做” 學習教育,檢討自己的學習和工作,語言要清晰明確,敢於自我揭露錯誤。不能有歧義的彙報思想,以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止,膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言,實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則,這樣就導致了走過場,沒有實際意義。

“兩學一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容,其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器,抵制“四風”,嚴格踐行三嚴三實,努力提升個人品德,切實把服務羣眾工作落到實處,做一名合格黨員。

教師黨員兩學一做組織生活會發言稿【三】

一、黨員隊伍存在的問題

十八大以前,黨中央在幹部管理上有很多的舉措,想了很多切實可行的辦法,但是在黨員管理上還是"失之於寬,失之於鬆,失之於軟",黨員的先鋒模範作用發揮不明顯。具體表現是:一些黨員最基本的也做不到,不繳納黨費不過組織生活,把問題全部推脱給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子,忘記了自己是一名黨員,帶頭上訪,做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯,對自己要求不嚴格,做的還沒有普通羣眾好;一些黨員甚至妄議中央政策,當別人議論黨的時候不維護黨,還隨聲附和。

“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢,從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要,應該點贊。

二、兩學一做的主要內容

1.學黨章黨規。黨章是黨的總章程,也是黨內的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來,中央先後出台一系列規章制度,特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度,體現了全面從嚴治黨的實踐成果。

認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作,也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規,自覺加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

2.學系列講話。習近平總書記系列重要講話,深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題,深入闡述了黨的十八大精神,豐富發展了黨的科學理論,進一步昇華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識,為我們在新的起點實現新的奮鬥目標提供了基本遵循。

學習貫徹習近平總書記重要講話精神,是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》,注重學習近期習近平總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。

學原著,讀原文,悟原理,加強專題化學習、課題式調研、對策性探討,初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。

3.做合格黨員。市場經濟形勢下,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩,強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,做一名合格黨員。中央提“合格黨員”,沒有提“優秀黨員”是比較務實的,也是問題導向的一種體現,只要每一名黨員都是合格的,8600多萬人就是一支強大的力量,我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

黨員是黨的肌體的細胞,黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現,黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。習近平總書記提出的“三嚴三實”要求,是共產黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員、幹部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員,就要切實踐行“三嚴三實”要求,堅持自重、自省、自警、自勵,時時銘記、事事堅持、處處上心,不斷提高認識、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分發揮先鋒模範作用。

三、開展兩學一做的意見建議

堅持抓在平常、融入經常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依託,防止形式化、空泛化、走過場,防止“兩張皮”。

1.抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案,通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導幹部專題輔導、知識競賽、演講、QQ羣、微信平台等方式,確保學習效果。領導幹部要堅持帶頭學,帶動黨員紮紮實實系統學習,原原本本領會精神,補好“鈣”加足“油”,切實增強思想自覺和行動自覺。

2.開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論,教育黨員幹部強化創新意識,敢於擔當、勇於負責,摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落後的機制障礙,通過大討論,統一思想認識,促進黨組織和黨員在教育改革和發展中發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。

3.狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”,查漏補缺,對標“補課”,完善方案,強化舉措,持續抓好問題整改落實,以不嚴不實問題是否解決、羣眾是否滿意為標尺,強化立規執紀,做到善作善成,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

4.助推中心工作。當前要認真學習討論王區長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話,圍繞20xx年中心工作,結合實際理清工作思路,明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工,組織領導幹部進行崗位承諾,並及時向社會公佈,接受幹部羣眾監督。要強化目標責任考核和日常量化管理,層層傳導壓力,增進動力,激發活力,促使黨員幹部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實幹的工作作風,投入到改革創業大潮中來。

四、工作要求

1.加強領導,提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動,作為幹好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓,主要領導要親自安排部署,抓好督促落實。領導幹部要充分發揮表率作用,帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾,推動活動有序開展。

2.統籌兼顧,合理安排。 各學校工作頭緒多、任務重,要學會“十個手指彈鋼琴”,突出重點、統籌協調,確保活動達到預期效果。

3.強化督查,廣泛宣傳。要抽調專人組成督查組,對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經驗,努力營造濃厚的學習氛圍。

4.及早謀劃,注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做” 專題教育活動的精神內涵,做好黨員管理、黨員教育,爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢於擔當,勇於作為,聚集務實高效、幹事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁,創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

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