勵志故事的演講稿6篇
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勵志故事的演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班裏同學説，我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛説這個遊戲容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣?同學們全都舉起了手。一個月以後，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時，只有一位同學舉起手，他就是後來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑着這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射着智慧的光芒。
同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常説，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悦和收穫的快樂。
最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!
勵志故事的演講稿篇2
在一個土坑裏出來一隻小豬，十分醜陋，並且還是殘疾的。他走到哪裏，處處招人譏笑，嘲諷，不僅豬羣中最醜的，還是動物界中最醜的。
這隻可憐的小豬，不知道自己可以到哪裏去?因為無論走到哪裏大家都會排擠自己，只是自己長得醜又殘疾——一條腿瘸了。
小豬孤單的一隻小豬走在草叢裏，一陣寒風吹過小豬發了一個寒顫，有繼續一瘸一拐的朝家方向走去。哎呀!一不小心，摔倒了。小豬叫喚2聲，也沒有誰來幫它。嗚嗚……
小豬終於又熬過了一天，但第二天，第三天……以後的日子比第一天難熬多了!大家都要趕這隻可伶的小豬走，就連豬媽媽看她一眼也沒看，説：“你趕緊走，別影響我當日的心情。養你，我還要花多少錢?快走!”
它走在小河邊，合理一些小魚“啪”的一聲，一頭竄進水底石頭縫裏。尾巴一拍打，水花濺起，撒在小豬臉上，打得有點疼疼的，涼涼的，只好無奈的走了。走兩步，摔三次。樹林裏的小鳥受驚嚇了，“啪啪”拍着翅膀全飛走了。“難道就因為我有缺陷，所以大家都不理我嗎?”小豬十分懊惱的想着，想着。眼淚也隨而跟着如黃豆般的大小而落。
走着，天漸漸黑了，太陽公公累了回家休息去了。月亮姐姐在值班。在一個小村莊裏，一產人家的門口倒下睡着了，第二天，小女孩發現了小豬把他帶回了家。幫他洗澡，洗的香噴噴的。又給他水喝説：“可伶的小豬，好可愛。”小豬心裏暖和多了。
可好景不常，因為無論小豬身上再多麼香。”醜就是醜，無論多香也沒用。”一隻小雅説：“隨後所有動物都驅趕小豬，小女孩也無奈，只好把小豬“趕”出家門，否則只會引起其他動物離家出走的後果。
小豬不僅沒有怪小姑娘，並下定決心要報答小姑娘。小豬抹了抹臉，金豬獨立地説：“我一定會成功的。”小豬整天在草叢做配料，一定要把自己做的配料成為第一美味。
功夫終於不負有心人，小豬終於做出天下第一配料賺了許多錢。在小女孩家中的那些動物也成為了它的手下，它大大方方的和小女孩生活在一起。豬媽媽球小豬回來，因為小豬現在有錢了，小豬隻是扔了一袋錢説：“天下沒有這樣的媽!豬媽媽後悔地走了……
勵志故事的演講稿篇3
人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而只是那些比我們更值得同情的人。——盧梭
聖誕節時，保羅的哥哥送他一輛新車。聖誕節當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞着那輛閃閃發亮的新車，十分讚歎地問：“先生，這是你的車?”
保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的聖誕節禮物。男孩滿臉驚訝，支支吾吾地説：
“你是説這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢?我也好希望能……”
當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。
“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。男孩繼續説。
保羅驚愕地看着那男孩，衝口而出地邀請他：“你要不要坐我的車去兜風?”
男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之後，那孩子眼中充滿興奮地説：“先生，你能不能把車子開到我家門前?”
保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。
沒想到保羅這次又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個階梯前?男孩要求。
男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來的聲音，但動作似乎有些緩慢。原來他帶着跛腳的弟弟出來，將他安置在台階上，緊緊地抱着他，指着那輛新車。
只聽那男孩告訴弟弟：“你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你便能去看看那些掛在窗口的聖誕節漂亮飾品了。”
保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。
那一次的聖誕夜中，保羅才真正體會耶穌所説的“施比受更有福的道理。(丹·克拉克)
勵志故事的演講稿篇4
尊敬的xx：
青春，一個無比美好的字眼，它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年，步入了充滿陽光，充滿挑戰的高中時代！青春是激—情澎湃的，亦是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉瞬即逝的流星，我們也要成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢於拼搏，志比雲天。青春不容後悔，青春感傷迷茫，要想青春無悔，就必須學會把握今天。青春的花開花謝，讓我疲倦卻不後悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天，才能從容的回望過去，自信的展望未來。青春作翼的夢本來就應該盡力衝往天穹，青春的熱血是沒有任何理由停止沸騰的。可是，多少折傷羽翼的青春在風襲雨斜處憂傷哭泣，那追夢的少年到底有幾個真的讓夢想變成現實了呢？青春的日子總是絢爛的，我們應該放飛夢想，讓自己的生命發光發熱。青春總是那樣易試，那樣容易被揮霍，容易在放鬆中不留下一點記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時候，只有這樣悲傷的經歷。所以，請珍惜和把握青春的每一天中學時代，是我們人生的一個重要里程碑。
我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變的堅強，成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峯，去面對峯頂的美景，面對未來，爭取人生的輝煌。這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出一片屬於自己的天地！大學聯考本身其實蠻殘酷的，仔細想想，它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們，我們這個國家的發展水平其實並不高。有時候大家必須一起面對一些無法迴避的問題和困惑，無法解決的資源分配的問題，你也可以理解這個國家開始在你的生活中第一次向所有人發出共同的召喚。你有能力響應這種召喚嗎？你有信心有膽量去面對你不得不面對的挑戰嗎？是否我們可以把大學聯考理解成我們青少年時代真正的結束，我們成人時代真正的開始，一場殘酷而真實的成人禮呢？也許在一個風清月白，星星點燈的夜晚，你可以仰望夜空，憧憬夢想，告訴自己我的未來在哪裏？我的目標是什麼？如果你覺得失去了勇氣，那就想想曾經給予我們關心幫助的老師同學，曾經無言為我們付出過愛和一切的父母，他們期待的眼神，向星辰照亮了我們的生活，給予我們永遠的信心與支持！作為一名高三學生，距離大學聯考的時間日益臨近，哪怕你還是高一高二，其實剩下的時間也不多了。
有的同學可能會説，我已經浪費了很多時間，還有希望嗎？我還來得及嗎？我認為來得及！人只要決心開始行動來改變自己的生活，改變自己的命運，無論什麼時候都不晚。我只是希望各位，無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮，但從現在開始，我們真的可以改變自己的生活，只要我們在一段時間曾經做到，把自己的生活狀態予以改變，我們曾經為了一個目標真正付出過努力和汗水的話，我們就還有機會達到同樣一種狀態，我們的生活我們的生命真的會有不同尋常的意義。在人的生活中，常常會碰到這樣特殊的時刻。某些時間，特殊的時刻它對我們的人生至關重要，它可以影響我們的前途和未來，更重要的是影響我們未來的心情，我們一輩子都可能為那一段時間而後悔！大學聯考是我們人生最重大的轉折之一，但我們終究會坦然面對。我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰，因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔！中學時代亦是值得我們珍惜的歲月，中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜親情，珍惜友情，為未來踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為有一天能展翅飛翔，飛向更遠的天空！青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆，卻可以無悔！讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力；決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，永不放棄。迎接金色六月的挑戰；一飛沖天，笑傲學海羣雄，讓生命同六月的陽光一樣燦爛！
謝謝大家！
勵志故事的演講稿篇5
敬愛的老師、評委們，大家好!
我是叢台區實驗國小三年級二班的徐舒揚。站在這裏，我感到非常榮幸。今天，我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事，希望大家能喜歡!
?邯鄲學步》這個成語典故對於我們來説都不陌生。下面，我就來跟大家講講這個成語的由來。
相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好。家裏的人勸他改一改這個毛病，他以為是家裏人管得太多。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太醜了。有一天，他在路上聽到有人説邯鄲人走路姿勢那叫一個美。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天，他瞞着家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學;看見老人走路，他覺得穩重，學;看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬着回去了。
勤於向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發，取人之長，補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣，盲目貶低自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結果必然是人家的優點沒學來，自己的長處卻丟光了。
我的演講結束了，謝謝大家!
勵志故事的演講稿篇6
各位老師，各位同學：
大家好！我要演講的題目是《超越死亡》。
這是一個真實動人的故事：
兩年前，胃不適的姐姐在市立醫院做了胃鏡。三天後她去看病時，門診台的護士看了一眼她的病理報告，迅速將單子疊起來夾進病歷本中，並問：“你多大了？”過分的關切倒使她生疑。在去診斷室的路上，她打開了報告單：“低分化腺癌”。她的第一個感覺是不大相信，但，這是科學！
從醫院回來，她哭了，她覺得周圍的一切都恍惚起來。她想，剛剛步人十七歲的花季，人生的追求才剛剛開始呀！但十分鐘之後，她逐漸鎮靜下來——
生命是什麼？是粗獷與典雅的抒情詩，還是莊重而浪漫的交響曲？是令人為之傾倒的山水丹青，還是撲朔迷離的司芬克斯之謎？……當我們呱呱墜地，第一聲啼哭時，這是生命的破曉雞啼，這是生命的宣言書。我們在自己的哭聲裏誕生，又在別人的哭聲裏走向墓地。生命的兩端都浸泡着淚水，生與死只有一步之距。但兩者之間卻又有着廣闊的空間，可能是輝煌，也可能是黯淡。
我們的生命應是堅勁的犁樺，而不是弱不禁風的林黛玉手中的花鋤．我們的生命中應有雄渾磅礴的黃鐘大呂，而不是嘈嘈切切的絲竹管絃，我們生命的潮汐驚濤裂岸，我們青春的巖漿灼灼奔湧。
於是，她在積極配合醫生治療的同時，選擇了體育鍛煉之路。
田徑場上，她迎來晨曦，送走晚霞；水庫、河裏，劈波斬浪，盡情瀟灑；學武術，她西去濟南，東到青島，拜師學藝，舞刀弄劍，樣樣練得到家……
她在日記中寫道：“像鴻鵲飛越山嶺，像駱駝穿越沙漠，高潔的志向和持久的耐力，始終是生命價值的兩個籌碼。”好心的人們勸慰她時，她總是説，生命決不只是綠葉擁簇的紅花，更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀；生命決不只是對春華秋實的滿足，而更多的是對夏暑冬寒的承擔。
幾歷寒暑，幾經苦鬥，幾經鍛鍊，姐姐終於戰勝了病魔，超越了死亡，贏得了青春。如今她已進人山東師大學習，去完成人生新的跨越。
這是一個真實動人的故事，這是一首“鍛鍊——健康”的凱歌！
