加強安全意識的演講稿5篇

通過演講稿，演講者能夠用文字的力量喚起聽眾對信念和價值觀的共鳴和思考，演講稿寫的生動活潑，讓聽眾對演講內容產生濃厚的興趣和好奇心，從而更好地吸引和保持聽眾的關注，以下是本站小編精心為您推薦的加強安全意識的演講稿5篇，供大家參考。

加強安全意識的演講稿篇1

教師和學生：

大家早上好！

我是七年級29班的穆x，今天演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。

有人曾形容我們是學生。我們是清晨在冉冉冉冉升起的楚陽，充滿了青春的活力，朝氣蓬勃，多麼幸福美好！我們美好的生活靠什麼？答案是：安全！捍衞我們生命的是“安全”，捍衞我們成長權利的是“安全”。我們歌頌生命，因為生命很寶貴。

最近一段時間，

間，天氣逐漸炎熱，也是學生髮生溺水事故的高發期，全國各地不斷傳來中國小生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現，我代表高一（29）班向同學們發出以下倡議：

一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。

二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發生。

三、對於違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制並努力勸阻。

沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在於我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發生，讓我們的生命之花開得更加燦爛！

我的演講到此結束，謝謝大家！

加強安全意識的演講稿篇2

老師、同學們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍重生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、乃至是水性好的人。

現在正是天氣酷熱季節，暑期也行將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校再次誇大要求同學們做到以下幾點：

1、不要單獨或擅自與同學去游泳，要和大人結伴隨行；

2、不要到無安全設施、無救護職員的水域游泳；

3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟習的水域游泳，游泳前先要了解水下環境；

4、不要馬上下水，應先做預備活動，適應水温，以避免抽筋。

同學們，在我們的平常生活中，假如一旦碰到有人落水，我們在救援時應當怎樣辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水救援，由於一旦被落水者捉住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時乃至會導致救助者體力耗盡終究喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高於一切，你們是國家和民族的未來與希望，讓我們行動起來，珍重生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

謝謝大家！

加強安全意識的演講稿篇3

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。“安全”與每一個人息息相關，是保證我們正常學習、生活和工作的基礎。

我們學校高度重視校園安全工作，開展了包括交通安全、消防應急疏散演練、反恐防暴安全、防災減災應急避險、食品安全、防欺凌、防溺水、疫情防控等在內的各種安全教育活動，以提高同學們的安全意識和自我保護的能力。

為了進一步加強同學們的安全意識，提高自我保護能力，構建和諧校園，我在此向同學們發出以下倡議:

一、關注課間安全

不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；上下樓梯靠右走；體育課、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

二、關注心理安全

尊重同學的不同個性，善於化解同學之間的矛盾，以平和的心態來處理自己面對的困難，培養歷練健全的人格、抗壓抗挫心智。

三、積極防控疫情，注意食品衞生安全

疫情防控意識不能淡化，防控措施不能鬆懈，上下學路上和校外要堅持佩戴口罩，勤洗手，室內多通風，養成良好的衞生習慣；注意食品衞生，均衡營養，合理飲食。

四、遵守交通規則

過馬路要走人行橫道；不騎快車、不騎車帶人、不搶紅燈、不走機動車道、不逆行；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私接亂拉電線；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告。

六、珍愛生命、預防溺水

不私自游泳；不擅自與他人結伴遊泳；無家長或教師帶領不下水游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。

同學們，讓我們行動起來，加強安全意識，讓校園真正成為我們安全的港灣，和諧的家園。

謝謝大家！

加強安全意識的演講稿篇4

一個人的安全水平在很大程度上取決於安全意識。因為行動是由思想支配的，安全在自己的思想中究竟佔多大比重，處於什麼地位，直接關係到生產過程中是否能夠自覺維護安全。安全意識淡薄往往是促成事故的根源。

增強安全意識需要不斷學習。學習提高安全認識，提高保安能力。平時很少參加安全教育或參加了態度卻不端正，都是安全意識薄弱的`表現。或許他們只能從一次事故，一場災難後增強安全意識。

在我們周圍有幾種類型安全意識應該引起注意：

混沌型。認為目前的安全水平還過得去，渾渾噩噩地生產工作，思想深處存在“死生由命”的想法，這種安全意識與文化水平低下有直接關係。

自恃型。此類型多為技術熟練，專業工作年頭多的“老”字輩員工，自恃久經沙場，經驗豐富，在工作中無所顧忌，他們發生事故可能性很大。

任務型。為了保生產，趕任務，加班加點連續作業，超負荷運轉，以致安全意識每況愈下，導致發生事故。

安全貫穿一生，須臾不可小覷。只有強化安全意識，提高對安全工作的認識，才能消除安全隱患，防止事故發生，才能確保生產及各項經營目標的實現。

加強安全意識的演講稿篇5

大家好!

朋友，生命誠可貴，對每個人來説，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，然而生命是茫茫人海中的.個體，要使之生存，就要與周圍有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨着社會的高速發展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。

交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：有的因開快車，而失去了寶貴的生命，有的因車禍而致傷至殘，這悲劇既給他人帶來不幸，也給自己，家人帶來極大的痛苦。上學期，我校就因有的同學不注意安全，在上學路上發生交通事故。其後果小到影響了學習，大到送進了醫院。據公安交通管理部門提供的調查統計資料表明，進入九十年代以來，全國每天至少有10多名學生在車輪下喪生，30多名學生因交通事故受重傷致殘，相當於每天傷亡一個班的學生。

中國小生交通事故增多，一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環境複雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學生交通安全意識不強，甚至缺少起碼的交通安全意識，其交通行為既不願，也不懂得受交通法規的約束，結果違章肇事。交通法規是人們行車、走路應共同遵守的法律規範。中國小生從小就應該學習和掌握交通安全常識，養成遵守交通法規的良好習慣，自覺培養對自己生命安全、家庭幸福的責任心。

人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。交通安全牽連着千家萬户的幸福和歡樂，關係到每一位公民的健康，關係到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，珍惜和愛護我們的生命，讓我們這個世界少一點哭聲，多一些笑聲。