天天向上的演講稿8篇

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天天向上的演講稿8篇

天天向上的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的家長們:

大家新年好!

大家都應該認識我吧?沒錯,我就是六(2)精英中隊的副中隊長——邱明柔。開了六個年頭的家長會,我幾乎每年都參加了,所以我呀差不多把班裏同學的爸爸媽媽都認識遍了!

明年,我們就要小升中了,升學大關迫在眉睫,同學們個個都在往前衝,都想考個好學校,真是壓力山大呀!我這裏有一點平時學習的心得體會想和大家分享一下。

第一,就是態度要認真。上課要認真聽講,多舉手勤回答,讓自己思路跟着老師走,不分心。課後要趕快完成作業,好好複習。冰凍三尺非一日之寒,學習就要靠平時點點滴滴的積累,打下穩固的基礎。

第二,就是要注意學習方法。方法對學習很重要,方法有很多,用對了就會事半功倍。例如,課後要及時複習老師講的內容,温故而知新。做完作業後,還要多預習,為第二天學習做準備;其次,平時要注意收集整理錯題,也就是查漏補缺,期末考前歸納知識點等等。我覺得錯題集非常重要,平時養成把錯題歸納在一個本子上,改正錯題,做到每個知識點都能掌握。錯題歸納一定要在平時積累,不要等到考前才來惡補,最後關頭的死記硬背,不但學習內容沒掌握,反而可能造成事倍功半的壞效果!

第三,就是要勞逸結合。我們的學習很緊張,大腦會很疲憊。所以我們學習做作業一段時間後,就要放鬆休息。可以跳繩、踢毽子啊。

第四,就是要合理安排時間。每天除了完成學校作業,還要堅持看書和體育鍛煉。

上面就是我的一點心得,由於時間關係,我和大家分享到此。

最後,我祝可愛的同學們都如願考上理想的好學校!也感謝老師對我們的悉心教導和關愛呵護!還有就是要感謝爸爸媽媽們對我們無私的愛和奉獻!

謝謝大家!

天天向上的演講稿篇2

生命有限,而學海無涯。我們成為怎樣的人,決定於我們所學到的東西,每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

一個出生於貧困家庭的人,一個學齡五年級的人,一個讓世界變成自己學校的人,最終卻是一個不同凡響的人,一個負責的好爸爸,一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。

巴爾克認為,最不可寬恕的是一個人晚上上牀時還像早上起牀時一樣無知。他常説:該學的東西太多了,雖然我們出生時一無所知,但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流,説出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時,哪怕是微不足道的小知識,他也不覺得瑣碎,而是鼓勵孩子們認真學習。一次,他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識:尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻説:“好,孩子他媽,你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來,她説:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。於是他説:“把地圖拿來,我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學習了許多知識,大家共同進步着。

巴爾克説:“一個人“不一定終身受僱,但必須終身學習。”只有不斷學習,才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀,要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話,但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異,誰還能夠説我學夠了呢?不過話又説回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢於挑戰。學習猶如逆水行舟,不進則退,唯有持之以恆者,方有希望到達目的地。當然,儘管一個人不斷學習,如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等於掌握了知識,更不等於有了智慧。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話,那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實説來説去你就是要不斷的去學習知識。

學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質,需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合,產生效果時,才能體現能力。

天天向上的演講稿篇3

敬愛的同學們:

大家好!

你們想過沒有,我們為什麼要好好學習?我們為什麼要辛辛苦苦寫作業呢?我們為什麼要報那麼多什麼興趣班?

下面我將我的想法告訴大家。

作為一個學生,學習是我們的義務;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。假如不學習,就不會説話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活着就是個廢物!人生下來,不就是為了人類的發展與進步嗎?但是一個人假如不學習他怎樣讓人類發展、進步呢?還有,現在社會競爭的非常激烈,不學習將來會沒吃沒穿,所以要好好學習。

學習有許許多多的好處,比如長大後可以找個好工作,不用太忙碌。還可以象錢學森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!

我們班有一部分同學不按時交作業,上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎麼辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。

所以我認為:

1、學習是個體生存的必要手段,也是人與環境平衡、生存和發展的必要條件。

2、學習可以讓人變的成熟。可以讓人學會待人接物,明白事理。

3、學習可以提高人的修養和素質,讓人變的有超凡的氣質。

讓我們一起共同努力學習!去擁有更美好的未來。

天天向上的演講稿篇4

領導、老師們,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是《學習改變命運知識成就未來》。

高中對我們每個同學來説,都是人生的關鍵時期,是我們準備升入高等學校,向社會邁出堅實步伐的重要準備階段。實現這個目標要求我們認真學習、刻苦鑽研,做到有信心、恆心、耐心、專心和細心。

學習是一種責任,也是一種需要。二十一世紀是知識經濟的時代,知識正成為真正的資本與首要的財富,有知者自有千方百計,無知者只感千難萬難;依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重,才能感受到自豪和幸福。而要想在學習上獲得成功,就要有成功所具備的各種素質。

一、要有明確的學習目標。

沒有理想,人就會失去動力,就無法戰勝自己的惰性;而無法戰勝自己的惰性,便很難把握時間,把握生活,很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(如一週學習目標,近期考試目標)、中期目標(如考上哪所大學,學習什麼專業)和遠期目標(如大學畢業後再怎麼幹,一生奮鬥達到什麼高度)等。目標能指引方向,讓你知道自己該做什麼,不該做什麼,當感到困惑的時候,你就想一想,我的目標是什麼,做哪些事情有利於我的目標的實現,我就努力地去做。目標能提供動力,當定下自己的奮鬥目標之後,你就會覺得學習是件很有意思的事情,為了這個目標受一些苦是完全值得的,即使遇到挫折,也不會半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準,當定下自己的目標後,就會關注自己的學習成績,關注自己的優勢和劣勢,有針對性地制定學習計劃,安排學習時間。

二、對學習充滿熱情並在學習中發現快樂。

熱情可以激發潛能,當一個人對學習充滿熱情,用旺盛的精力、高昂的鬥志、愉悦的心情積極主動地去學習,就會學得快,學得好,學得牢。以積極樂觀的心態面對每一項學習任務,會提高學習興趣和學習效率。把老師佈置的作業當作一頓美味佳餚,把參加考試當作是會老朋友,對學習充滿熱情,盡情的奮鬥,從中體會到學習成功的樂趣,就不會再感到學習辛苦,學習無味,就不會再發出“可憐天下學生心”的悲歎

三、立即行動,有行動就有收穫。

很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現實的人只是少數,原因很簡單,他們沒有立即行動,他們一直都等條件成熟的那一天,或等自己“有空”的那一天,而那一天從來沒有出現過。沒有條件,要創造條件;沒有時間,要擠時間,一旦目標確定,要立即行動,一刻也不要耽誤;行動雖然不一定會成功,但不行動絕對不可能成功。

四、堅持不懈,成功在於堅持。

學習沒有捷徑。不要把學習成績的提高寄希望於奇蹟的發生,唯有踏實學習、循序漸進才是更有效率、見效更快的學習方法。而學習習慣往往是決定學習成敗的關鍵。17世紀法國的數學家、哲學家笛卡兒説:“最有價值的知識是關於方法的知識”。學習有法,但無定法,貴在得法。但是無論什麼好方法,都必須能夠發揮持之以恆的精神,堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。鬥志就好像一把刀,磨得鋒利之後,砍了幾次柴就會變鈍,只有不停的反覆的磨礪,才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己,並按照成功誓言去做,使自己永葆榜樣的鬥志,就會創造奇蹟。

通過學習,獲得知識,開拓視野,這是一個愉快的過程。希望同學們都能享受學習的過程,享受學習中帶來的各種滋味,掌握學習的技能,使自己成為有豐富知識儲備和的人。温家寶曾説:“什麼能使你們的心靈永遠明亮而不致後悔,就是你們的理想、信念。”高中學習任重而道遠,我們獲得的是父母的無微不至的關懷、各位老師辛勤的付出,我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。分秒必爭,不斷挑戰。只有登上山頂,才能看到最美的風光。最後,祝同學們能夠在接下來的考試中取得優異成績,獲得成功!

天天向上的演講稿篇5

尊敬的老師親愛的家長們、班級未來的精英領袖們:

大家好!

我是南陽津媽,非常感恩老師同學們能給我這樣的機會,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受,來和家長和同學們分享,分享的主題是:父母好好學習,孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!

當昨天晚上孩子給我打電話説,明天家長會老班讓我發言,我真的有點小激動,同時也有一點意料之中。為什麼?因為這是我的孩子上學以來我第一次,作為家長代表在家長會上發言。以前自認為自己還是不錯的,還是優秀的。我深深的反思,我以前對孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長,也一定,有這樣的困擾,家長糾結,焦慮,不安,擔心。為什麼會這樣?因為我們家長,只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績,你沒有成長,你沒有學習,你要讓孩子長成你所要長成的樣子,結果呢?事與願違!現在呢,我通過不斷的學習,學習育兒知識,讀經典,成效已經顯現,孩子靜了,孩子努力了,孩子內心快樂了,成績自然上去了。

關於好好學習的演講稿為什麼孩子會靜了,安了,那是因為,作為家長,我們的心要靜,要安。就如大學所云:定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。

雖然昨天,孩子説我和年級比的話,一定在後面,我説沒關係,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多麼的優秀和可愛,只是以前家長的雙眼被烏雲遮擋,只看到不足和不滿!

所以今天,請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營養和土壤,她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的,甚至會適得其反。

我們家長如何去做?我想分享,家長要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優點放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點縮小來看,;第三,望遠鏡,把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候,優點就淡化了;當關注優點的時候,缺點就淡化了。

也就是説,家長們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛,有愛心,樂於助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實這些優點,一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學習上的不足,因為我的眼裏當時只有學習成績,我曾苦惱,糾結,甚至痛苦,後來我開始,求助,學習,我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中,我悟道:孩子是複印件,家長是原件,家庭是複印機。孩子的問題要從家長身上來找,我們要反求諸己,不要外求。

我想給你們簡單的分享,我成長改變的3個階段,三流的家長做保姆;二流的家長做教練,一流的家長做榜樣。大家可以對照一下,自己處在哪個階段?我重點想説一下,我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起牀,冬天5點半,聽《易經》早課,育兒課,然後讀易經,孝經,大學中庸,論語等經典,易經已經通讀48遍了,目標100遍,其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記,日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經典滋潤我的內心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平台學習;每週五我去聽家長課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時我也感恩我的孩子,讓我成長!

在開學第一個月的家長會上,當我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時,我情不自禁的,對孩子説,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現在所學的理念,和裴老師的是那麼的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經典了,學國學了,媽媽真的慶幸自己能讀經典,學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典,但是我不着急,我相信她一定會跟着我的腳步走的。

我現在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學習的羣裏。值得慶幸的是,我們班有家長,孩子,和我一塊兒開始走上學習的路了,他就是十六媽媽,非常值得讚賞的是,十六也已經開始讀經了,通過讀經,特別是易經,能讓我們做大格局的人,能讓我們增長智慧,有一天到國外,能宣揚我們中國的文化,好處多多,以後再説。

我的夢想是,能帶動更多的家庭,走上學習的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公佈我的,平台。歡迎更多的家人走進來,家長好好學習,孩子自然會天天向上。當我們家長改變了,孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時,你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會擔心我們的孩子嗎?家長的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔心引導不好孩子嗎?當我們用善眼看待一切的時候,幸福自然來臨!

以上是針對家長的一些分享,當然孩子聽了,我想也會受益的,只要家長走進孩子的內心,孩子一定願意和你交流溝通的。

親愛的同學們,你們一定想,怎樣能提高自己的學習成績,怎樣讓自己快樂,內心靜下來,好好學習。

下面我就來分享一下,要想提高成績,就要改善關係,也就是,關係管道理論。

人與人、人與物之間有一個無形的管道,就像無線網絡,它流淌着看不見的信息(精神、能量、福報、智慧、知識、業障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網速”和一體程度(consubstantial level),以及彼此的意識狀態(conscious state)。這個管道就是我們通常所説的關係。這就是關係管道理論。

關係管道理論在成績上的應用是:成績就是關係,關係就是成績。要想改善成績,必須改善關係;只要改善關係,自然改善成績!

那影響成績的關係有哪幾種呢?

第一種就是:與父母的關係;第二種就是:與老師的關係;

第三種就是:與功課的關係;第四種就是:與同學的關係;

第五種就是:與學校的關係;第六種就是:與國家和社會的關係;(是否為國家民族強盛而學習)第七種就是:與自然萬物的關係。

關係改善了,暢通了,成績自然會提高的。即使現在成績不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創始人,從他的身上,應該能夠學到很多很多,推薦大家看看他的書。

親愛的同學們,我在問候的時候就説你們是未來世界的精英,領袖,要相信自己!還想給大家説,你們一定要放飛自己的夢想,做一個有夢的人。為什麼?

1、學會做夢——有夢的孩子才會走得更遠!有一句話,這樣説,“有夢的孩子在歌唱,沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學,都能夠做一個有夢的人!

2、學會自我管理——自己的事情自己做!

3、學會承擔責任——主動幫助,主動求助!

4、學會肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的!

5、學會感恩——感恩從做好自己開始,從身邊的小事開始!

我想對你們説一句話:你們本是太陽!並且是能量具足的太陽!你們要做太陽,温暖別人,照亮自己!其實毛澤東主席老早都説過了,青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己,努力學習,前途一定會光明輝煌!

今天我的分享,總結一下,就是:家長好好學習,孩子天天向上!家長改變了,孩子自然改變,家長要做好榜樣!做好孩子的引路人!當你能力具足時,一切都不是問題。孩子要運用關係管道理論,做一個有夢的人,要做太陽,因為你本來就是太陽!

再次感恩老師和同學給我這次分享發言的機會,説的不到的地方請大家多多包涵!

我的目標是,不光是帶動咱們班級的家長去學習,還要帶動咱們的老班,帶動更多的家庭走上幸福學習的道路。去獲得智慧,獲得能量!

天天向上的演講稿篇6

尊敬的各位領導,各位同事,親愛的同學們:

下午好!

春天到了,你們感覺到了嗎,我看到,小草在拼命的擁抱初春的陽光,花兒在努力的綻放,萬物都在準備着把積蓄了一冬天的能量釋放出來,要在最美的時候綻放出自己最美的自己,你們準備好了嗎,準備好迎戰每一天學習的日子,準備好一年零一百天後的那三天嗎?

很高興站在這裏和你們那麼多人説説我得知心話。在我來説,學習是最簡單的事,只要全心去學,努力去學,就有收穫。在學習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什麼該做,什麼不該做。可是更多的事確是即使努力也得不來的,同學們如果我們連只要努力就能做好的事都做不好,我們還能做什麼。許三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一個純粹努力學習的人,這樣的人怎能不成功呢?

一位教育家説過,這個世界上,只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的,那就是學習。只要一根筋做一件事就能做好,關鍵是你想不想的問題。我常説的一句話就是世界上沒有笨人,只有懶人,懶是萬惡之源,懶惰就是罪孽深重,因為你沒有權利懶,你憑什麼啊,你有能養活自己了嗎,你可以享受自己的成功了嗎,沒有這些,你就得努力去爭取,掙取自己的未來。學習學的不光是知識,更重要的是學習是一種能力,這是個技術活,得講究策略,就像行軍打仗一樣,你得動用所有的腦細胞打敗這些敵人,打敗我們的語文數學英語,當你們征服他們的時候,得到的不光是取之不盡,用之不竭的知識,更是一種能力的提升,那是意志,是勇氣,是堅韌,是九死其猶未悔得決心。那麼你的視野,你的眼光,不再是小河小流,而是大江大海。所以同志們,挺起你們頂天立地的脊樑,鼓起你無畏勇氣,去戰勝你的敵人吧,有沒有勇氣?有沒有?我看不到你的勇氣在哪裏?

在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強大,學習吧,學習會成就你的夢想,會使你的夢插上騰飛的翅膀。

我最喜歡坐在講台上,看你們做作業,那時的你們是那樣的認真,那樣的投入,感覺認真做事的你們真的好有魅力,渾身都散發着努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重。想要更有氣質嗎,想要更有嗎,想要更有魅力嗎,努力學習吧。

我經常和我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人,也可以叫投機取巧的人們,天上掉餡餅的時候,也許他準備好了筐子,可是你能保證天上永遠下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來煉,這樣才不會考運氣吃飯。你説學習無用,那什麼有用,不學習,你會什麼,不學習,你有什麼,不學習,未來在哪裏,不學習,一切都是空中樓閣。

有個木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點就會決定你未來的發展,能改正的叫缺點,永遠克服不了的叫弱點。那麼同學們學習是你的弱點嗎,你們會讓學習成為自己的弱點嗎,對,不是,那麼就讓學習成為你的武器,成為你通向未來的橋樑吧,學習無敵,加油!

同學們,在學校裏,我們和你們是最親的人啊,你們就是我們的夢想和希望。所以不管多麼的辛苦,只要你們需要我們就會去努力。吃飯的時候,我們在想這節課該怎麼上,走路的時候在想怎樣能和你們處的更好,怎樣才能更接近你們的心。在我的眼裏,你就是我的家人朋友,所以我會打開我的心扉,傾聽你的聲音,所以,請你記住,有問題一定要和朋友談一談,我們之間不應該有誤會,不應該有不理解。每當我的學生和我有些小摩擦時,我就很受傷,老師所做的一切都是想你們好啊,也許方法有問題,也許態度有問題,唯一不變的是一顆心,以我心換你心,始知感情深。記住,我們永遠是最親的人。能夠站在這,感覺很幸福,能夠和你們一起學習,一起成長很幸福,我臉上的笑容,看見了嗎,那就是幸福!

同學們,讓我聽聽你們真正的吶喊,對學習嗎?相信你們都是最棒的,為了我們的未來,為了我們的夢想,同學們,加油!明天屬於你們!

天天向上的演講稿篇7

尊敬的老師,同學們:

你們好!我今天演講的主題是:”好好學習,天天向上!”。

可以説我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習,學習應該説是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候學習並不意味着只侷限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現在是大學生,所以我們做事,學習都要講究方法,要有想象力,和創造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!

成功學的創始人拿破崙·希爾説:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地

但自信也不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有用的動力。

所以説,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力。

我們學習也要講究方法。

從前有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎麼可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師説,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。

什麼才是最好的辦法呢?禪師説:明年你們就知道了。

到了第二年,弟子再回來發現,這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

這告訴我們,我們學習要講究方法,要有思維,有創新。

同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄託在明天,希望永遠就在今天,就現在!

君子以自強不息,讓我們用認真得態度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創造一片屬於我們自己的藍天。

演講完畢,謝謝大家!

天天向上的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是南陽津媽,非常感恩老師同學們能給我這樣的機會,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受,來和家長和同學們分享,分享的主題是:父母好好學習,孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!

當昨天晚上孩子給我打電話説,明天家長會老班讓我發言,我真的有點小激動,同時也有一點意料之中。為什麼?因為這是我的孩子上學以來我第一次,作為家長代表在家長會上發言。以前自認為自己還是不錯的,還是優秀的。我深深的反思,我以前對孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長,也一定,有這樣的困擾,家長糾結,焦慮,不安,擔心。為什麼會這樣?因為我們家長,只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績,你沒有成長,你沒有學習,你要讓孩子長成你所要長成的樣子,結果呢?事與願違!現在呢,我通過不斷的學習,學習育兒知識,讀經典,成效已經顯現,孩子靜了,孩子努力了,孩子內心快樂了,成績自然上去了。

關於好好學習的演講稿為什麼孩子會靜了,安了,那是因為,作為家長,我們的心要靜,要安。就如大學所云:定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。

雖然昨天,孩子説我和年級比的話,一定在後面,我説沒關係,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多麼的優秀和可愛,只是以前家長的雙眼被烏雲遮擋,只看到不足和不滿!

所以今天,請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營養和土壤,她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的,甚至會適得其反。

我們家長如何去做?我想分享,家長要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優點放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點縮小來看,;第三,望遠鏡,把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候,優點就淡化了;當關注優點的時候,缺點就淡化了。

也就是説,家長們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可愛,有愛心,樂於助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實這些優點,一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學習上的不足,因為我的眼裏當時只有學習成績,我曾苦惱,糾結,甚至痛苦,後來我開始,求助,學習,我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中,我悟道:孩子是複印件,家長是原件,家庭是複印機。孩子的問題要從家長身上來找,我們要反求諸己,不要外求。

我想給你們簡單的分享,我成長改變的3個階段,三流的家長做保姆;二流的家長做教練,一流的家長做榜樣。大家可以對照一下,自己處在哪個階段?我重點想説一下,我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起牀,冬天5點半,聽《易經》早課,育兒課,然後讀易經,孝經,大學中庸,論語等經典,易經已經通讀48遍了,目標100遍,其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記,日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經典滋潤我的內心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平台學習;每週五我去聽家長課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時我也感恩我的孩子,讓我成長!

在開學第一個月的家長會上,當我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時,我情不自禁的,對孩子説,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現在所學的理念,和裴老師的是那麼的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經典了,學國學了,媽媽真的慶幸自己能讀經典,學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典,但是我不着急,我相信她一定會跟着我的腳步走的。

我現在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學習的羣裏。值得慶幸的是,我們班有家長,孩子,和我一塊兒開始走上學習的路了,他就是十六媽媽,非常值得讚賞的是,十六也已經開始讀經了,通過讀經,特別是易經,能讓我們做大格局的人,能讓我們增長智慧,有一天到國外,能宣揚我們中國的文化,好處多多,以後再説。

我的夢想是,能帶動更多的家庭,走上學習的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公佈我的,平台。歡迎更多的家人走進來,家長好好學習,孩子自然會天天向上。當我們家長改變了,孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時,你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會擔心我們的孩子嗎?家長的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔心引導不好孩子嗎?當我們用善眼看待一切的時候,幸福自然來臨!

以上是針對家長的一些分享,當然孩子聽了,我想也會受益的,只要家長走進孩子的內心,孩子一定願意和你交流溝通的。

親愛的同學們,你們一定想,怎樣能提高自己的學習成績,怎樣讓自己快樂,內心靜下來,好好學習。

下面我就來分享一下,要想提高成績,就要改善關係,也就是,關係管道理論。

人與人、人與物之間有一個無形的管道,就像無線網絡,它流淌着看不見的信息(精神、能量、福報、智慧、知識、業障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網速”和一體程度(consubstantial level),以及彼此的意識狀態(conscious state)。這個管道就是我們通常所説的關係。這就是關係管道理論。

關係管道理論在成績上的應用是:成績就是關係,關係就是成績。要想改善成績,必須改善關係;只要改善關係,自然改善成績!

那影響成績的關係有哪幾種呢?

第一種就是:與父母的關係;第二種就是:與老師的關係;

第三種就是:與功課的關係;第四種就是:與同學的關係;

第五種就是:與學校的關係;第六種就是:與國家和社會的關係;(是否為國家民族強盛而學習)第七種就是:與自然萬物的關係。

關係改善了,暢通了,成績自然會提高的。即使現在成績不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創始人,從他的身上,應該能夠學到很多很多,推薦大家看看他的書。

親愛的同學們,我在問候的時候就説你們是未來世界的精英,領袖,要相信自己!還想給大家説,你們一定要放飛自己的夢想,做一個有夢的人。為什麼?

1、學會做夢——有夢的孩子才會走得更遠!有一句話,這樣説,“有夢的孩子在歌唱,沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學,都能夠做一個有夢的人!

2、學會自我管理——自己的事情自己做!

3、學會承擔責任——主動幫助,主動求助!

4、學會肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的!

5、學會感恩——感恩從做好自己開始,從身邊的小事開始!

我想對你們説一句話:你們本是太陽!並且是能量具足的太陽!你們要做太陽,温暖別人,照亮自己!其實毛澤東主席老早都説過了,青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己,努力學習,前途一定會光明輝煌!

今天我的分享,總結一下,就是:家長好好學習,孩子天天向上!家長改變了,孩子自然改變,家長要做好榜樣!做好孩子的引路人!當你能力具足時,一切都不是問題。孩子要運用關係管道理論,做一個有夢的人,要做太陽,因為你本來就是太陽!

再次感恩老師和同學給我這次分享發言的機會,説的不到的地方請大家多多包涵!

我的目標是,不光是帶動咱們班級的家長去學習,還要帶動咱們的老班,帶動更多的家庭走上幸福學習的道路。去獲得智慧,獲得能量!

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