高中畢業班學生演講稿四篇

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  高中畢業班學生演講稿四篇

學海無涯,書山有路,艱辛過後便是甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風雨之後終見彩虹。兩年半前,我們滿懷憧憬跨入了廣中的大門,半年後,我們將滿載收穫的喜悦告別母校。以下是本站小編為大家整理的高中畢業班學生演講稿資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閲讀。

高中畢業班學生演講稿四篇

高中畢業班學生演講稿一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

伴隨着一場瑞雪,__年新春翩然而來,首先請允許我為大家送上遲來的祝福,祝大家新年快樂,幸福吉祥!請允許我代表高三全體同學向無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!

三個月後,我們高三同學將面臨人生重大的選擇。回望過去,總讓人感慨。從高一到高三,一路走來,如果彷徨無助時沒有同學們的熱心幫助,如果不知所措時沒有老師們的諄諄教導,我們就不可能從天真幼稚變得成熟穩重,從知識貧乏變得知識豐富起來,我們的理想也將變成空想,我們的前途也將變得渺茫。因此,我要由衷地感謝我的老師們,是你們始終陪伴我們一路前行;我要感謝學校,是這個大家庭給我們提供了成長的土壤。

有人説:大學聯考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。走進高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋樑,高三讓我們懂得了只有付出,才有命運的恩賜;走進高三,就攀上了不斷進取和向上的階梯,高三讓我們明白了這裏充滿機遇與挑戰,要實現夢想就要奮鬥和付出。

大學聯考的腳步聲越來越近,前方的道路更加曲折、更加艱險。在曲折而又艱險的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。我們堅信,在廣中的學習與生活必將拓展自己的視野、發掘自己的潛能,今後的人生定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風破浪之舟,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。

同學們,人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。

學海無涯,書山有路,艱辛過後便是甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風雨之後終見彩虹。兩年半前,我們滿懷憧憬跨入了廣中的大門,半年後,我們將滿載收穫的喜悦告別母校。我們有充分的理由相信,廣華中學__年夏日的天空將因為我們__屆的努力與收穫而變得更藍更美。

同學們,努力吧,今天我們為上廣中而驕傲,半年後,讓母校為我們而自豪吧!

高中畢業班學生演講稿二

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

今天能在此作為補習班全體學生代表發言,我感到非常榮幸和感動,首先,請允許我代表所有補習班學生向全校老師表示深深的敬意。

又是一個金色的九月,又是一個嶄新的學年。今天,我們都站在了新的起跑線上。

也許,在過去我們經歷過一次又一次的失敗,但是我們學會了奮鬥。

也許,在過去我們遭受過一次又一次的打擊,但是我們學會了堅強。

也許,在過去我們也接受到一個又一個的榮譽,但是我們明白了要保持冷靜。

而現在的我們,面對的是全新的未來。曾經的都已經是過去,只有吸取的經驗永遠不會過期。也許你曾經輝煌,但是留下的只是創造輝煌的能力;也許你曾經失敗,但是留下的也只是失敗後吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去,在乎他“曾經”成敗與否,只要我們知道現在需要奮鬥,以後也要繼續奮鬥!

明天從這裏出發,新的學期更要有新的開始,新的希望。

明天從這裏出發,為了明天,你準備好了嗎?

從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學時時刻刻能看到我們自信的身影。

從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現着智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解。

從今天起,做一個開心果,一個讓大家快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學因我們而微笑。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們,心中小小的叛逆也許會覺得這句話被説得太過頻繁,也已經略顯俗套。但是我們不得不承認,名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學生,我們理應銘記!

可是學習就片面的理解為學習知識嗎?如果真的是,那你就錯了!學生學習大部分時間的確是在汲取知識,但是在我們不注意的時候,在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西!

上課注意聽講,我們知道了什麼時候該做什麼!

下課後要記得做功課,我們知道了對於我們還有一份責任!

在做難題的時候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰無果時得到同學幫助,我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大!

在考試成績出來後,我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘,一分收穫”!

其實這些是很顯而易見的,但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果,但是我們要記住,收穫最多的其實是過程,要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢?這就是過程!

所以我們應該懂得享受學習的過程,發現過程中越來越多的閃光點。

我堅信,在老師和同學的共同努力之下,一年後的我們一定又會為一中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蜕變成為一個擁有“一中精神”的一中人,將來也會成為社會中的閃光點。

同學們,請記住:選擇了奮鬥就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

希望在未來的一年中,我們與老師們同進同退,共同奮鬥,書寫我們美好的未來,也書寫一中美好的未來。

最後衷心的祝願老師、同學們,和我們親愛的學校一起“蒸蒸日上”!

謝謝大家!

高中畢業班學生演講稿三

看到成績的那一刻,也許不該驕傲,但我突然多了一份自信。我終於也可以讓大家重新認我了。不知道從什麼時候開始,我想要改變了。也許從馬老師開學初説我學習狀態好了開始;也許是從上黑板做數學題能夠獨立思考開始;也許是從主動舉手講物理題開始。我很高興自己的努力終於有了回報,有了一股能夠打破自己內心自卑的力量。但同時,另外一種矛盾的心情也隨之湧上心頭。成績單下發的那一天,當於文博説:“你竟然把我擠出前十了。”我擦着黑板的手突然停住了,我已忘記了當時自己的臉上是一種怎樣的表情,“竟然”兩個字也許是輕描淡寫的被説出,確深深的刻在了我的心裏。自從進入一班開始,我也許一直都是一個默默無聞的人。我沒有成績,沒有貢獻,甚至沒有值得老師表揚、大家學習的地方。在學習成績上,我已經漸漸用自己的落後讓自己成為了一個被忽略的人,每次下發成績單,我都要從後往前看,數一數自己是倒數第幾,而前十甚至前二十的位置都是我看來可望不可及的。

這次考試後,我突然多了一個稱號——“黑馬”,這是一個褒義詞也是一個很高的評價,但是對於我來説還有另外一個意義。“黑馬”説明我曾經不優秀,但也説明了我也可以很優秀。既然自己能做到優秀又為什麼不自信,不努力呢?

我很欣慰自己能生活在這樣一個集體,也正是周圍人對我的影響才讓我逐漸有了奮鬥的力量。

首先我感謝姜鳳怡,在學習上,她是一個總能帶給我正能量的人。學習是一個艱苦的過程,但她總是很坦然,很平靜的接受任何挑戰。最讓我敬佩的是,當有些人一心只想挑戰難題時,她卻能安安靜靜的花時間認真梳理基礎知識,她的臉上從來沒有毛躁與不耐煩,也正是從她身上,我明白靜下心的重要性。在與馬老師的談話中,老師説了這樣一句話,想要學習和真正學進去根本就是兩回事。以前的我就是這樣,每天腦海中閃過無數遍“我要學習,我要學習”可真正拿起筆來卻無從下手,練習冊平均2分鐘就翻一頁。成績下來後自己還糊塗,怎麼我學了還沒有成績呢?相信在座的也有一些同學和我一樣,曾錯把“想學習”當成了“學進去”。能坐在一班教室的都是好學生,沒有誰不想學習,但我們要把內心的火撲滅,讓心平靜下來,讓真正學進去代替“我想學習”才會有意想不到的收穫。

我還要説説胡家欣,論年齡她比我小很多,但論學習,她卻比我成熟很多。就舉數學的例子,現在的數學難題越來越多,面對困難,我也見她哭過,但那眼淚只是代表了她的不服氣,眼淚過後,她又開始遨遊題海,絲毫沒有喪失信心。從她的身上,我明白了學習也需要堅強,需要擁有一顆強大的心,曾經多少次我都因為題目太長而直接放棄了,曾經多少次我因為數學老師批評了我而開始討厭數學,同學們,所有老師的批評都是善意的,批評就意味着老師很在乎我們,也很看得起我們,相信我們能好。我們要堅強的走過學習之路,不管是表揚還是批評都是對我們的洗禮,我們都需要欣然接受。

通過我自己的親身經歷,我想告訴大家一件事,每個人都有優秀的潛力,甚至毫不誇張的説:全班都有資格考清華、北大。關鍵就在於你把自己放在一個什麼樣的位置。有一次徐良駿要借我的數學卷,我跟他説我做的不一定對,他的回答點醒了我,“你就是不自信,你説你做的不一定對我就不想看了,你失去了一次機會”。我覺得這話很有道理,連自己都不相信自己,怎麼能渴求別人相信自己?

舉個例子,平時上課老師提問了一個問題沒有人舉手,但隨便點幾個都能答出來,我自己也是一樣,説白了還是膽小,不自信。

我們都是年級的佼佼者,沒有必要低調的刻意地隱瞞自己的才能,自信的笑容是最美的,有好的學習方法也要敢於同大家分享,有自信善於表達自己是得到機遇的必要充分條件,也許我們怕説錯、怕別人笑話、被別人看不起,但請相信那只是我們的猜測,高三了,大家都在各忙各的,沒人會故意挑你的毛病笑話你,相反,在大家都不舉手時你表達了自己,反而會成為大家敬佩的對象。有時候,學習也需要甩開包袱,不受外界干擾,把雜念都拋開,一心向着目的地就能學好。

只剩三百多天就大學聯考了,所以課堂上的時間就更為寶貴了。物理課上,我們要學習孫曉凡、陶春潤等人積極思考;數學課上,要學習周林博等人舉一反三,多角度思考;語文課上要學習楊永利不浪費任何一秒,認真地跟着老師的腳步。

就像電子一樣,忽然的躍遷反而會帶給我更多能量,為了讓別人相信我的實力,我必須給自己更大的壓力,下次依然保持這個成績甚至更好才能證明自己。

高中畢業班學生演講稿四

首先,我很高興能代表高三的文科班學生做這個發言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學期零診考試的成績就已經出來了,那時還是高二,而現在高三生活已經緩緩走來。

以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脱三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什麼好感,甚至是深惡痛絕。可現在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

已經開學幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起牀,晚上十二點睡覺,週六週日還要補課。現在每天幾乎都沒時間走出教室,更別説去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手裏拿着厚厚的高三專用複習資料書,永遠都是睡眼惺鬆的表情。一切彷彿又回到九年級那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書。於是終於反應過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭裏,男主人翁説的那句話“是該拼一拼的時候了。”

然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現在離大學聯考還有將近一年。這總比某天揹着書包上學突然發現學校大門多了一塊告示牌,上面寫着:前方大學聯考。讓人欣慰得多。所以,終於覺得以前混過了那麼多年,不能再混了。

相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現實的差距有多大。可是,難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痺自己嗎?其實大學聯考就像所有的遊戲一樣,你歷經千辛萬苦,終於打到boss了。你會説ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應該死心的。

所以那些夢想不能放棄,所以要把大學聯考作為一個跳板來完成自己華麗的蜕變,所以不管大學聯考有多難,都必須拼死熬過去。大學的路我們已經走出很遠了,我們已經付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的鐘聲裏熬紅眼睛過,在政史地的筆記裏絕望的想哭過。如果現在再來抱怨考試製度的不好,再來説後悔要放棄已經顯得太晚了。

也許和別人比,我們不如別人。可現實就是總要有人衝在最前面,也總要有人落在最後面。而現在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力,是超越的最佳狀態。而我同你的競爭已經開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷裏皆享盡的是聲色犬馬,那麼在那一方謐靜裏總會有屬於我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。

有很多人也在説奮鬥,我説你一個書都不帶回家的人跟我談什麼奮鬥?!我説你一個作業都不寫完的人跟我談什麼奮鬥?!你想過你要什麼?你想過你該怎樣做,想過怎樣剋制自己嗎?那你的奮鬥又從何説起?

談到這裏,對於高三我也沒真正説些什麼,可是又不能不説點什麼。我們讀到高三已經是考生而不是學生了,所有的人也都在關注着我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等着吧,看我們高2012級文科班的學生一定會笑到最後!

宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最後希望所有站在文科奮鬥線上的考生,跟着我一起大喊。文科雄起!大學聯考雄起!
 

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