學生畫展的觀後感範文

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作為一名學生,在參觀畫展後,是不是都很是受益匪淺呢!那麼你的觀後感怎麼寫?下面是本站小編為大家整理的學生畫展的觀後感範文,僅供參考,歡迎大家的參閲。

學生畫展的觀後感範文

學生畫展的觀後感範文1

15日下午,老師帶領我們參觀了“農村娃描畫新農村”畫展。畫展分為四部分:新生活,新房子,新風景和新產業。

新農村,新生活。如今,農村的生活有了巨大的變化,家用轎車、電腦等已經不再是城裏人的“專有品”,農民也會上網衝浪了,坐在家裏輕點鼠標,有可能就能做成一樁大買賣。太陽能熱水器這類生活用品早就走進了農民的家庭,勞累了一天的人們回到家中,只要輕輕一按,就可以洗個熱水澡了!這些生動的生活場景,被我們的農村小夥伴描畫得惟妙惟肖,我們也被這一幅幅圖畫吸引住了,久久不願離開。

新農村,新風景。在小畫家的畫筆下,新農村的景色是那麼迷人!你看,遠處那一條清澈的小河繞村而過,河邊的一排排柳樹多像一個個婀娜多姿的仙女,河裏的荷花競相開放,魚兒在盡情地玩耍……

新農村,新產業。畫展中,我們還了解到潤州農村一些重要產業分佈情況以及未來的發展趨勢,用不了幾年,我們的農村人民生活會更加美好安康!

畫展結束後,我陷入了沉思:作為生在農村的孩子,我一定要勤奮學習,以後為建設家鄉也貢獻一份力量!

學生畫展的觀後感範文2

在曹文軍個人舉辦畫展期間,共青城市委,利用休會時間觀看了曹文軍近年來潛心創作的66幅國畫作品,其中包括寫意山水、工筆花卉等種類。從這些作品中不難看出,曹文軍的山水畫創作,不僅嚴格遵循中國畫的傳統,留足了空白,真正做到了“以白計黑,虛實結合”,其作品更是若現“雲在山中飄,水在石上流”之感;而且正如他自己所説,他愛藝術,也愛大自然。

愛藝術也愛大自然的曹文軍説,因兒女們都在共青城工作,在星子縣中學從事了大半生教師職業的他,便和老伴搬到了共青城裏定居,也正是定居共青城後他發現,共青城優美的生態環境讓他和老伴安享幸福晚年生活的同時,也再次激發了他書畫創作的激情。於是,他又開始潛心研習中國畫,加上長期對自然山水的情有獨鍾,因此他在山水畫創作中投入了更多的精力。

由於兒女們在共青城工作都不錯,收入也不菲,加上他和老伴都有退休工資。沒有任何生活壓力的他在訂閲《中國書畫報》供自己刻苦研習的同時,還經常到全國各地“遊山玩水”,走出去與書畫界的名家們交流學習,並先後參觀了深圳何香凝美術館等各大美術館和書畫展,僅去雲南省參加書畫展就有10多次。尤其是在參觀張大千畫展時更是讓他大開了眼界;在昆明市他還拜訪過雲岑書畫院院長及其他畫院多位着名山水畫家,使他的山水畫創作同樣受益非淺。

曹文軍説共青城市是一座知名高很高的綠色生態美城,近幾年來經濟社會發生了翻天覆地的變化,文化藝術事業發展也要同步才行,作為一個分享了共青城市經濟社會發展成果的普通市民,同是又是一名市政協委員的他,覺得共促共青城市文化藝術事業發展是每一個文化藝術創作者義不容辭的責任。

讓曹文軍沒有想到的是,市委、市政府不但高度重視,而且市委宣傳部和市政協更是給了大力支持,讓他感動的同時對自己今後的創作更加有了信心。他表示,在今後的國畫創作中不僅要傳承中華民族的傳統文化,還會融入更多“大美共青”元素,用自己的畫筆記錄並展現共青城日新月異的大變化。

學生畫展的觀後感範文3

這一星期的星期一下午,我們來徒步來到了食博園,目的只有一個:來看楊明老師的畫展。就在這一天的上午,我們也看了楊淇老師講敦煌壁畫的兩個視頻,雖然們怎麼認真看,不過也看了也算是有備而來吧!

我們進了畫展前的大廳,首先看到的是劉永勝老師看完畫展為楊明老師寫的序言,麻校讓我們不要説話,等進了展畫廳才可以竊竊私語。我們穿過大廳,推開那沉重的門,映入眼簾的是一幅幅畫在那圖牆上掛着,擺得井然有序。

最顯眼的就是那副千手千眼的菩薩,每一隻手,每一隻眼,都是楊明老師慢慢勾出來的,有時要趴着,有時要跪着,有時要坐着,據楊老師説這幅畫他畫了一年多,聽了這個數字竟是驚訝。擺在這幅畫旁邊的就是楊明老師的自敍——《一個追夢者的自敍》看了以後挺感人的。

我們幾個又往裏走,我看見了一個挺醜的菩薩,一看竟然是觀世音菩薩,又一想《西遊記》裏的觀世音菩薩,截然不同啊,我們就在這個並不寬敞的地方走着,看見了形態怪異的佛像,還有一些沒上色的,也有一些楊明老師的學生畫的。

我們走着走着看見了姚老師正在為一些同學當嚮導,我們也混了進來,聽起姚老師講起來,不愧是主任,講的娓娓動聽,頭頭是道,聽的我們津津有味,彷彿身臨其境,穿越了一般。

我們把這裏轉了一圈的時候我們就該回學校了,還真有點依依不捨,我們告別了食博園,就踏上回學校的路了。

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