與忠有關的演講稿模板6篇
我們要認識到演講稿的力量，它可以改變觀點和觀眾的心態，演講稿的質量對於演講的成功至關重要，它是演講的基礎，本站小編今天就為您帶來了與忠有關的演講稿模板6篇，相信一定會對你有所幫助。
與忠有關的演講稿篇1
尊敬的xxx：
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
走在校園中，曾看到這樣一幕：一位同學買來零食吃，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學説：“你怎麼這麼不講衞生啊？沒看見人家剛剛掃完嗎？”説完就將包裝紙拾起來，丟到不遠處的垃圾箱內…
就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？
在我們身邊，在一部分同學身上，存在着一些不文明的行為。例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。而這些都是因為不注意、不在乎而形成習慣後，在舉手投足之間不經意就暴露出來的。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了對道德的培養，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上，文明禮儀是無處不在的，良好的文明習慣，既是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的.文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的好學生，然後才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，不僅與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接人類文明的接力棒。
要想養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？“千學萬學學做真人”説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人。 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，
在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的演講到此結束！謝謝！
與忠有關的演講稿篇2
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，並不止於此。當一個人經常説“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常説“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的温暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
與忠有關的演講稿篇3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
在我們班有一個平凡的人，不出色的人，不起眼的人，只因她成績不好所以沒有人願意和她做朋友，教師批評她説她的學習態度有問題。所以她很孤獨。
那是一個剛剛萌發小苗的日子，她跑來問我，細心翼翼地説“你為什麼成績那麼好，我就不行，每次考試都不及格。”説着説着，她的聲音漸漸微弱，我看着她那張稚嫩而脆弱的小臉，打趣道：“你必須是那份菜裏面忘了放鹽。”“鹽?鹽又是什麼?”她有些錯愕。我想了想説：“是努力的心吧!”她對我説了一聲多謝就走了。
我在想她最終肯給她的小苗澆水了。
此後一向貪玩的她，開始瘋狂的補拖欠的作業了。她不肯浪費每個課間的每一秒時間，上課發言，爭着考試快點寫題目，就連教師都誇她的學習態度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了，她在同學面前自信地説，這個單元考試必須能夠考及格了!
實現夢想最需要努力。在考試前，她還用自我最端正的字抄着課文，你們可別説她怎樣樣，誰想自主動抄課文呢?考試成績很快就出來了，她從不及格的29分飛越到了71分，不僅僅及格了，還考到了c。但她跑來既興奮又羨慕的對我説：“你有97分，好厲害，我才剛剛及格呢……”我把她當成小朋友一樣摸了摸她的頭：“沒有關係，你努力了，這也不怪你，下次必須能考好的。”
在第三次考試時，她夢寐以求的90分，被她考到了。對教師和同學們來説，這是一個奇蹟中的奇蹟，可是對於她來説只可是是努力學習的回報罷了!
與忠有關的演講稿篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好!
我常聽大哥哥、大姐姐們談理想，説志趣，論實踐，我欽佩，我羨慕。可我只在心裏默默的説：“我愛我的老師，我將來長大了也當一名教師，當一名光榮的人民教師!”
可能有人會説：“當老師，不怎麼時髦?”是的，老師們辛辛苦苦，廢寢忘食地工作，地位也不算高，物質待遇也不是那麼豐厚。可是在我眼裏，我們的老師是多麼慈愛，多麼無私，多麼高尚，多麼偉大!
我的老師經常用樸實的話語教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人.在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激.在我兒童世界，老師如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時，老師用她的智慧”化腐朽為神奇”點燃了我通向光明的火把;在我茫然時，老師用她温暖如春春風化雨般的為我排除心靈世界裏的紛雜;在我取得成就時，又是老師用她那讚許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，敗不餒……
張海迪阿姨説過：”每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆.”我的理想是想當一名平凡的老師。看着老師在講台上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的;老師手裏握着筆批改作業是最美的;老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。如果説“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去教師是個神聖的職業。俗話説得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻;老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困户”“補充營養。”班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶着他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上老師的髮梢。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位偏遠山區的老師，給予那裏的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟樑，祖國的驕傲。
與忠有關的演講稿篇5
尊敬的各位時報領導、各位家長以及各位小記者們：
大家下午好！我是中二班指導教師房曉敏。很高興能在這樣明亮的會場跟各位領導、家長、小記者一起分享高級班小記者畢業典禮這樣令人激動而又令人難忘的時刻。在這一刻，老師有很多的叮囑和祝福迫不及待地要和小記者們分享。高級班的小記者們，你們即將從濟南時報小記者站畢業，即將踏上自己人生新的征程。在這裏，老師希望你們今後仍能以濟南時報小記者的身份為榮，以小記者的準則繼續嚴格要求自己，將科學嚴謹的學習風氣、勤於探索的實踐精神和勇於批判懷疑的態度秉承、發揚、傳播下去，做一個“苟日新，日日新，又日新”的新時代人才。老師更加期待等到你們學有所成，拿起手中的筆，成為一名真正的記者的那天，希望你們牢記新華社一位知名記者説過的話：“筆下有是非曲直，筆下有善惡忠好，筆下有人命關天。”，也牢記自己身上的責任；希望你們能以新聞界歷史上留下《紅星照耀中國》這樣跨時空的歷史鉅著的斯諾和從大城市來到硝煙瀰漫的抗日前線，從而記錄了一個時代的範長江兩位前輩為榜樣，堅持自己的風範，自強不息，厚德載物。
我們的初級班和中級班的小記者們，你們少年童真的活力和多才多藝也深深感染着我，每一次看到你們冒着似火驕陽和凜冽寒風，也和大哥哥大姐姐們一起堅持社會大采訪時，我都會為你們的勤奮吃苦感動；在新年聯歡會前你們認真排演，為終年為自己操勞的爸爸媽媽奉獻真摯精彩的演出時，我為你們的孝心感動；你們刻苦地求知，真誠地交往，快樂地進步，也讓我學會用燦爛的心情來看待這個美好的世界。希望你們也能以高級班的大哥哥大姐姐為榜樣，繼續努力，快樂地度過每一天！
最後我要感謝時報的領導對我的關懷，感謝馬站長對我教學工作上的指導，感謝翟老師、孫老師對我的幫助，感謝支持小記者站工作的每一位家長和社會採訪時認真負責的每一位家長志願者，感謝讓我也不斷進步不斷反思的初級班中級班以及即將畢業的高級班的小記者們，祝每一位濟南時報小記者的明天更加美好！謝謝大家！
與忠有關的演講稿篇6
現在，我常常聽到城市在宣傳倡導低碳，低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣可以幫助我們將低碳生活變為現實。
我的一家也投入到了節能環保、低碳生活之中。每當夏日炎炎的時候，有一天，我和爸爸媽媽躲在家中，享受着空調，過了不一會兒，爸爸把温度調到了26攝氏度，我便制止爸爸説：“爸，把空調電源關掉吧!不要浪費能源了，我們乾脆去游泳，這樣既省電，又能鍛練身體。”爸爸爽快地説：“行，這也是一個好辦法，真是一個節約用電的好孩子。”於是，我們騎着自行車出發了……從此，我們家的低碳生活便開始了。
平常，我家總是把水循環來使用。平時，媽媽常把淘米水用來澆花兒，有時還把洗衣服水來衝馬桶、拖地板，這樣既節約了水，又節約經濟開支，難道不一舉兩得?
有一次，爸爸在炒菜，我走到廚房一看，呀!火勢很旺，火苗差點“竄”到鍋上了!我連忙對爸爸説：“老爸，你把煤氣開得太大了，會把油給引燃的，把火關小點。”“你説得對，這樣既省油，又省錢。”説着，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關小了。
節約能源，也是一種環保，平常，每當我看見媽媽把洗衣粉的塑料桶扔掉時，我都會上前去阻止。我把它做成一個小垃圾桶，有的像一個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的像小動物，活靈活現的，真像一漂亮的“風景錢”!
低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節約能源這種小事做起，低碳生活也是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，就可以創造出綠色城市。
