幼兒園教案範文2篇 如何編寫優秀的幼兒園教案？——幼兒園教案範文分享

本文提供多篇幼兒園教案範文，供教師參考和借鑑。這些教案不僅考慮了教學目標和教學方法，而且貼近幼兒的認知和習慣，能夠幫助幼兒更好地學習和成長。同時，本文也包含了一些教學思路和技巧，希望對教師的教學能有所幫助。

第1篇

幼兒園中班中國畫教案設計：彩色的房間

1、繼續用正確的方式握筆作畫，嘗試運用中鋒畫線條、側鋒塗染。

2、學習在墨線勾勒的輪廓內以平塗法表現彩色的房間。

1、設置情境導人活動，引導幼兒仔細觀察教師對側鋒的運用。

●教師採用擬人的方式導入情境，並將創作過程串聯到情境中。這種教學策略容易激發幼兒的興趣。

教師：房子造好了。這些不同顏色的房間帶給你什麼感覺呢?

教師：如果讓你也來造一座有彩色房間的屋子，你想設計哪些顏色的房間?房子應該怎麼造呢?

教師：誰來介紹一下你畫的彩色房間?為什麼你設計了這些顏色?你是怎麼畫的?

●側重從幼兒對色彩的感受和想象，以及對中鋒、側鋒兩種運筆方式的掌握上進行評價。

中鋒和側鋒的基礎練習可以分為兩個課時來進行。本活動為一課時，另一課時可以用交叉的直線來分隔畫面，幼兒在直線形成的網狀圖案中找出兩個三角組成的小魚，用側鋒給小魚塗色，點上魚眼睛，邊畫邊玩。

毛筆媽媽站着走，邊走邊砌牆壁。(中鋒隨意在紙上畫線條，注意線條之間要有交叉)牆壁砌好了!紙上出現了好多大大小小的房間!毛筆爸爸要把這些房間刷成彩色的：毛筆爸爸蘸上紅顏料，調色盤裏穿衣裳(舔筆)，躺下來(側鋒)把這個房間刷成了紅色，換一件衣服(換顏色)再來刷……(可以一次將所有想染成紅色的房間都染好，注意相鄰的兩個房間儘量不染同一種顏色)

第2篇

3、在活動區開設“小動物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活動區，資源大家共享。

2、分組交流圖片內容，找出看不懂的圖片，老師講解讓孩子瞭解不同動物的睡覺方式，並用動作表現。

馬——站着 蝙蝠——倒掛 刺蝟——蜷成球形 丹頂鶴——單腳站立。

魚——睜着眼睛睡覺 烏龜——縮到龜殼裏 貓頭鷹——睜一隻眼閉一隻眼。

5、遊戲：看誰學得像：聽到歡快的音樂，小朋友模仿動物就出來遊戲；聽到抒情、安靜的音樂，小朋友模仿動物就睡覺，睡覺時必須安靜，不要大聲喧譁。

6、教師教育幼兒要從小養成良好的睡眠習慣和正確的睡眠姿勢。

小結：動物的睡眠方式是和它們的外形特徵、生活習慣以及生活環境有着密切聯繫的，目的是為了更好地生存，更好地保護自己。

幼兒回家後和父母一起模仿動物睡覺的動作，比一比。

寶寶的睡眠質量與成長髮育關係十分密切，良好的睡眠對孩子的記憶力、創造力、增強免疫機能、促進智力發育、精神狀態方方面面都有很好的促進作用。睡眠不足可引起疲倦、注意力不集中、易激動，以及不能調節控制情緒、易衝動、等類似多動症的症狀。也是兒童肥胖、近視的“罪魁禍首”。

動物的世界千奇百怪，孩子們對着新奇的事物有着濃厚的探究慾望。本次活動幼兒能在老師的引導下，通過同伴之間的經驗分享交流，老師的講解、分析瞭解多種動物的睡姿，並在遊戲中通過模仿鞏固了對睡姿的瞭解，目標達成。

1、本次活動自身的心裏準備還不是很好，語言顯得不夠精煉，有點囉嗦。

2、、幼兒科學知識積累不夠豐富，在問到“你還知道其他的動物睡覺的方式”的時候，孩子能答到的很少很少。

活動也讓我感覺到作為老師在這方面知識的缺乏，對於一些常識性的問題需要拓寬自己的知識面，才能更自如地面對幼兒的提問。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特徵（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分佈等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。