世界眼的演講稿通用8篇
用心寫出的演講稿一定可以使演講順利進行，詳細的演講稿可以表明我們的自信心，彰顯出我們的能力，下面是一團範文網小編為您分享的世界眼的演講稿通用8篇，感謝您的參閲。
世界眼的演講稿篇1
各位教師，各位同學：
您們好！
國家教委早在1991年10月10日宣佈關於教育體系仔細展開珍惜糧食、節省糧食教育活動的告訴，告訴指出：在不少學生中，節省糧食的觀念十分淡漠。這不只反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民羣眾的勞作果實，並且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴峻缺點。為此，各級教育行政部門和各類校園領導，必定要進一步進步思想認識，高度注重這一問題，要把節省、珍惜糧食的教育活動，作為校園德育工作的一項重要內容，長時間抓下去，並盡力抓出成效。教育學生建立“節省糧食榮耀、糟蹋糧食可恥”的觀念，培育他們勤儉節省的傑出習氣。
所以，咱們要珍惜糧食、節省糧食。它也是“養成傑出習氣”的一個重要的方面，也是咱們創立“綠色校園”、創立“節省型校園”的實際行動，同學們，你想做個文明的國小生嗎？那就從文明就餐、節省糧食開端吧！其實節省糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時分，也要會集註意力，仔細吃飯，不挑食。不論父母給咱們吃的，仍是校園裏的飯菜，咱們都要把肚子吃飽，吃飽才有利於咱們身體生長的。為了自己的健康，咱們都要統統吃掉它！
咱們要建立節省認識。愛糧、惜糧、節糧，不能是空泛標語，它是中華民族的優良傳統。“節省糧食榮耀，糟蹋糧食可恥”的風氣不只曩昔需求、現在依然需求。咱們的糧食遠未富餘，咱們沒有糟蹋糧食的權利，也沒有糟蹋糧食的條件。期望前面我説到的那些糟蹋現象不再產生。
咱們要開掘節省潛力。咱們儘管不種田、不產糧，但節省糧食也相當於種了糧食。咱們的一張張餐桌就相當於一方方糧田，除了吃進肚子裏的糧食外，不糟蹋一粒糧食。
咱們要強化節省行為。不論在家裏仍是在校園裏，都不能糟蹋糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手丟掉……。對糟蹋的現象，咱們要堅決對立，堅決抵抗。只需咱們緊記“節省”，就會養成傑出的習氣。
同學們，讓咱們從今日開端，做一名珍惜糧食，節省糧食的好學生吧！
世界眼的演講稿篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!4月23日，是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信，此時此刻，我們有一樣的激動，一樣的興奮盪漾於心頭。伴着春日的陽光，以這個不尋常的日子作為一個新的起點，相信在今後的路上，手牽着手，我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽着心，我們會自由呼吸着濃濃的書香而思緒翩然......
上週的星期五，我校首屆讀書節順利啟動。同學們的教室裏新增加了一個圖書角，裏面不僅裝有同學們的書籍，更加裝載了無數的知識與人生的智慧，希望同學們要愛護圖書角，真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識，更希望同學們藉助讀書節啟動的大好春風，暢遊書海，勇攀書山。
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。xx也曾提出“多讀書，讀好書”的倡導。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨着其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閲讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恆，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜……
培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
世界眼的演講稿篇3
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《講究衞生，健康你我》。
4月7日是世界衞生日。每年的這一天，世界各地的人們都舉行各種紀念活動，強調健康對勞動創造和幸福生活的重要性。
學校是育人的搖籃，是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。校園環境衞生質量直接影響師生的工作、學習和生活。同時，校園環境衞生也是一所大學文明程度的重要標誌，是學生綜合素質的反映。當我們走進我們可愛的學校時，我們每個人都能感受到她的乾淨和美麗。綠樹為我們提供新鮮空氣，而草地和小花裝飾着我們的校園。但是最近我們的草坪在哭，花兒在哭，地板和牆壁在——！因為有的同學把果皮紙屑扔在地上，有的摘花搖樹，有的踐踏草坪，有的在牆上亂塗亂畫，還有的在路上、地上、校園的牆上吐口香糖，我們都希望在乾淨舒適的環境中學習生活，健康成長，而美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時的一點一滴。在這裏，我想向我所有的同學發送以下倡議：
第一，少吃零食。
吃零食會對我們的健康產生不利影響。比如，零食中多餘的熱量會使我們的身體發胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，學生要注意適度消費，不亂花零花錢，養成勤儉節約的好習慣。
第二，不亂扔垃圾，不吃口香糖，不隨地吐痰。
少在牆上留下腳印，少在地上吐口香糖，少扔果皮，你就失去了一個衞生盲點和一個乾淨的天堂。主動清理地板和牆壁上的污垢。
三、不練打草坪，不摘花搖樹。
草也有生命，需要我們共同呵護。讓我們一起享受美好。
第四，加強思想道德教育。
主動撿起別人留在地上的垃圾，培養文明整潔的好習慣，共同創造美好校園。
我相信，只要你能撿一塊白，就能裝飾一寸綠蔭，只要你儘自己的一點綿薄之力，就能創造一個更乾淨的校園。
同學們，讓我們行動起來！看到污漬要主動擦，找到了要撿紙屑，遇到了要掃垃圾，遇到了要扔。我們要有美好的言語和行為，不損傷一朵花，一棵草，一棵樹，不浪費一滴水，一次電，不撕，不扔，不吐，不亂寫。從我做起，從身邊的小事做起，做當代文明學生。
我的演講結束了，謝謝！
世界眼的演講稿篇4
老師們、同學們：
大家好!今天，我演講的主題是不亂扔垃圾，保持校園潔淨。
今年的4月7日是世界衞生日。在這一天快要到來之際，你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中?是潔淨美麗還是又髒又亂?當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎?還是反正不關自己的事，視若無睹呢?但你是否想過，一片小小的紙屑也能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎?其實我們每個人都希望生活在一個整潔美麗的環境中。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶時，請你想一想把它丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩?只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟垃圾，不隨地吐痰，那麼我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
因此，在世界衞生日來臨之際，我藉此機會在這裏呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。行動起來吧!讓我們的校園成為西周最美的地方，讓我們的家鄉變得越來越美!
世界眼的演講稿篇5
同學們 大家早上好，我是高二(1)班__，今天我在國旗下講話的題目是《攜手防疫抗艾，共擔健康責任》。
同學們，每年的12月1日是“世界艾滋病日”， 昨天是第__個世界艾滋病，你們瞭解艾滋病嗎?你們知道這種疾病對人類生存狀態的影響嗎?
艾滋病，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒後導致免疫缺陷，併發一系列機會性感染及腫瘤，嚴重者可導致死亡的一種疾病，據相關數據統計顯示，僅去年,全球就有210萬青少年感染艾滋病毒;而我們廣州，艾滋病感染者在全省排第1位，而且每年都以13%的速度增長。今年頭10個月，廣州全市新報告病例就達1148例。而在這些發病羣體中，學生病例也從20__年的7例上升到去年的25例。九成新發病例都是經性傳播的。最令艾滋病患者煎熬的,不是病痛的折磨,而是周遭的歧視和冷漠。
艾滋病的傳播途徑分為三種1、血液傳播:你的傷口接觸到艾滋病人的血。2、性傳播：在性接觸過程中艾滋病毒會隨體液相互傳播。3、母嬰傳播：患有艾滋病的母親將病傳播給
胎兒。但是感染還需滿足三個條件足夠量的病毒、傳播的媒介，也就是接觸和時間。而汗液、唾液、淚水、尿液中含量極低，是不容易感染的。目前還沒有發現唾液感染的案例。
艾滋病一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是隻要我們潔身自好，科學預防，是完全可以避免患上艾滋病的。作為學生我們應該做到以下兩點：首先要學會保護自
己，要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間在網吧、遊戲廳等場所不能玩得太晚等。第二，不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋脣線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。
我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳這些都不會感染愛滋病。
雖然艾滋病是我們的敵人，但是艾滋病感染者和病人仍然是我們的朋友。昨日，世衞組織艾滋病防治親善大使、衞生部預防艾滋病宣傳員與參與公益短片《永遠在一起》的青少年一起參加世界艾滋病日宣傳活動。呼籲各界共同關心和幫助受艾滋病影響的兒童，呼籲更多人關愛、不歧視艾滋病病毒感染者和病人。
我們要以正確的態度對待他們，理解他們，關愛他們，,多一分了解,少一分恐懼;多一分關愛,少一分歧視，共抗艾滋,共擔責任,共享未來!
謝謝大家!
世界眼的演講稿篇6
微笑，生活中最美的表情。生活中，或許有太多的事情讓我們開心，也有太多的事情讓我們傷心。曾記得有人説過，開心是1天，不開心也是1天，為何我們不選擇開開心心的度過1天。微笑面對生活，會讓我們覺得生活是美好的，即便是雨天也會覺得心中充滿陽光。
在我們生活中有很多的節日，比如過年的春節、看花燈的元宵節、傳遞愛意的情人節、也有保護環境的世界地球日、有讓大家好好讀書的世界讀書日。在5月8日，是世界微笑日，在這個特別的微笑的日子裏，讓我們時刻保持嘴角上揚15度。微笑可以對抗地心引力帶來的面容衰老，微笑可以消除誤解，釋放善意，與世界和睦相處。在他人的微笑中，你會看到世界對自己也微笑起來!
在人類的面部有很多的表情，喜、怒、哀、樂。碰到喜歡的事物和喜歡的人我們就會開心，臉上不由自主的也會顯現微笑的表情;而當我們遇到生氣的事情和使人討厭的人時，臉上顯現的則是憤怒的表情;遇到傷心和難過和有離開自己的人時，臉上則會出現憂傷的表情;當碰到快樂的事情，臉上也總是會樂和和的。
在世界微笑日的日子，願所有人都可以開開心心的度過這1天。而今後不管碰到甚麼樣的事情，我們都可以做到用微笑面對。
世界眼的演講稿篇7
同學們知道4月7日是什麼日子嗎?今天是世界衞生日。同學們，你們知道世界衞生日的由來嗎?聯合國世界衞生組織確定的世界衞生日始於1949年7月22日。為了紀念_個國家簽署世界衞生組織《組織法》，第一屆世界衞生大會決定將每年的7月22日作為世界衞生日，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衞生大會考慮到7月22日絕大多數國家的教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為世界衞生日，自1950年開始，每年的世界衞生日活動都確定一個與公共衞生領域相關的特別的主題，旨在提高全世界對某一衞生領域的認識，藉機發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。
20__年的4月7日是第6_個世界衞生日。今年世界衞生日的主題是《_》，20__年世界衞生日着重於衞生設施的安全性，以及為受緊急情況影響者進行治療的衞生工作人員的應變能力。世界各地的活動將突出成功的事例，倡導設計和建造安全的設施，並推動廣泛的應急防備。
那麼我們全體同學們應該為世界衞生日做點什麼呢?我想是：營造校園氛圍，廣泛宣傳發動，達到人人皆知。我們要怎麼宣傳呢?比如，參加校紅十字會舉辦的活動、懸掛宣傳標語、設立電子宣傳、張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用集會、廣播站、宣傳櫥窗等手段，讓全體師生都知道4月是愛國衞生月。
但我們更要注重的是把行動落在實處，我認為同學們應該從我做起，從現在開始注重衞生健康習慣的養成。近來，我們發現校園地面上的口香糖瓜子皮在增多，在前幾次的衞生大掃除中，同學們清除了大量的口香糖，可也應該注重保潔工作。不能注重了口腔衞生而影響了校園的環境衞生。另外，我們也發現了個別同學在宿舍樓將垃圾往樓下扔，甚至仍在中學校內，昨天傍晚，男生206室，吃的雞蛋殼扔在樓下，還有一部分掛在牆頭上，這些都是不文明、不健康的養成習慣。
現在是春天了，春天也是一些傳染病的高發季節，同學們更要注意衞生，避免疾病的發生：
1.首先同學們要注意不能吃不乾淨的食品，同時還要注意個人衞生，勤洗澡，勤剪指甲，住宿生要自覺配齊生活用品，不隨便使用別人的毛巾、衣服、拖鞋等。
2.遵守作息時間，做到起居有規律。均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起牀應按時參加學校組織的早鍛鍊。
3.另外隨着天氣變化而適當增減衣服，不要着涼了。
4.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室裏學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗户，讓空氣對流。宿舍裏最後走的同學講窗户打開，通風。
5.班級裏的礦泉水桶要消毒。
同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，借世界衞生日的契機，人人動手，為創建一個乾淨，清潔的校園一起努力!
世界眼的演講稿篇8
老師們、同學們：
今天在這裏演講，我感到十分榮幸。
綠色學校，一個令人怦然心動的名字，綠色學校，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現在社會，伴隨着物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是藴藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這裏沒有綠色的顏色，因為這裏缺少生命的躁動，一如嬌豔的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學校的創建也並非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。
我們應重視每年的6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，並積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，採取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。
在生活學習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等。
同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類!保護環境就是保衞我們的家園啊!儘管綠色學校的建設只是保護地球我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
謝謝!
