國家安全》觀後感8篇
當小夥伴們欣賞完一部影片後，應該有不少啟示，可以書寫一篇觀後感，如何將觀後感寫得讓人印象深刻呢？首先我們要將觀看的內容深入理解，下面是本站小編為您分享的國家安全》觀後感8篇，感謝您的參閲。
國家安全》觀後感篇1
國家安全日要來到了，學校組織我們看了關於國家安全的視頻。
那什麼是國家安全了？國家安全就是指國家獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家祕密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實力的男人，以為公司的領導擠兑他，刁難他。他為了報復領導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。
還有一位上大學的姑娘，家中的環境不好，而且家中還有患白血病的爸爸。為了能讓孩子圓大學夢，家裏湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例後，心情很沉重。我們生活在高科技時代，市場經濟也很活躍，我們的生活環境也得到了大大改善。為什麼還會出現這麼多的悲劇？為什麼還存在國家安全問題？為什麼在和平年代還有這麼多血腥事件？
作為學生，我們不僅要學習成績好，而且還要心態好。培養國家安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對國家、對社會、對父母有責任心的人！
國家安全》觀後感篇2
4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視台平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神祕勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看後作為一名黨員教師的我感觸很深。平日裏，一提到國家感覺離我們很遙遠，接觸不到。其實在我們日常生活中的普通人也會遇到間諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衞國家安全。
?危險的邊緣》裏主要講述了小徐作為一個軍事發燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網站和相關論壇，同時也加入了一些興趣羣，在羣裏與志同道合的人討論問題。由於自己非常感興趣，瞭解的信息和賬務的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子裏小有名氣。此時，境外情報機構冒充相關領域愛好者求購高度敏感的政經軍事信息。一開始並沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自己可能遇到的是一個間諜組織，才採取了正確的措施，險些誤入歧途。
看了此類視頻，讓我深刻的瞭解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯網時代，信息的傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示範帶頭作用。國家保密法明確規定，“一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業單位和公民都有保守國家祕密的義務”。保護國家機密，從我做起，從小事做起。
國家安全》觀後感篇3
4月12日中午，城環學院團委學生會例會於十號樓南樓607會議室準時召開。本次會議由祕書長孫銘悦主持，城環學院團委書記宋發億出席本次例會。本次會議的重點內容為學習《同上一堂國家安全教育課》!
在觀看視頻前，宋發億老師簡要介紹了國家安全包括政治安全、經濟安全、社會安全、信息安全、文化安全和資源環境安全等內容。並就意識形態安全、社會安全、信息安全等方面談了工作中的實例和切身感受，指出國家安全不只是國家的事，與我們大學生也息息相關。
湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團湖北、湖北廣播電視台主辦，湖北廣播電視台電視教育頻道、華中師範大學承辦。本次課堂旨在教育引導中國小生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。
本堂課由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授講授。在這堂課中，邵永靈教授通過情景再現、視頻短片、圖片圖表等多種表現手段，事例與理論相結合的講述方式生動的完成了本堂課的內容，不僅錄製現場參與度高，觀看視頻的團學成員們也都聚精會神，認真領會課堂傳達的精神。
視頻結束後，宋老師總結髮言，強調大學生應時刻樹立國家利益高於一切的意識，要關注國際形勢，增強敵情觀念和防範意識，要了解國家安全方面的法律法規，積極配合有關部門工作，並要求各團支部圍繞國家安全開展團日活動，讓國家安全意識更加深入人心。團學成員就視頻傳達的精神進行了交流，分享了彼此的體會。
國家安全》觀後感篇4
4月12日上午10時，湖北省十堰市鄖陽區五峯鄉界牌完全國小組織學生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節目。
當日，該校安管辦、教務處根據播出時間提前協調課程安排，準備播放設備和收看場所，確保全體學生按時收看網絡直播。觀看後，結合學校實際及時開展主題班隊日活動，通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀後感等形式，進一步增強學生國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。
作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規則;學校裏，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關係，不打架鬥毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規校紀。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。
其實，在我們的學習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園--這個我們兒童成長的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如:在某地的中學內，兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一隻小小的打火機而大打出手，其中一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學;當他清醒過來，追悔莫及的時候，一切都已經晚了。
以上的事例告誡我們:千萬不要把危險的東西帶到校園裏來，千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時，也許就會做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情後悔愧疚時，一切都已成為現實，再也無法挽回了。
國家安全》觀後感篇5
今日全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，教師組織咱們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室登時安靜下來，萬籟俱寂，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完後，我的心久久不能平靜下來，電視裏的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價值，是用生命來喚醒咱們必定要恪守交通規則！這部教育片主人公是個生氣勃勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而支付生命的價值。讓心愛他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無法彌補的傷痛。因而咱們小朋友更應該自覺恪守交通規則，從小培育傑出的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句標語。要安全出行，又有很多中國小生能恪守交通法規呢？
父母常常會對我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識，但是生性調皮的我底子不放在心裏，老是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我必定會恪守交通法規，在過斑馬線必定做到：“一看、二觀、三經過，寧停三分，不搶一秒”。願生命斑馬線讓每個人都熟知、恪守，在每一個人的心中永久生根、駐守，代代做個恪守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通規律，自覺恪守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來注重交通規律，自覺恪守交通規則，喜愛自個的生命，讓悲慘劇不再重演！
國家安全》觀後感篇6
4.15全民國家安全教育日是”是為了維護國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和無內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力，主要是為了增強全民國家安全意識的節日。
全民國家安全教育的開展，讓我們深刻的在安全的問題上來不得大意與僥倖，國家安全與我們每個人都息息相關，國家安全是國家發展的重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大於治，害莫大於亂”的古訓，凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規的普法宣傳力度，向一切損害國家安全的違法行為堅決説不，才能讓法治力量為國家安全保駕護航居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功於一役，需要久久為功，馳而不息的不懈努力。第五個全民國家安全日的到來，是一個新的開始。
通過這次安全日教育，瞭解了相關知識，具有了國家安全觀，我們身為一個大學生，在面對任何事情上，都要考慮國家安全，維護國家安全，人人都是主角!在疫情期間，堅持網上網下結合不斷提高國家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國家安全意識在全體人民心中生根發芽，讓13億人民成為國家安全的堅定維護者，我們必將推動中華號巨輪在時代風雲中破浪前行，為實現兩個一百年為奮鬥目標，為實現中華民族偉大復興中國夢築牢安全保障。
國家安全》觀後感篇7
當今中國社會雖然處於和平年代，但是暴恐事件卻常常見諸報端，暴恐活動頻發，並且呈現出新的特點，國內安全形勢也一直威脅重重。處於象牙塔的學子們很容易就放鬆警惕，對暴恐事件、國家安全關注不夠。因此，作為共產黨員的我們應該密切關注國家安全形勢的變化，提高警惕，並且帶動更多的同學朋友關注國家安全，居安思危，做國家安全的守望者。
近年來，暴恐活動頻發，呈現新的特點。2013年的北京天安門暴恐襲擊事件、2014年的昆明火車站嚴重暴恐事件、2014年烏魯木齊火車南站暴恐事件、2014年廣州火車站砍人事件等等暴恐活動手段都極其殘忍，造成了非常嚴重的社會恐慌和惡劣的社會危害。我們憤怒地看到極端組織都在不約而同地選擇恐怖主義道路以證明自身的存在，越來越多的無辜者面臨恐怖、分子的威脅。一次次出現的報紙、電視上的血腥現場，人們驚慌失措的臉，上升的死亡人數都挑動着國人的心絃，也燃燒着國人的憤慨。這些極端組織的暴恐分子喪盡天良，慘無人道地殺害手無寸鐵的平民百姓，打砸無辜商鋪，公然挑戰政府，挑戰國家。他們都必將受到黨和國家毀滅性的打擊。
縱觀近年來新疆乃至內地城市出現的暴恐事件，我們不難發現這樣一些新的特點。
一、恐怖、分子的氣焰越來越囂張，向內地大城市轉移的趨勢十分明顯。從邊疆地區到廣州、北京這樣的一線城市，昆明、烏魯木齊這樣的城市，暴恐分子精挑細選人員眾多的公眾場合，如天安門、火車站這些人來人往的地方，力求造成最大的傷害，公然挑釁國家安全機關。
二、暴恐活動利用網絡新技術。在大數據時代，國家信息安全也受到了威脅，一些極端組織利用高科技竊取國家機密。另外，還藉助網絡宣傳極端宗教組織的思想，企圖向網民滲透暴恐的意識形態，進行“洗、腦”。還有就是在網絡上傳播虛假的暴恐信息，藉助輿論製造恐慌。
三、恐怖團體的女性呈現增多的態勢，並且成員低齡化明顯，文化程度也低。
四、暴恐分子的組織性和目的性很明確，暴恐分子普遍接受過嚴格的訓練，無論是心理素質還是生理素質都明顯增強，大都冷血無情，忠心耿耿，並且能一刀致命。
面對這些反恐新形勢，我們的黨和國家出台《中華人民共和國國家安全法》，加大對暴恐活動和組織的打擊力度，毀滅性的打擊起到了警醒作用。同時，還加強我國邊疆地區和大城市重要公共場合的安保力度，配備一支支精良的隊伍保衞人民的生命財產安全。為了應對大數據時代，國家高度重視信息安全，堅決打好這場無硝煙的戰爭，建立和完善信息安全組織，不斷地研發新技術，完善網絡安保系統。由於中國是多民族國家，實行宗教信仰自由，因此會存在邊遠少數民族地區人民的文化素質不高，歸屬感不強的問題。為此，黨和國家和注重少數民族和邊遠地區的教育，實行了很多的優惠政策，縮小社會貧富差距，帶動當地經濟發展，發展當地的教育，積極宣傳社會主義核心價值觀，用教育去制止暴力，避免了以暴制暴帶來的反彈作用。
個人來説，我們也可以用自己的努力去守望國家安全。在平時外出活動中，要警惕身邊的可疑人士，保護好自己和同行的人，發現可疑人員的時候應該勇敢地報告公安機關，防患於未然。平時多留意身邊的環境，發現公眾場合的一些安全隱患或者安保疏漏，要及時向有關部門提出自己的建議，做一名有社會責任感和擔當的公民。我們在平時上網時，要保證接入的網卡是安全的，注意瀏覽安全的網站，對於個人信息要謹慎地填寫，處處留心。作為大學生要有自己正確的價值觀和世界觀，形成自己的判斷能力和辨別是非的能力，對於網上的信息，不能盲目輕信。關注邊遠地區的教育問題，從身邊的少數民族地區同學開始，關心幫助他們，還可參加一些支教活動或者捐書進山區活動，用教育去制止暴恐。
國家安全》觀後感篇8
2017年4月12日10時，校團委於圖書館四樓組織團學部門學生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。
直播開始，全體人員認真的觀看。此次活動以人民安全為宗旨，通過兩個案例，讓我們更加清晰得了解什麼是國家安全，而不是片面的理解。非傳統安全，網絡安全，文化安全，社會安全，生態安全，海外利益安全，這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發展的基石，是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮，離不開每個人的努力。維護國家安全，是我們愛國精神的體現，是每個公民義不容辭的責任。家國一心，國與民是一個責任共同體。
參與觀看的同學們都受益匪淺，活動結束後通過採訪，校青志協黃瑩同學説到，今天是國家安全教育日，觀看《同上一堂國家安全教育課》，我意識到國家安全是國家生存發展的前提，感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全，國家安全是與我們的生命息息相關的。而國家安全教育對我們來説意義重大，提高了我們的責任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統安全，還有網絡安全，文化安全。我們應該統一意識，樹立國家安全觀念，增強國力，加強民眾的安全意識。
通過此次直播的觀看，增長了學生們的安全知識，提高了學生們的安全意識，促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環境。
