紅領巾主持詞

來源:巧巧簡歷站 1.97W

“紅領巾心向黨”六一慶祝活動主持詞

紅領巾主持詞


活動前教育隊員:守會場紀律,做文明觀眾,當優秀演員。

活動前候場,循環播放《紅領巾之歌》,鼓號隊在場外候場。


1.主持人上場;

(顧)尊敬的各位領導、(周)各位來賓、(生1)親愛的輔導員老師、(生2)少先隊員朋友們:

(齊)大家下午好!(隊員鼓掌)

(生1)六月的鮮花絢麗多彩(生2)六月的陽光燦爛奪目(顧)在這孕育美好的日子裏,我們全體隊員在這裏隆重集會,共同慶祝六一國際兒童節。(周)今天我們很榮幸地邀請到了許多領導來參加活動,下面就由我來介紹一下出席今天活動的領導與來賓:

…………

在這裏,我提議全體隊員用掌聲對出席今天活動的領導和來賓表示最熱烈的歡迎。

2.少先隊員為領導敬獻紅領巾(實驗國小);

(生1)請少先隊員代表為領導敬獻紅領巾。

(生2)少先隊員們,20XX年是個特殊的年份,今年我們的祖國將迎來她60華誕。

(顧)60年波瀾壯闊的奮鬥,(周)60年滄海桑田的鉅變。(顧)偉大祖國以社會主義革命和建設的巨大成就,以改革開放和現代化建設的輝煌業績,(周)以成功走出的中國特色社會主義嶄新道路,在世界的東方展現出絢麗奪目的風采。

(生2)今年我們的少先隊組織也將迎來她60歲生日。

(周)光榮的少先隊,用“做共產主義接班人”的崇高信念,教育引領着全國一億三千萬少先隊員(周與生齊)勤奮學習、快樂生活、全面發展。

(顧)為了貫徹全國少工委提出的“灌輸培養少年兒童對社會主義祖國的樸素感情”,同時為了展示我市少先隊員的風采,今天我們在這裏隆重集會,舉行 “紅領巾心向黨”大型主題隊會,按照隊的光輝歷史我們的活動分四篇,(生1)第一篇:閃閃的紅星,(生2)第二篇:我愛北京天安門,(生1)第三篇:春天的故事,(生2)第四篇:跨世紀的新一代。

(顧)下面我宣佈“紅領巾心向黨”――六一國際兒童節慶祝活動正式開始。

全體起立。

3.出旗(實驗國小鼓號隊演奏,城北國小旗手出旗);

(生2)出旗,敬禮! 禮畢。

4.唱隊歌(第一國小,其它學校各出兩名學生,全場合唱);

(生2)唱隊歌。

(生2)全體坐下。(主持人下)

第一篇:閃閃的紅星(建國前)

(奮進號吹響)

(生2)1924―1949是一個特殊的時期,

我們的兒童組織有勞動童子團和共產兒童團。

(生1)1924―1949是一個特殊的時期,

我們的兒童組織有抗日兒童團和地下少先隊。

(生2)少先隊吮吸着黨的雨露,(生1)少先隊沐浴着黨的陽光。

(生2)光榮的隊史,我們豈能不講?

(生1)光輝的業績,我們怎能遺忘?

請大家欣賞一部短片――《光榮的歷程輝煌的歷史》

1.播放視頻短片(介紹少先隊隊史)(第一國小);

2.情境表演《英雄小少年》(第一國小)(大屏幕同時播放電影《英雄小少年》電影片斷);

(生齊)難忘的回憶,閃光的歷程,

閃閃的紅星指引我們前進――

(生1)難忘勞動童子團,

有少年英雄鄧金娣和羅志羣。

(生2)難忘共產兒童團,

有兒童團總檢閲在瑞金,

(生1)難忘抗日兒童團,

有“小兵張嘎”、“雞毛信”,

(生2)難忘上海“地下少先隊”,

在白色恐怖中勇敢鬥爭――

(生1)歲月記載光榮的歷史,

(生2)青春留下堅實的腳印。

(生1)請欣賞由高郵第一國小帶來的表演――《英雄小少年》

3.採訪揚州市名譽總輔導員徐國英老師;

(顧)隊員們,今天在這個特殊的場合,我特別想向大家介紹一位受人尊敬的長者,她是新中國成立後成長起來的第一批少先隊員,並且在黨的培養下走上了從事少先隊事業的工作崗位。由於她工作出色,在北京曾受到江澤民同志的親切接見,她每每談到此事,幸福之情溢於言表。歲月無情,人生有跡。幾十年來,在她的努力下,揚州市少先隊的工作一直走在全國的前沿。今天,我們敬愛的徐老師已來到了我們活動現場,大家用最熱烈的掌聲歡迎揚州市名譽總輔導員徐國英老師走上我們的舞台。(隊員引導上台)

採訪話題:

尊敬的徐老師,我們這些年輕的輔導員一直被您那“不為名利所動,不為病痛所苦,不為困難所屈,不為白髮所移”的四不精神感動着,是這裏,我想要問的是什麼力量讓你的生命與紅領巾事業聯繫在一起,並一直樂此不疲地工作着?

徐老師,今天在這個特殊的場合,你對台下的少先隊員們有什麼勉勵的話嗎?

謝謝徐老師,大家掌聲歡送徐老師。

第二篇:我愛北京天安門(1949―1978)

(奮進號吹響)

(周)新中國成立以後,我們的隊組織有了新的名稱――中國少年先鋒隊,這些年來,少先隊在黨的領導下,在共青團的帶領下開展了生動活潑,豐富多彩的活動。

(生1)從50年代的“小五年計劃”,到60年代“學習雷鋒”等活動,激勵着廣大少年兒童健康成長,在一代又代少年心中留下了難忘的記憶。

(生2)少先隊組織是少年兒童成長的搖籃,少年兒童是祖國的花朵和未來,紅領巾始終和祖國共成長。

(周)接下來請欣賞由城北國小帶來的一首經典童年歌曲《讓我們蕩起雙槳》,掌聲歡迎。

1.小合唱《讓我們蕩起雙槳》(城北國小);

2.舞蹈《我的偶像》(實驗國小)

(大屏幕配合演示雷鋒的畫面、全場在舞蹈尾聲齊唱《學習雷鋒好榜樣》);

(生1)1963年,毛主席題詞“向雷鋒同志學習”,至今,學雷鋒活動已在全國開展了整整46年。

(生2)遙遠的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切。一個普普通通的解放軍戰士,成為全國上下學習的楷模;《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,響徹大江南北。

(生1)40多年過去了,人們還記得他嗎?在提到他時,心中是否有一股熱潮在湧動?

(生2)請欣賞實驗國小隊員們表演的舞蹈《我的偶像》。

第三篇:春天的故事(1978―20XX)

(奮進號吹響)

(顧)1978―20XX,這是一個革故鼎新的時代。

(周)這30年中,少先隊組織在黨的指引下,帶領廣大少先隊員與時代同前行,與祖國共成長;

(顧)這30年中,少先隊事業在改革開放的大潮中,日新月異,蓬勃興旺;少先隊組織不斷髮展壯大。

1.情境劇《生命如水 歲月如歌》(實驗國小牽頭);

(周)接下來大家將要看到的是由我們輔導員老師參與表演的節目,該節目主要反映的是在不同時期少先隊幾個經典的品牌活動。這個節目曾在去年揚州市輔導員風采大賽中演出,並獲得了領導一致好評。請欣賞――情境劇《生命如水歲月如歌》

2.手語詩《我的夢》(荷花塘特校);

(生2)高郵荷花塘特校有一羣特殊的隊員,雖然他們生活在無聲的世界裏,但他們和正常孩童一樣,擁有着五彩繽紛的夢,他們每時每刻都能享受到輔導員老師們給予的關愛。(生1)今天,周盟同學將用特殊的表演來表達心中的夢。讓我們一起走進她的手語詩《我的夢》。

3.舞蹈《金色童年》(城北國小);

(生2)六月,是童年的搖籃;(生1)六月,是童年的夢鄉 ;

(生2)六月,有童年的沃土;(生1)六月,有童年的太陽 。

(生2)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符;

(生1)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;

(生2)童年是一幅畫,用稚嫩的畫筆描繪多彩的世界;

(生1)童年是一棵樹,在四季的輪迴中茁壯的成長。

請欣賞城北國小隊員表演的舞蹈《金色童年》。

4.採訪20XX年度“中國好少年好兒童”(百名)陶曼樺;(台下追光)

(周)少先隊員們,站在我身邊的這位是高郵實驗國小六(4)中隊的陶曼樺同學,在剛剛結束的“百名中國好少年好兒童”的評選中,她榜上有名,她為自己,她為學校贏得了榮譽。在這裏,我提議大家用掌聲對她表示祝賀。陶曼樺同學,此時此刻,你有什麼獲獎感言要對大家説?…………好的,謝謝你,掌聲再次送給她。

第四篇:跨世紀的新一代

(奮進號吹響)

1. 舞蹈《紅領巾心向黨》(武安中心國小);

(生2)60年走過, 我們的祖國越發繁榮昌盛;

(生1)60年走過,我們的少先隊繼續蓬勃向前。

(生2)60年的讚歌已響起前奏,

(生1)60年的慶典已拉開序幕。

(齊)20XX年,讓我們共同為祖國、為少先隊送去最美好的祝福。

(生2)請欣賞由武安中心國小帶來的舞蹈《紅領巾心向黨》,掌聲歡迎。

2.方陣聯唱;
(生1)鮮豔的紅領巾在胸前飄揚,

(生2)可愛的春蕾在陽光下綻放。

(生1)絢麗的鮮花已映紅美麗的笑臉,

(生2)嘹亮的歌聲將抒發誠摯的祝福。

請欣賞方陣聯唱。

(周)下面我們就先請第一國小的隊員打頭陣吧,你們準備了什麼歌?生(《我們美麗的祖國》) 音樂在哪裏?――

《我們美麗的祖國》(第一國小)

唱完喊口號:好好學習,天天向上。

(顧)第一國小隊員唱得好不好?(掌聲告訴我) 我們實驗國小這邊的方陣已經躍躍欲試了。隊員們,今天是個特別的日子,今天是個幸福的日子,聽説實驗國小的隊員們將要以一首《幸福拍手歌》來表達心中的快樂。掌聲想起來。

《如果感到幸福你就拍拍手》(實驗國小)

唱完喊口號:立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。

(隊員拉動)武安國小來一個,武安國小來一個。

《七色光》(武安國小)

唱完喊口號:星星火炬,代代相傳。

(周)羣鴿翔宇,啄亮柳枝六月的陽光,(顧)激情洋溢,奏響北小隊員五彩的樂章,最後我們有請城北國小方陣帶來歌曲《少年少年祖國的春天》。

《少年少年祖國的春天》(城北國小)唱完喊口號:勤奮學習,快樂生活,全面發展。

3.重温入隊誓詞(擬由揚州市名譽總輔導員領讀);

(周)好,謝謝全體隊員的精彩演唱,在歌聲中,你們唱出了對祖國對黨的熱愛,在歌聲中,你們也唱出了對美好生活的嚮往。

(顧)隊員們,你們生活在今天幸福的新時代,無論走到哪裏都不能忘記崇高隊禮的含義,無論走到哪裏都不能忘記入隊時的錚錚誓言。

(周)下面請揚州市名譽總輔導員徐國英帶領全體隊員重温入隊誓詞。(請全體隊員起立)

4.呼號(擬由總輔導員吳海梅呼號);

(周)請高郵市少先隊總輔導員、高郵實驗國小吳海梅校長帶領全體隊員呼號。

1.退旗(實驗國小鼓號隊演奏退旗曲);

(生1)看,鮮紅的旗幟在飄揚。

(生2)聽,時代的號角已吹響。

(周)讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。

(生1)全體起立 退旗。(隊員隊禮) 鼓號隊

禮畢。

(顧)親愛的輔導員老師、少先隊員朋友們,“紅領巾心向黨”大型主題隊會活動到此結束。感謝各位領導、各位來賓的光臨!感謝所有少先隊員和輔導員老師的辛勤勞動。

2. (生2)請領導與少先隊員代表合影。

播放《歌聲與微笑》(全場以拍掌、齊唱的方式響應)

請體全體隊員先坐下,稍後在輔導員老師的組織下有序退場。



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