有關殲20的演講稿模板6篇

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演講稿的聲音和節奏影響着聽眾的體驗,一份精彩的演講稿內容與主題緊密相關,以下是本站小編精心為您推薦的有關殲20的演講稿模板6篇,供大家參考。

有關殲20的演講稿模板6篇

有關殲20的演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是高一六班的彭嶽鬆,今天我演講的題目是:防患未然善始善終校園安全從我做起。

12月26日9時34分,北京交通大學市政環境工程系學生在進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗期間,現場發生爆炸,過火面積約60平米,並造成了3名參與試驗的學生死亡。

對於每個人來説,生命都只有一次。而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大,但其實80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。臨近期末,本學期的大型活動圓滿成功舉辦,現在進入了備考階段,看似平靜的校園,其實也存在了許多安全隱患。現在正值冬季,天氣寒冷,氣候乾燥,是火災、交通事故和人身傷害事故的多發季節。那麼,預防傷害事故我們應該注意什麼呢?

首先要從日常生活中的小事做起。

同學們,你們知道宿舍為什麼嚴禁攜帶違章電器嗎?

據公安部統計,我國火災發生比例,其中電器火災排在首位,整棟宿舍承載着上千的學生,基礎用電量已經很大,再加上一些充電式暖寶寶、捲髮棒、吹風機等大功率電器的使用,線路會超過負荷引發火災,而宿舍住的人員集中,一旦發生火災後果不堪設想。同時有些同學貪圖便宜,買一些沒有3c認證的電器,存在很大的安全隱患。

同學們,你瞭解所在班級、宿舍周圍的安全疏散通道嗎?

可能部分同學還不是很清楚,因此我們應積極參加學校組織的消防演習、消防安全知識培訓等活動,熟悉班級、宿舍周圍的安全通道,瞭解和熟悉消防設施地點和使用方法,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

我知道有些同學會將實驗室的藥品私自帶走,這樣可以嗎?

答案是絕不可以。在實驗室進行實驗操作時應做到熟悉所使用藥品的性質,熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗,嚴禁盲目操作、私自帶走。

宿舍發現火災我們該如何應對,如何自救呢?

首先要鎮靜,不要盲目亂跑,按大樓內疏散指示標記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中衝出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進,向着火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退回室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,以延緩火勢蔓延。

有些同學可能會問,我的宿舍在三樓,那火災來了我可以選擇跳離得方式逃生嗎?

低層跳樓適用於二層樓,跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀單、大衣等柔軟的物品,以便軟着陸,然後用手扒住窗户、身體下垂、自然下滑,以縮短跳落高度。但只要有一線生機,就不要冒險跳樓。

隆冬時節,冬季流感是不容小視的問題,曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲,但流感並不是無法抵禦的,我們可以經常為教室和宿舍開窗通風保持室內整潔,同時做好個人衞生,養成良好的衞生習慣。

同學們,再遠大的理想,再幸福的生活,都需要我們的生命安全作保證。“時時注意安全”是我們共同的目標。讓我們共同攜手,珍愛生命,實現共享平安。

有關殲20的演講稿篇2

我們一點一滴的成長都離不開父母,“誰言寸草心,報得三春暉”父母的愛輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?同學們,是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己慶賀生日時,你是否想到過經歷死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母生日的祝福。同學們,也許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來説,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母幫我們做任何事情都是理所當然的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的`偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們不能一味地索求他們的付出,父母的辛苦是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時,我們應該擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母,我們並不難做到。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續,使幸福快樂,常常陪在他們身旁!

有關殲20的演講稿篇3

同學們:

水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以説,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水,基本上什麼都離不開水。水還是大自然的"空調器",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。同學們,如果沒有水,我們生活會是怎麼樣

我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,並且隨着工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水污染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。

一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!

有關殲20的演講稿篇4

寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的温柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味着不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和温暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且昇華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容並非包庇,隱瞞,而是幫助。

當然,寬容更應是“嚴於律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

因為寬容,紛繁的生活才變得純淨;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

有關殲20的演講稿篇5

各位指導、各位同事:

大家好!很快樂今天可以站在這裏參加這次競聘。感謝幼兒園指導給我的這次珍貴的競聘時機。

對於我來説,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,説不上年輕了。在競爭劇烈、機遇與挑戰並存的今天,我本着檢驗、學習、進步的目的走上了今天的演講台。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次時機;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

俗話説“人生百年,立於幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”,這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生開展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭幼兒園教師,一是為了更好的鍛鍊自己,二是更好地效勞於幼兒教育事業。

我作出這個選擇,主要基於以下兩方面的考慮。 1、在過去的三年裏,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經歷

2、我有搞好效勞的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。假設今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的指導,不越權,不越位;積極考慮,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

2、加強學習,進步素質。今後一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

3、與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫,力爭始我園的幼教工作走上科學化、標準化的軌道。

各位指導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

有關殲20的演講稿篇6

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!我是來自xx行的xx。

演講之前,我想先讓大家做一個選擇:第一個是挑兩桶水上山澆樹,你的能力可以做到,但是會有些吃力;第二個是挑一桶水上山,你會很輕鬆的做到,並且有充足的時間休息。你會選擇哪一個?也許很多人會選擇第二個,因為它不用努力,而且十分輕鬆。但你們是否想過樹苗會非常缺水麼?儘管挑兩桶水會很辛苦,但一個人有能力或通過一點努力就能擔負起的責任,為何不去做呢?如果我們有能力盡自己的努力擔負起責任,我們將獲得的就是綠樹成林;反之,如果我們看起來是在做事,但沒盡全力,那麼我們得到的將是滿目荒蕪。

今天我演講的題目就是《肩負發展的責任,創造永恆的青春》。培根曾經説過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與他的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。

作為一個剛剛上班的年輕人,更應該把每一天當作一生去努力,用責任來承載我們的能力,這樣才能擁有更光明的未來。

20世紀初的一位美國的意大利移民弗蘭克,他拿自己所有的積蓄開辦了一家小銀行。但由於一次搶劫,導致他破產了,使他的儲户失去了存款,這徹底改變了他的一生。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”是的,弗蘭克寄出的不只是債務,而是對社會的責任感。

正如比爾·蓋茨對他的員工所説的:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”作為一名銀行員工,我們每天面對的是一沓沓的鈔票,客户是因為信任才把錢存到我們這裏,我們一個小小的失誤都會給客户和我們自己帶來不必要的麻煩。我相信沒有做不好的工作,只有不負責任的人,只有勇於承擔責任的人,才能被賦予更多的使命。養成對工作的責任感,即使面對逆境也會鼓起勇氣;即使面對誘惑,也會不為所動。

我剛上班的時候,曾問過單位的一位老同事:“是什麼讓您如此樂觀積極地去工作?”她回答我説:“那是一種職業的責任感,對事業的忠誠,和一種源自對工作的熱愛。”她還告訴我:“不要問單位為我們做了什麼,而要問我們為單位做了什麼。”從此,我便深深地感覺到如果我存在,那就不要讓我的存在可有可無。

企業的每一名員工都肩負着企業生死存亡、興衰成敗的責任,這種責任是不可推缷的。每個人的崗位不同,職位不同,責任也不同,但責任心不能不同,我們不僅要對自己負責,更要對工作負責,只有這樣我們的工作質量才能得以保證。

單位就像一座大廈,而我們每個人就像是堆砌的磚塊,雖然每一塊磚都不相同,但如果每一塊磚都能優質、高效地搭設起來,那麼就一定能保證我們xxxxx銀行的大廈屹立不倒。

我們都知道,一盆散沙磕不破一個雞蛋,而一枚石子可以輕而易舉地把雞蛋打破,同樣,只要有我們每一位員工的責任心凝聚成的力量,就能創造驕人的成績。事實告訴我們,我們要發展,不僅要有強大的物質基礎,更要有強大的精神動力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是每一個員工的責任心和使命感,是一個企業戰勝一切艱難險阻和蓬勃發展的強大動力!

我們汲取了企業輸送給我們的養料,就應該在這片沃土上結出豐碩的果實。讓我們攜着夢想與責任心,在xxxxxxxx核心價值觀的引領下,放飛每一個音符,跳動每一個旋律,攜手前行,一起奏響舒蘭農商行高速前進的時代強音!

最後,用兩句話結束我的演講:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金!

謝謝大家!我的演講完畢!

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