我是接班人北斗峯會觀後感四篇
我是接班人北斗峯會觀後感1
“北斗”是什麼?
是星空中指路的明燈，是國之重器。
北斗全球導航系統，無時無刻不在便利着我們的生活。從手機上精確的時間，到電子地圖中準確的導航，到軟件裏貨物流通的信息，它距離我們好像很遙遠，卻又如此深入、直接地服務於我們，便利着我們。
雖然我們肉眼看不到北斗導航衞星，但卻能從日常生活中感受到它的存在。小到手機上的時間，大到交通運輸、農林漁業、水文監測、氣象測報、通信時統、電力調度、救災減災、公共安全，它“無處不在、無所不能”地服務於我們每一個人。可是，同學們怎樣才能切身感受“北斗在天邊， 服務在身邊呢”?在《夜空中最亮的星》一課，總班主任郭老師首先對話的是神祕嘉賓“北斗助教”，小小助教將與同學們“看圖找應用”，在應用中瞭解北斗導航衞星的授時功能、北斗導航衞星的定位等功能，與同學們一起發現生活中的北斗。
在天上 精神閃耀
同學們總能聽到“北斗一號”“北斗二號”“北斗三號”，但是可能有同學並不瞭解其實它們不是單獨的衞星，而是由許多顆衞星組成的定位系統。這三個定位系統，是怎麼建立起來的?又能服務於多少人呢?
同學們一定還記得，去年“我是接班人”網絡大課堂的北斗專題課《追夢》，很多同學也由此對北斗產生了很大的興趣，課後我查閲資料，瞭解了北斗的許多故事。在這節課中，三位小小北斗迷將為同學們講述從無到有，從有到強，北斗衞星導航系統建設過程。
從2000年第一顆北斗一號試驗衞星成功發射，到2020年6月23日北斗三號最後一顆全球組網衞星完成部署，20餘年，44次發射，我們先後將4顆北斗試驗衞星，55顆北斗二號、三號組網衞星送入太空，在浩瀚宇宙之中，織就一張不會迷失的“路網”。從落後於人到領跑世界，北斗人究竟經歷了多少挑戰?北斗衞星導航系統工程總設計師楊長風，中國衞星導航系統管理辦公室主任、北斗衞星導航系統工程副總設計師冉承其將為我們講述北斗的故事。
我是接班人北斗峯會觀後感2
科技節展覽今天，媽媽帶着我來到市貿中心。還沒進市貿中心就遠遠看到那裏人山人海，一輛輛大卡車，整齊的停在市貿中心門口，一羣羣活潑可愛的小朋友從大卡車上排着隊走了下來，其中一個帶着帽子的小男孩。
他身穿校服，揹着一個沉重的包袱，低着頭，好象沒睡醒似的。走進世貿中心，一個個鱗次櫛比的房間，有浙大的還有些學校等等。我們先進了浙大的房間，我看見了一支支打火機放在櫃枱上，有一個阿姨説：這個打火機是防止小孩玩火的，打火機的蓋子上有一個滑輪，必須把滑輪推倒底，在使勁把蓋子往後一扳就行了。“我試了試，因為用力不夠猛，所以沒成功。突然，一隻像老鼠一樣的東西從我腳下穿過。
原來是一個自動掃地機，阿姨又説：”這個是我發明的自動掃地機，只要他路過的地方，一定很乾淨!“接着我們又去了另外一些房間，最讓我難忘的是一輛跑車，它有着大大的輪子，橙黃色的殼，鮮豔多姿，據簡介説這輛車的馬達是法國進口的，隱形是德國進口的。隨後，我和媽媽進入了市貿中心的裏面，我們先去了”動漫小能手“那裏，我朝裏面望了望，一個個和我年齡差不多一羣小孩在那裏玩電腦。我去了第二個房間，我拿起其中的數碼精靈遊戲簡介就看，突然一個阿姨開始問問題了：”你知道要帶寵物要什麼條件嗎?1、要十級以上。2、……等其他人都回答完了，我突然説出是5。阿姨把話筒伸過來，説：“來這位小朋友你説。”“應該是五、要組隊。”我高興的説。“對了”阿姨送給我了一個禮物。接着我去參觀了“理化小實驗”、“未來工程師”。
最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機裏的氣體輸到瓶子裏，一股濃煙刺鼻而來，突然他們把瓶子放到管道上，點燃打火機，“嗉”的一聲，火箭像一根離弦直射過去，碰到一個大姐姐的頭上，大家不禁笑了起來。在一陣笑聲的陪伴下，我們高高興興的回家了。我覺得科技節不僅培養小朋友對科學的瞭解，還讓他們看見了以前沒有看到過的東西!
我是接班人北斗峯會觀後感3
同學們，想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節活動吧!科技節的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧!
第一項是七巧板大賽，七巧板它能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。讓你發揮自己的想象力，發揮的越奇越好。
第二項是直升飛機大賽，每個同學拿着自己的飛機來比賽。飛機在操場的上空時而飛高、時而飛低，像一隻大蜻蜒靈敏地在藍天上暢飛，飛機一會兒在空中轉圈，一會兒又直衝雲霄，一會兒從我們頭頂飛過，就像一隻小鳥自由自在地在空中飛翔。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上一陣的喝彩聲。
直升飛機大賽雖然精彩，但也比不過四驅車比賽那樣激烈，準備，開始!”隨着這響亮的聲音一出口，他們的車開始飛奔起來。開始，有一個女孩的車在前面，到了轉彎處，有一個大哥哥的車來了一個漂移趕上了那個女孩。“S”形彎道上，那個女孩奮勇直追，用直線穿過了它，女孩又了。到跳台了，的車子重，那個大哥哥落了下去。女孩的車子輕，飛了起來，一上一下，好像一隻老鷹在追逐一隻兔子。女孩的車在一個優美的弧線後，輕輕落了下來，前面的“龍頭”把大哥哥的車“扣”住了。這樣，女孩成了主動，大哥哥變得被動了。到了前面的急轉彎處，女孩的車一個“前甩頭”，猛一加速，把“扣”解開了，由於慣性的作用，大哥哥的車被一下子甩出了跑道。我心想：那個小女孩可真了不起，雖説年級小，但玩起四驅車來那是有模有樣，肯定在家裏下了不少功夫的!
科技節教會我們理性的思維方法，培養了我們的動手能力，也培養了我們的科學素養、與人合作的能力，真是受益非淺!感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學校為我們提供了這個大舞台讓我們能自由的發揮想象，自由的讓才華盡現，自由的學習了，成長了。
我是接班人北斗峯會觀後感4
今天，天氣晴朗，秋高氣爽。同學們一個個笑逐顏開，校園裏到處都是歡聲笑語，因為大家盼望已久的科技節終於開幕了。
走進教室，迎面撲來一股“科技風”，平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧譁聲。同學們有的在嘰嘰喳喳地交談;有的在興致勃勃地觀看同桌帶來的小物品;還有的在仔細整理科技書的封面。當老師進來宣佈“圖書漂流和環保義賣”活動開始時，大家都迫不及待地忙開了，有幾個同學在教室門口擺起了地攤，還吆喝起來“瞧一瞧，看一看，虧本買賣，買二送一”有兩三個同學在為一本科技書靦腆地討價還價，你一言，我一語，最後各取所需，滿意成交。真有趣，我轉悠了一圈，發現物品還真豐富，有圖書，有各種新奇的小玩具，還有同學們自己的手工小製作，真是琳琅滿目，應有盡有。
三四節課時間是舉行“科技節之自由快樂體驗活動”。當我們來到操場，這裏早成了歡樂的海洋。鮮豔的橫幅，熱鬧的人羣，豐富的活動項目。我們必須拿着老師預先發的小地圖才不會迷失方向。我和同學在流動的人羣中穿梭往返，東看看，西瞧瞧，這邊排起了長隊，原來是在調製泡泡液。只見有同學拿着自制的泡泡液，吹出了一串串五顏六色的泡泡，在陽光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來一陣歡呼聲，我好不容易擠過去，原來是在做科學小實驗“神奇的紙片”我也排隊體驗了一把，把一張紙片蓋在一個裝滿水的容器裏，再倒過來，瓶口朝下，不但紙片不掉，水也不會溢出來。“成功咯”我高興地跳起來。操場上人山人海，還有各種有趣的活動等着我們排隊參與。有“藍白分營”，有“科技大蓬車”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。只見同學們先把雞蛋全副武裝，放在各自的“保護傘”裏，再登上四樓，讓雞蛋從天而降，要保證它不會粉身碎骨。我趕忙跑過去看，有的雞蛋因為保護得好，居然完好無損，真是太出乎意料了，看來還真得動一番腦筋呀。
下午，我們在教室裏觀看了精彩的電影。這次科技節，我和同學們都獲益匪淺，不但學到了知識，開闊了眼界，感受到科技的發展，更讓我們體驗到了學習的快樂。
