紅領巾愛學習”網上主題隊課觀後感作文

紅領巾愛學習”網上主題隊課觀後感作文

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀後感作文有哪些?我站在人羣中，摸了摸袋子裏的紅領巾，嘴角浮起了一絲燦爛的笑容，我遵守了與紅領巾的約定，心裏感到無比的自豪。一起和本站來看看“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀後感作文，歡迎查閲!

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀後感作文1

在小的時候，我看到5樓的毛毛哥哥天天戴着紅領巾上下樓的，我也很羨慕。有一天，我禁不住好奇心，於是就問毛毛哥哥：“毛毛哥哥，你為什麼會有紅領巾呢?”“等你上國小的時候就會有了。”“哦，我明白了!”從此以後，紅領巾成為了我心中一個“永遠”的夢。

等我到了上國小的時候，我越來越想要紅領巾了。終於有一天，我們聽到了消息：我們一年級今天放學之後留下來。我心中不禁有了一個大問號：今天干嘛要留下來啊?我們又沒有做什麼錯事，幹嘛要留?哼!這時，有人告訴我：今天發紅領巾啊!我太激動了!日盼夜盼總算盼到了今日!哈哈!我們端端正正的站在國旗下面，由6年級的大哥哥和大姐姐來為我們戴紅領巾。幫我戴的是一個大哥哥，我無比自豪，我終於戴上了紅領巾!一天，我正在乘公共汽車，一位老奶奶上了車，現在車上很擠，根本找不到一個位置。沒有人敢越“雷池”一步，老奶奶就一直站着。這時，我想起了紅領巾。於是，我立刻站了起來，把位置讓給了那個老奶奶，那個老奶奶誇了我一番，我心裏美滋滋的。我雖然站在車上，但我覺得很值得!

在一年級以前，紅領巾一直是我的一個夢想。但在我讀了一年級之後，我終於的把這個夢實現了。我當上了少先隊員，而且旗開的勝，做了一件好事，幫助了老奶奶!

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀後感作文2

紅領巾已經伴隨我六年了。它是少先隊員的標誌。一年級時，是六年級的哥哥姐姐幫我們掛的紅領巾。轉眼我也六年級了。還記得當時在操場上莊嚴宣誓，那些場景歷歷在目。

每當我遇到困難，是紅領巾鼓勵我，還記得一次考試，有道題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出時，看到眼前那鮮紅的紅領巾，不禁想到：我是一個少先隊員。這些難題難不倒我時拿起筆馬上寫出了答案。紅領巾不但鼓勵我，還時刻監督着我，有一天我吃完早餐，隨手就把塑料袋扔在地上，但看到胸前的紅領巾就像一雙眼睛一樣看着我，我又回去把那個塑料袋撿起來扔進垃圾桶中，每當我做錯事，紅領巾就會像一雙眼睛一樣看着我，督促我改正錯誤，看到有人遇到困難，紅領巾會督促我去助人為樂。每天紅領巾就像一位老師隨時監督我，也會鼓勵我。

紅領巾在我胸前飄揚時，我會牢記自己是一位少先隊員，無論做什麼事都得記住自己的身份，不論遇到什麼困難，想想胸前的紅領巾就一定能解決。紅領巾給我個美好的明天吧!

“紅領巾愛學習”網上主題隊課觀後感作文3

在三年級曾有一件事讓我後悔莫及。

那時參加趣味運動會，在賽前我們都很緊張，想為班級爭光。我參加的是“兩人三足”。我和同學正做準備運動，我看見很多同學用紅領巾綁住腿。當時，我們並不在乎紅領巾，而且我也用紅領巾綁住腿了。我們練習着，卻沒想過紅領巾這時候會有多麼痛苦。為什麼不用其他繩子綁住呢，難道就是因為紅領巾掛在脖子上比較方便?看着紅領巾被綁在腿上，我不忍心看了。

紅領巾這時就像一位僕人，被同學們隨便地利用着。在太陽下，此時的紅領巾是多麼的刺眼。因為它並沒有在我們的脖子上隨風飄揚。如果我是紅領巾，我一定不願意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領巾，我一定正在哭泣;如果我是紅領巾，我一定不願意再呆在同學們的脖子上，因為我是如此不被同學們重視。

比賽中，同學們一組接着一組地向終點衝去。大家都非常緊張，一個個都像熱鍋上的螞蟻。有的'歡呼着，有的跳躍着。最後我們班名列前茅。可是我的心像波浪一樣，久久不能平靜。

這時候紅領巾已經像一張被廢棄的草稿紙，沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛上紅領巾的情景。那天我很激動，心想，我終於成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人鬥智鬥勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候，開動腦筋，想各種方法去克服困難。

紅領巾，是隊旗的一角。隊旗，是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的。看到紅領巾，我彷彿看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平。可是今天，我們卻把紅領巾當比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領巾掛在脖子上。

回到家，我把紅領巾洗乾淨，曬在陽台上。太陽下，紅領巾恢復了往日鮮豔的光彩。不一會兒，紅領巾便幹了。在媽媽的幫助下，我把紅領巾燙平了。望着平整的紅領巾，我開心地笑了。